2019年中小学文明校园评比细则

2019年中小学文明校园评比细则测评项目测评内容B1测评标准1）深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十测评要求分工A1思想道德建设（25分）深入学习习近平九大精神（1分）料新时代中国特色2）将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神融提供年度教育计划赖声平社会主义思想和入教育教学（1分）党的十九大精神提供2次学习宣传活动（3分）3）组织全校师生开展形式多样的学习宣传活动（1分）赖声平照片各1张1）营造社会主义核心价值观浓厚氛围，在学校和班级内外显著位置，均设置固化的社会主义核心价值观公益广告（1分）现场查看李新城提供学校学习宣传方案、教师心得体会等材赖声平B22）师生能准确背诵社会主义核心价值观，知晓率达100%（1现场抽查李新城培育和践行社会分）主义核心价值观提供说明报告，以及地（3分）方或校本教材（首页、3）社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（1分）马占武目录）、课堂教学照片等佐证材料B31）组织开展“传承红色基因”系列教育活动，利用重要时间节提供至少3项活动的方李新城“扣好人生第一点等组织开展系列爱国主义教育实践活动（3分）案、活动图片各2张丁子勇测评项目测评内容测评标准测评要求分工粒扣子”主题教育实践活动2）组织开展“新时代好少年”学习宣传活动（1分）（7分）等集体劳动，选树“劳动小能手”（1分）提供活动方案等、评选和学习宣传活动图片各1李新城张活动图片2张丁子勇郑延凤李新城杨栋3）开展“劳动美”社会实践活动，组织学生参与校内卫生清洁提供活动方案或通知、4）结合实际，创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、提供说明报告理想信念、科学素养等专题教育活动（2分）B4德育教育（3分）提供自主开发的德育校本课程资料（上传电子1）有自主研发的符合学校实际、展现地域特色的德育课程（1文本时只需提供首页、李新城分）目录和一个代表性章节）2）有符合学校实际的特色德育活动，团委（中学）、少先队提供活动方案、活动图李新城（小学）工作扎实有效（1分）片2张丁子勇3）开展道德模范学习宣传活动，设置善行义举四德榜，并定期提供部署文件、四德榜纪玉红更换，年内不少于2次（1分）照片2张B51）成立志愿服务团队，组织教职工和学生开展形式多样的校内提供成立志愿服务团队丁子勇学雷锋志愿服务外志愿服务活动（1分）的方案、2项以上志愿服赵自平测评项目测评内容活动（2分）测评标准测评要求务活动记录、活动照片等证明材料提供学校公示教职工上分工2）定期公示教职工和学生参加志愿服务时长（1分）年度志愿服务时长的照丁子勇片和一个班级公示学生赵自平志愿服务时长的照片李新城B6落实《中小学生2）加强学生行为规范养成教育，开展诚信、文明出行、文明旅提供说明报告和其中2李新城守则》游活动（1分）项活动的方案（3分）3）学校重视预防未成年人犯罪工作，聘请法制副校长，开展法提供说明报告李新城制教育（1分）有心理咨询室（中学）、心理辅导（活动）室（小学）、心理咨询信箱、心理热线电话，固化展示心理健康教育工作制度、专兼现场查看有关设备设施职心理教师队伍（1分）郑延凤1）在教室内外固化展示《中小学生守则》和《中（小）学生日现场查看常行为规范》（1分）B72）加强心理健康辅导室建设、管理和使用，定期组织开展心理提供说明报告、团队辅郑延凤心理健康教育健康教育活动（2分）导记录（4分）3）建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，及时对有心理问题的学生进现场查看行有效心理疏导或提供心理咨询服务，有记录（1分）郑延凤测评项目测评内容测评标准测评要求分工1）积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落提供学校加强党的建设赖声平实到位（1分）工作年度实施方案2）高度重视学校意识形态工作。将意识形态工作纳入重要议事日程，定期研究，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干告部目标管理（1分）提供会议纪要、说明报赖声平A2领导班子建设（10分）B8党的建设工作提供学校党员本年度学（5分）3）落实“三会一课”制度，定期组织党员开展学习教育活动（1习笔记（每篇笔记上传赖声平分）第一页，共5篇）4）创建富有特色的党建活动品牌，加强党员队伍建设，充分发提供说明报告挥战斗堡垒作用和先锋模范作用（1分）5）加强党风廉政建设，建立反腐败教育工作制度（1分）1）实行校长负责制，民主监督制度健全（1分）度提供说明报告赖声平纪玉红提供反腐败教育工作制赖声平B9落实校长负责制2）领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交提供学校民主评议结果纪玉红和民主集中制流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉度高（1分）（5分）3）贯彻民主集中制，教代会制度健全，定期组织，程序规范（1提供教代会通知、全景赵自平分）照片测评项目测评内容测评标准测评要求分工4）设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机提供校务公开栏照片1纪玉红制，社会满意度高，校领导班子在年度考核中群众满意率高（2张、校长接待日记录、马占武分）校园开放日活动方案1）实施师德师风建设工程、扎实开展师德教育（1分）提供说明报告、实景图片2张马占武B10师德师风教育提供师德模范推选结（4分）3）定期推选师德模范，构建多种宣传交流平台，弘扬正能量（1果，提供开展师德模范纪玉红A3分）学习交流活动图片1张教师队伍建设（13分）2）教职工严格遵守《中小学教师职业道德规范》，学校层层签提供1份责任书、1份承马占武订规范从教责任书、公开承诺书（1分）诺书的扫描件或照片4）学校教师无体罚或变相体罚学生、擅自向学生推销或代购教组织学生填写问卷辅资料、为校外培训机构介绍生源等违规现象（1分）马占武1）完善教师培训制度，制订教师培训规划，指导教师制定专业提供教师培训规划、部刘永信发展计划，建立教师专业发展档案（1分）分教师专业发展档案B11提供说明报告、教师培2）支持教师参加必要的培训，落实教师培训课时要求（1分）；刘永信教师专业化成长训心得（4分）提供专题培训方案、校3）引进优质培训资源，定期开展专题培训，促进教研与培训有本研修记录、培训图片2刘永信机结合，发挥校本研修基础作用（1分）张测评项目测评内容测评标准测评要求分工4）鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，建设教师学习共提供利用网络学习平台刘永信同体（1分）开展活动的图片2张B121）班主任遴选、培训、培养、选拔、考核、评价等成长机制健全，班主任队伍整体素质优良，工作责任心强，学生、家长满意提供说明报告李新城班主任队伍建设度高（1分）（2分）2）班主任待遇、补贴落实到位，学校能结合区域实际，在绩效考核、职称评定、评优评先等方面，向班主任倾斜（1分）提供班主任绩效发放表李新城B131）贯彻落实《山东省中小学德育一体化指导纲要》，树立全员育人意识，拓宽育人渠道，落实教书育人、管理育人、服务育人提供说明报告（1分）2）立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之李新城全员育人机制提供学科德育方案2个马占武中，实现全员育人、全科育人（1分）（3分）3）引导教师形成关注全体学生的意识，并建立对特殊学生群体提供1个班的特殊学生关爱制度，对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生马占武帮扶记录活帮扶（1分）A4校园文化建设（16分）B14文明创建（4分）1）加强文明校园创建的组织领导（1分）2）创建氛围浓厚，学校固化设置文明风尚公益广告（1分）提供文明校园创建活动纪玉红的实施方案现场查看丁子勇测评项目测评内容测评标准测评要求分工3）组织开展文明班级、文明宿舍、文明学生、文明教师等学校提供其中3项活动的方基层文明创建活动，推动小组、班级、年级、备课组、教研组案、评选结果、活动图李新城（学科组）等各个层面积极参与学校文明创建（2分）片各2张1）开齐开足传统文化教育课程（1分）B15文化传承（6分）实地查看有关证明资料，访谈师生提供活动方案尚桂安李新城2）开展中华经典诵读活动（1分）3）开展戏曲、书法、传统体育及地方传统艺体项目进校园等优提供3项活动的照片各1尚桂安秀传统文化传承活动（2分）张姜晓军4）学校结合重要传统节日（春节、元宵、清明、端午、中秋提供说明报告或活动方等）、地方特色，组织开展系列主题文化传承教育、实践活动案，以及4个节日活动李新城（2分）照片各1张1）有校训、校歌、校徽等校园文化标识，景观小品有文化内涵提供说明报告和相关图丁子勇（1分）片2张B162）定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育运动会等全校姜晓军文化氛围（6提供说明报告、每项活范围的活动（2分）尚桂安分）动图片各1张杨栋3）组织开展优秀童谣征集、传唱活动（1分）备注：中学不做要求。提供活动通知测评项目测评内容测评标准4）班级视觉文化主题明显，设计美观、有特色（1分）测评要求现场查看分工级部主任级部主任5）教师办公室育人文化气息浓厚，教师举止文明，衣着得体（1现场查看分）1）落实学校门前“三包”，校外环境无脏、乱、差现象；车辆现场查看停放有序，无乱停乱放，占用盲道现象（1分）康述志B17校园内外环境2）校园整体规划布局合理，教学区域、活动区域分区得当，设现场查看施完好（1分）整洁现场查看（5分）3）校园环境卫生整洁，绿化美化效果好（2分）A5优美环境建设（13分）4）室内窗明几净，物品摆放整齐有序，无蜘蛛网、杂物（1分）现场查看李士刚李士刚级部主任现场查看学校有无障碍设施，有无安全保卫、1）校园安全机构完善、制度齐全，监控、安保等设施到位，使安全检查、隐患排查、康述志B18用规范（1分）校园巡逻制度，人防、校园安全工技防、物防是否落实到作位（4分）提供安全应急预案、警2）学校及周边治安状况良好，有警校联动机制和突发事件紧急校共建协议康述志处理预案（1分）测评项目测评内容测评标准测评要求分工3）有完善的上放学安全管理制度，上学、放学时，有专人在校组织学生填写问卷园周边执勤、维护校园门口的交通秩序（1分）4）定期组织安全主题教育，定期组织安全演练活动（1分）提供安全疏散演练方案或报告、演练图片2张康述志康述志学校指定专人对校园周边进行摸排、巡查，发现以下问题，及时向有关部门举报。1）校园周边200米有无经营性网吧、电子游戏经营场所，歌B19厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，非法行医实地发现有上述问题而校园周边环境或以人流、性病治疗业务为主的诊所、广告牌、成人用品店（1未提供举报记录的，该康述志（2分）分）项不得分。2）校园周边有从事非法经营活动的无证照摊点，有恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、饰品）和出版物销售（1分）1）加强生态环保教育，开设相关课程，组织系列教育实践活动提供课程开设、活动开马占武B20（1分）。展等证明资料建设生态文2）加强节约型校园建设，培养学生健康明校园（2提供师生倡议书、承诺消费理念和节约意识，节约零花钱，不攀比，开展系列主题教育李士刚分）书等资料活动。（1分）A6B211）学校设有宣传栏、广播室、电视台、大型显示屏、校刊、校丁子勇活动阵地校内文化阵地报、校园板报、班级板报、校史陈列室等阵地（不少于6项）现场查看建设（13（6分）（2分）测评项目分）测评内容测评标准测评要求分工丁子勇丁子勇丁子勇2）利用校内宣传文化设施、阵地开展丰富多彩的宣传教育、文提供说明报告化活动（2分）3）充分利用教室走廊、校园墙壁等载体，展示校园文化（1分）现场查看4）（中学）学生会、团支部，（小学）少先队以及社团活动有现场查看固定场所，设施齐全，管理规范（1分）1）有设计美观、板块合理的校园网站（微博、微信公众号），提供网址链接、页面截定期更新，刊发内容健康向上，舆论评价好（1分）图杨栋B222）组织学生开展健康、益智、善德的网络教育活动，引导学生提供一次教育活动方新媒体阵地建设案、实景照片2张（3分）绿色上网、文明上网，预防沉迷网络（1分）提供网络志愿者名单及3）建立网络文明传播志愿者队伍，积极参与网上评论（1分）部分博客、微博地址提供说明报告（内容包1）建设城市（乡村）学校少年宫，为学生提供课外活动场所（1括活动项目、活动时分）间、活动