最新译林版三年级下册英语期中测试卷及答案

最新译林版三年级下册英语期中测试卷及答案班级________姓名_________成绩________听力部分（50分）一、听录音，圈出与你所听到的内容相符的图片，听两遍。(12分)1.2.3.4.5.6.二、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。(8分)()1.A.bookB.boxC.books()2.A.talkB.walkC.drink()3.A.runB.robotC.red()4.A.shoutB.standC.sleep()5.A.whatB.whoC.where()6.A.openB.closeC.sit()7.A.MissB.isC.Mr()8.A.underthedeskB.behindthedoorC.inthebox三、听录音，判断下列图片是否与所听内容一致，用“T”或“F”表示，听两遍。(5分)1.2.3.()()()4.5.()()四、听录音，根据你所听到的内容，选择相应的应答，听两遍。(10分)()1.A.Goodmorning.B.Goodbye.C.Goodafternoon.()2.A.He’sSam.B.I’mBobby.C.She’smymother.()3.A.Hi,I’mBobby.B.Hi!Sam.C.ThisisBobby.()4.A.Thankyou.B.I’msorry.C.Yes,MrGreen.()5.A.No,thankyou.B.Howbeautiful!C.Yes,MissLi.五、听录音，选择正确的译文，听两遍。（10分）()1.A.不要跑。B.不要吵。()2.A.杨玲，请坐。B.杨玲，请起立。()3.A.请打开这扇窗。B.请打开那扇窗。()4.A.多么漂亮啊！B.多么可爱啊！()5.A.这是一支蜡笔吗？B.那是一支蜡笔。六、听录音，完成句子，听两遍。（5分）1.LiuTao,thedoor,please.2.Don’tclosethe.3.Wouldyoulikesome?4.Thebirdisthedesk.5.Where’smy,SuHai?笔试部分（50分）七、判断下列划线部分读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。（6分）()1.dollbird()2.parrotbag()3.bookrobot()4.capopen()5.runred()6.deskparrot八、英汉互译。（8分）1.关门_______________2.overthere_______________3.一支铅笔_______________4.mylunchbox______________5.在椅子上_______________6.standup_______________7.在书里_______________8.threecrayons______________九、单项选择。（12分）()1.——YangLing,pleaseclosethewindow.——_______.A.Thankyou.B.Yes,MissLi.C.I’msorry.()2.——Don’trun,Mike!——_______.A.Sorry,MrGreen.B.Yes,please.C.No,thankyou.()3.Thebirdis_______thetree.A.onB.不填C.in()4.——What’sthis?——It’s_______Englishbook.A.aB.anC.不填()5.Listen______me,boysandgirls.A.atB.toC.for()6.Isthis_______pen?A.youB.yourC.she()7._______shoutinthelibrary.A.It’sB.Don’tC.Not()8.——_______yourruler?——It’sinthebag.A.What’sB.IsC.Where’s()9.——Please_______thechair.——Thankyou.A.runB.sitonC.eat()10.——Lookatmycoat.——_______A.Howbeautiful!B.It’sinyourpencilcase.C.No,itisn’t.()11.——What’sthis?——_______cap.A.It’sB.ThisaC.It’sa()12.——_______,please.——OK.A.ComeB.comeinC.Comein十、情景匹配。（10分）()1.WhereisLiuTaoA.Goodmorning,class.()2.Isthatyourschoolbag?B.No,itisn’t.()3.Don’tsleep.C.Howbeautiful!()4.Look!Abird!D.He’shere.()5.Goodmorning,MrGreen.E.I’msorry.十一、给下列句子排序。（4分）A.Goodevening,MissLi.B.AreyouWangBing?C.Goodevening.D.No,I’mnot.I’mLiuTao.ThisisWangBing.E.Hi,MissLi.G.Hi,WangBing.CE十二、阅读理解，判断正误。正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。（10分）A：Goodmorning,SuHai.B：Goodmorning,Nancy.A：What’sthis?B：It’sagreenumbrella.A：Isthisyourumbrella?B：No,itisn’t.Myumbrellaisred.Ithinkit’sSuYang’s.A：Where’syoursister?B：She’sinthecomputerroom.A：MayIhavethisumbrellaforher?B：Sure.Hereyouare.（）1.Theumbrellaisgreen.（）2.It’sSuHai’sumbrella.（）3.SuYangisintheclassroom.（）4.It’sinthemorning.（）5.SuHai’sumbrellaisred.听力材料一、听录音，圈出与你所听到的内容相符的图片，听两遍。1.Thisisarubber.2.Wouldyoulikeacake?3.Closethewindow,please.4.Don’tshout!X5.Thebirdisonthedesk.6.Thisismydoll.二、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。1.box2.walk.3.robot4.sleep5.where6.open7.Mr8.behindthedoor三、听录音，判断下列图片是否与所听内容一致，用“T”或“F”表示，听两遍。1.Closeyourbook.2.Theballisinthebox.3.Sitdown,please.4.Theyarehavingatalk.5.Don’truninthelibrary.四、听录音，根据你所听到的内容，选择相应的应答，听两遍。1.Goodbye.2.Whoishe?3.Hi,LiuTao.4.Pleaseopenthedoor.5.Wouldyoulikeanegg?五、听录音，选择正确的译文，听两遍。1.Don’trun.2.YangLing,standup,please.3.Pleaseopenthiswindow.4.Howbeautiful!5.Isthisacrayon?六、听录音，完成句子，听两遍。1.LiuTao,openthedoor,please.2.Don’tclosethewindow.3.Wouldyoulikesomemilk?4.Thebirdisunderthedesk.5.Where’smypencil,SuHai?参考答案一：BBBABA二：BBBCCACB三：FTTTF四：BABCA五：ABAAA六：openwindowmilkunderpencil七：FFTTTF八：closethedoor在那里apencil我的午餐盒onthechair起立inthebook三只蜡笔九：BACBBBBCBACC十：DBECA十一：CABDGE十二：TFFTT附：小学英语学些什么和怎么学很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。1.小学英语学些什么？首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。2.趣味学习其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。3.掌握对的方法最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。