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《道德与法治》八年级上期末背诵知识点第一课丰富的社会生活1.为什么同一个人，身份却不同？（在社会关系中，人的身份是不变的吗？）因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。2.几种主要的社会关系血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。（如家庭成员）地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。（如邻居、老乡等）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。（如同学、同事等）3.社会化的含义社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。4.“人的成长是不断社会化的过程”的原因：①通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。5.人是否可以脱离社会而存在？（我们的成长与社会有什么联系？）不能。人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。▲6.个人与社会的关系？①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定的。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。7.什么是亲社会行为？亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。（如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。）▲8.为什么要养成亲社会行为？（意义）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。▲9.怎样养成亲社会行为？亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要①主动了解社会，②关注社会发展变化，③积极投身于社会实践，④遵守社会规则和习俗，⑤热心帮助他人等。第二课网络生活新空间▲1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（利）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。▲2.为什么说网络推动了社会进步?（利）①网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径；②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3.政府开拓网络渠道有什么作用？有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。▲4.网络给我们带来了哪些消极影响?（警惕网络中的陷阱：弊）①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。5.不良信息的影响有哪些？①误导大众；②侵犯他人人格尊严；③侵害他人利益；④危害社会稳定▲6.怎样理性参与网络生活？①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。▲7.怎样利用网络传播正能量？①充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。▲8.如何正确使用网络？6+7第三课社会生活离不开规则1、社会秩序的含义和种类①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。▲2.为什么说社会生活需要秩序？（社会秩序的作用有哪些？）①社会正常运行需要秩序。每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。②社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。3.社会规则的含义和种类①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②种类：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。▲4.社会规则与社会秩序的关系？①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。▲5.自由与规则的关系？①社会规则划定了自由的边界。（自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。）②社会规则是人们享有自由的保障。（人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。）▲补充规则的作用、重要性：4和5▲6.我们应该如何自觉遵守规则？①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。▲7.我们应该怎样维护规则?①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。②我们要积极改进规则。规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。8.我们应该怎样改进规则?①一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。第四课社会生活讲道德1.什么是尊重？尊重即尊敬、重视。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。▲2.为什么要尊重他人？（尊重他人的必要性是什么？）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。▲3.如何尊重他人?①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。②平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。4.礼的含义是什么？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。▲5.文明有礼的重要性有哪些？①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。②文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。▲6.如何做一个文明有礼的人?①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。7.诚信的含义是什么？诚信就是诚实、守信用。▲8.诚信的重要性有哪些？①诚信是诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。④诚信促进社会文明、国家兴旺。▲9.怎样践行诚信?①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。第五课做守法的公民1.法律的规范作用法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。2.什么是违法行为？（违法行为的含义）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。▲3.违法行为的种类有哪些？①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。民事、违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安（谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人）的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。如故意杀人的行为。②根据对社会的危害程度划分：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪行为。二者都要承担法律责任。▲4.如何做到遵章守法？/生活在法治国家里，我们应该怎么做？①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。5.刑法的作用和内容①作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。②内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。▲6.犯罪含义及基本特征是什么？①含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。②特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。7.什么是刑罚？犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。8.刑罚的种类主刑：管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑附加刑：罚金，剥夺政治权利，没收财产，驱逐出境▲9.如何加强自我防范？①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。10.学会用法的必要性是什么？在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。11.如何依靠法律武器维护自己的合法权益？①遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。④通过使用诉讼手段。12.什么是诉讼？（诉讼的含义）①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。②诉讼是处理纠纷、应