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教科版小学科学六年级下册期末试卷6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（）8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（）9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有附参考答案（答题时间：60分钟）一、填空题（18分,每空1分）1.放大镜的特点是、，所以也叫。2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。3．世界是由构成的，而物质总是在不断地。4．物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如：、、、。5．在1969年7月，美国的_______载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日，中国的_________探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。6.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。8.当今世界存在的环境问题主要有、等。二、判断题（20分，每题2分）1.近视眼镜可以放大物体的图像。（）2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（）3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（）4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（）5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）机会再去关注。（10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（三、选择题（20分，每题2分）1.自行车上综合利用了（）等机械原理。A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮2．月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（）（多选）A、有环形山B、没有水C、生活着许多的生物D、没有生命E、有引力F、温差变化不大G、会发光3．对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。A.B.C.4．下列不属于晶体的是()。A、食盐B、玻璃C、碱面5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的看到的视野最大。A、B、C、）1）6．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）A、蛋白质B、脂肪C、淀粉7.2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏旋钮8.下列说法错误的是（）。（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节（）（）（）（载物台）（）(2)、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（填物镜或目镜）。A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C、光年是时间单位(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么9.污水需要经过（）处理再排放到自然水域。方向移动？。A、沉淀、过滤、消毒B、消毒、沉淀、过滤C过滤、消毒、沉淀10.（）是从源头是解决垃圾问题的办法。A.焚烧B.填埋C.减少丢弃四、连线题（5分）2.画图：月食一般发生在农历前后，在下图中画出月食时月球的位置。（5分）太地3、铁生锈实验（10分），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层喷水地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题（18分）1、显微镜（6分）丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。甲乙丙（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；丙中的铁钉，只能和接触。（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。2（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：A、B、C、六、实践应用：（16分）1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10分）（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：、。（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾2、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。（至少写3条）（6分）（答案）一、填空题：（18分，每空1分）1、中间厚、边缘薄、凸透镜2、显微镜、细胞3、物质、变化4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变5、阿姆斯特朗、嫦娥一号6、太阳、水星7、月相8、大气污染、白色污染二、判断题：（20分，每题2分）1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、×9、×10、×三、选择题：（20分，每题2分）1、B2、CFG3、C4、B5、B6、C7、A8、C9、A10、C四、连线2、（5分）细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层喷水地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题31、显微镜（6分）（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮（每个1分）3、（10分，每空1分）（目镜）（1）水空气（2）甲乙丙（3）水空气（4）涂油漆放在干燥的地方涂上食用油（调节旋钮）（物镜）（载物台）六、实践应用填空题（反光镜判断题选择题）连线题实验题实践总分1、（10分）运用（1）土壤污染白色污染《微小世界》584623《物质》6221020（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。《宇宙》5663222《环境和我们》226501631太阳地球合计1820（上20（上81816100学期2学期2可回收有害垃厨余垃其他垃圾分）分）垃圾圾圾喝过的酒瓶用完的电池吃剩的饭碎砖头塑料袋扔掉的药品腐烂的蔬菜破瓦片2、（6分）（1）沐浴时，抓紧时间！（2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。（2）目镜（1分）（3）右下方（1分）（3）洗米水可以用来拖地，洗手等。2、（2分）十五图如下4情感态度42438注：许多题目中科学概念、方法与过程、情感态度三维目标都进行了整合。试卷命题说明及分析命题依据：以《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准（实验稿）》和目前使用的小学科学（3－6年级）教材为命题依据。命题范围：小学六年级下册（1——4单元）。测查的内容是《科学（3－6年级）课程标准》中要求学生识记、理解、分析、运用的相关内容。试卷结构：试题内容分布及三维比例填空题判断题选择题连线题实验题实践运用总分科学概念814123946方法和过程64456833215