第一课 文化与社会

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(学案1)第一课文化与社会第一框体味文化一、基础知识梳理(标记※,请重点背诵)1、文化“万花筒”(1)文化现象的普遍性:从时间上看,文化现象;从空间上看文化现象;(2)文化生活的差异性:不同的区域,有不同的,也有不同的,呈现出。2、文化是什么※(1)含义:A、从本质上看,是相对于经济、政治、而言的人类全部及其。B、从范围上看,文化既包括世界观、人生观、价值观等具有的部分,又包括、和等的部分。※(2)特点:①从文化与人类社会的关系看:文化是人类社会的现象。纯粹“自然”的东西不能称为。文化是人们的产物。②从文化与个人成长的关系看:每个人所具有的文化素养,不是,而是通过对的体验,特别是通过参与、接受教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中文化,也在社会生活中文化。③从物质载体与文化的关系看:人们的精神活动离不开,精神产品离不开。3、文化的力量(1)文化的形式A、静态:文化具有非常丰富的形式,如、理论、、信仰、、教育、、等都属于文化;B、动态:人们进行文化、传播、的过程,都是文化活动。※(2)文化实质是※(3)作用:文化是一种,能够在人们、改造世界的过程中转化为,对社会发展具有的作用,产生深刻的(这种影响因不同文化的性质表现为正负两方面)。这种影响,不仅表现在的成长历程中,而且表现在的历史中。一个民族只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于之林。(B级)二、观点辨析1、文化是人类创造的全部精神产品2、西双版纳的植物王国属于文化现象。3、每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成。4、社会文化和精神产品离不开物质载体5、文化与文明是一回事6、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。7、在文化生活中,我们要讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”,它既不同于广义的“文化”,也不同于狭义的“文化”(学案2)第一课第二框文化与经济、政治一、基础知识梳理(自主记忆知识点,凡是带※号的必须熟练记忆)(一)文化与经济、政治1、相互影响:在经济的基础上(文化与经济、政治的关系)(1)文化与经济、政治的关系※经济、政治和文化是社会生活的三个。经济是,政治是经济的,文化是经济和政治的。一定的文化由一定的经济、政治,又于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。※(2)不同文化的不同作用不同性质的文化,对经济、政治的不同,对社会发展的也不同:①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的。②不同性质的文化对社会发展的作用也不同:先进的、健康的文化会社会的发展;落后的、腐朽的文化则会社会的发展。(3)文化的相对独立性文化有其自身的传承性性和相对的独立性。文化能够超前或落后于经济、政治的发展。2、相互交融:在时代发展的进程中(当代文化与经济、政治关系的特点)※(1)文化与经济相互交融的表现:①在经济发展中,的作用越来越重要;②为推动经济建设,发展事业、培养各种高素质、提高劳动者越来越重要;③迅速崛起,更加丰富,在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。※(2)文化与政治相互交融的表现:①国内:随着和建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的素养;②国际:随着世界的发展,奉行霸权主义的国家,借助的方式,竭力自己的价值观念,企图别国的民族文化,以推行。这使世界范围内反对的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。(二)、文化在综合国力的竞争中1、结合当今国际形势,我国为什么要进行文化建设?(1)文化在综合国力中的地位:当今世界,文化越来越成为和的,越来越成为,越来越成为综合国力竞争的。(2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临,在文化发展上也面临。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。2、面对当前国际竞争的形势,我国应如何加强文化建设?我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把作为社会主义现代化建设的,激发全民族文化创造,提高国家,为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。(B级)二、观点辨析1、政治是文化的基础,经济是文化的集中表现2、经济是文化的基础,只要物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好3、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济的发展是同步的。4、文化有相对的独立性,文化可以离开政治和经济5、文化是个人成长的催长剂。文化对社会的发展都起着积极的促进作用。6、在任何条件下,经济、政治与文化都是相互交融7、文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

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