别墅室内设计1

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资源描述

1设计准备(6学时)别墅室内设计基于职业岗位的工作过程5.1设计准备5.2概念设计5.3方案设计5.4施工图设计2.5设计成果提交学习情景4:(共56学时)2前导教学目的在设计准备工作过程中让学生获得更多的设计准备知识,进一步将理论放入实践中去,一方面让学生学会与客户的沟通交流,另一方面让学生的专业知识得到深入,加强对绘图的练习,对设计素材的了解。知识点1、学习住宅室内设计的内容、程序和工作方法以及室内各空间的特点;2、了解业主需求意向,沟通初步设计方案,学习交流沟通;3、熟悉建筑图纸资料,设计题目、任务、素材等。技能点1.现场测量房屋,获得房屋原始数据及房屋特点;2.整理数据,绘制CAD房屋原始结构户型图;3.核对现场数据,对资料进行整理。素质点1.团队合作能力,(小组合作,与指导教师合作,与企业设计师合作);2.敬业与职业道德培养,艺术修养和人文精神,创新能力;3.认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风;4.掌握专业理论知识与技能;5.自主学习并适应在职业岗位群相关领域内新发展和创业的可持续发展能力。3目录第一讲==分析项目任务书与资讯==第二讲==别墅设计分析==î案例分析:(见教材配套光盘、课程网站)î课后练习:第三讲==项目决策与计划==第四讲==现场量房实施、检查与评估==设计师谈单技巧行动过程成绩评估卡4第一讲==分析项目任务书与资讯==一.资讯按项目任务书和学习指导书行动:分析项目任务书○搜集人(业主)、房(户型)信息○搜集并阅读设计规范与参考资料、素材○准备项目资料文件夹,以及学习工具和设备○学习别墅空间特征与功能分析○学习景观环境与庭院设计5第一讲==分析项目任务书与资讯==工程项目名称从装饰企业现时选题。户型图从装饰企业现时选题。业主档案户型:;方位:;面积:朝向:;楼层:;结构类型:人口:;来客情况:□男主人:年龄:;职业:;收入:个人性格:个人喜好:生活习惯:色彩倾向:□女主人:年龄:;职业:;收入:个人性格:个人喜好:生活习惯:色彩倾向:其他:6设计要求业主要求:功能要求:预算范围要求:风格要求:特殊要求:家具配置计划:所喜爱的主材和设备的品类及色彩:第一讲==分析项目任务书与资讯==7其他:设计要求业主要求:功能要求:预算范围要求:风格要求:特殊要求:家具配置计划:所喜爱的主材和设备的品类及色彩:第一讲==分析项目任务书与资讯==8第一讲==分析项目任务书与资讯==其他:通用要求:1、按照住宅室内设计的基本理论,在满足功能的基础上,力求方案有个性、有思想。2、设计要适合业主的身份特点,有一定的文化品质和精神内涵。3、针对居住的需要,充分考虑空间的功能分区,组织合理的交通流线。94、充分利用已有现有条件,考虑业主的情况,结合自己对住宅室内设计的理解,创造温馨、舒适的人居环境。5、设计要以人体工学的要求为基础,满足人的行为和心理尺度。设计深度要求:设计深度达到业主完全意愿及、功能性、艺术性、文化性、科学性、经济性、创新性合理完备、规范和可实施性的施工图设计标准。设计文件:第一讲==分析项目任务书与资讯==10第一讲==分析项目任务书与资讯==11第一讲==分析项目任务书与资讯==1、设计草图:功能合理,具有较高文化、艺术性,体现个性化环境,交指导教师逐个通过设计方案(包括一草、二草、正草三个阶段,成果文件只提交正草)。2、效果图:至少4张(表现客厅、卧室、书房、庭院)。3、施工图:按指导书要求。(1)各层间墙平面图(若有拆改情况,要分开绘制原间墙平面图、新建间墙平面图),1张;(2)各层平面布置图,1张;(3)各层地花平面图,1张;(4)各层顶棚布置图,1张;(5)各层全部立面图;(6)家具详图;(7)景观造型样图;1213(8)必要节点详图(9)各层设备管线图。(以上制图规范图标、图例、线型、图框、比例等,请参照指导书附件《建筑装饰装修制图标准》)4、预算书。5、设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。6、主题配色和参考图片:主色、衬色、补色的色标;重点空间的预设效果彩图。7、材料清单和家饰清单。8、材料样板。9、成果展板。10、量房成果(A3复印件)。11、图纸封面、目录表。14材料清单和家饰清单。材料样板第一讲==分析项目任务书与资讯==15第一讲==分析项目任务书与资讯==图面要求:图纸规格A3;图面美观,表达准确,图纸规范;封面封底美观;图纸顺序合理(封面,目录,效果图,施工说明,施工图〈按平、立、剖,水电图排序〉,预算书,材料汇总清单,量房成果,封底)。交图规定:提交正式图纸;时间:统一规定;形式:图纸打印后,装订成册;所有手绘稿装订成册;所有原始文件报盘。其他:按指导书要求。16第二讲==别墅设计分析==1.别墅的性质别墅的概念是很清晰的,它就是远郊独立的一幢房子,是用于休闲度假的真正意义上的第二居所。强调山水景观、自然环境,与现实城市生活有一定脱节。17第二讲==别墅设计分析==2.别墅的分类(1)从别墅的功能分类1)生活型经济别墅2)度假型的别墅3)出租型别墅4)经营型别墅5)商住型别墅(2)按建筑形式分类1)独立别墅2)TOWNHOUSE:联排别墅3)双拼别墅4)叠加式别墅5)空中别墅18第二讲==别墅设计分析==(3)按建筑风格分类目前比较流行的别墅建筑风格大致有中国传统的园林式风格,日式风格,欧陆传统的贵族风格,北美风情风格,现代风格等。19第二讲==别墅设计分析==3.别墅的设计要点首先,别墅设计的重点是对功能和风格的把握其次,别墅装修装饰更需要有明确的整体投资预算再次,水电设计就要考虑得特别周到科学最后,合理的配饰会起到画龙点睛的功效20第二讲==别墅设计分析==4.别墅设计的五大空间概念法(1)别墅设计的生活空间(2)别墅设计的心理空间(3)别墅设计的个性空间(4)别墅设计的自然空间(5)别墅的舒适空间21第二讲==别墅设计分析==22第二讲==别墅设计分析==案例分析:(见教材配套光盘、课程网站)课后练习:1.思考习题:思考别墅设计的精神空间如何诉求?2.快题设计:根据给定的户型图,进行平面功能规划设计。(1)设计内容1)设计主题:别墅住宅室内设计2)空间安排:玄关、客厅、餐厅、酒吧、厨房、主卧、次卧、书房、和室、画室、健身房、视听室、露台、佣人房、更衣房、卫生间。(2)设计条件1)位于某郊区湖边;面积760平方。2)男主人:外企总经理,45岁;女主人:画家,30岁;儿子:某私立幼儿园,4岁,玩具爱好是汽车;父母均70岁,喜好太极运动。23第二讲==别墅设计分析==3)家庭年收入约100万,有3辆车。4)中央空调。5)造价不限。6)风格要求:中欧结合。7)有二名保母做家务和照顾孩子。8)户型图如下,层高3.0米。(3)设计要求1)按照住宅室内设计的基本原理,满足功能的基础上,力求方案有个性、有思想。2)设计要适合业主的身份特点,有一定的文化品质和精神内涵。24第二讲==别墅设计分析==3)针对居住的需要,充分考虑空间的功能分区,组织合理的交通流线4)充分利用已有现有条件,考虑业主的情况,结合自己对居住建筑室内设计的理解,创造温馨、舒适的人居环境。5)设计要以人体工学的要求为基础,满足人的行为和心理尺度(4)设计成果图纸规格:A3图纸内容:总平面布置图(1:50);功能分柝图(功能泡泡图)和交通流线分柝图。要求:注明各房间、各工作区和功能区名称;有高差变化时须注明标高;应布置家具、地面铺设及设备。25第二讲==别墅设计分析==700070003226015600716014320460016660410080007160310010001600卫生间PLAN存酒间厨房阳台一层平面布置图露台PLAN二层平面布置图健身房桑拿浴室湿蒸干蒸卧室上2760下8060中空卧室卫生间更衣间卧室7160500071601432057403076014200上26第二讲==别墅设计分析==27第二讲==别墅设计分析==28第二讲==别墅设计分析==29第二讲==别墅设计分析==30第二讲==别墅设计分析==31第三讲==项目决策与计划==一、决策按项目任务书和学习指导书行动:选题,确定工程项目名称、范围和设计条件○熟悉设计题目,明确设计任务和要求○取得和熟读建筑图纸资料○填写业主需求意向表○沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望设计题目题目:某别墅住宅室内设计设计一个空间布局合理、主题明确的别墅住宅室内环境,要求除展现一般住宅装饰的基本设计内容、功能外,要尽可能体现对室内空间与整体设计风格的把握,并能满足业主对生活情趣与文化品味等方面的要求。32第三讲==项目决策与计划==选题说明:1.从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业设计师接单同步。2.设计项目规模应是别墅住宅,面积300m2以上,等级标准、总造价应较高。二、计划按项目任务书和学习指导书行动:规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限○组建项目小组(10人小组)○编制项目进度计划(日程安排表及参考文献计划)○安排与指导教师、设计师、业主以及小组的交流计划○安排项目设计文件内容、质量与时间计划33第三讲==项目决策与计划==设计准备(6学时):资讯:分析项目任务书○搜集人(业主)、房(户型)信息○搜集并阅读设计规范与参考资料、素材○准备项目资料文件夹,以及学习工具和设备○学习别墅空间特征与功能分析○学习景观环境与庭院设计决策:选题,确定工程项目名称、范围和设计条件○熟悉设计题目,明确设计任务和要求○取得和熟读建筑图纸资料○填写业主需求意向表○沟通初步设计意向及对空间、景观取向的修改期望计划:规划项目工作程序、进度、内容计划及设计期限○组建项目小组(10人小组)34收集户型整理第三讲==项目决策与计划==35第三讲==项目决策与计划==○编制项目进度计划(日程安排表及参考文献计划)○安排与指导教师、设计师、业主以及小组的交流计划○安排项目设计文件内容、质量与时间计划实施:现场勘测(量房)○分组测绘房屋原始数据,观测和记录现场特征○现场沟通随同教师(设计师)或业主○整理数据和cad绘制原始结构尺寸图○样板参观检查:提交量房尺寸图审查○核准现场数据评估○总结工作过程○提出改进意见○资料文件归档○对工作过程进行评价36量房第三讲==项目决策与计划==37平面布置第三讲==项目决策与计划==38立面设计第三讲==项目决策与计划==39手绘效果图第三讲==项目决策与计划==40师生对方案的交流第三讲==项目决策与计划==41第三讲==项目决策与计划==概念设计(16学时)资讯:概要分析○风格元素的收集与分析○人文因素研究与分析○市场因素分析○家庭因素分析○居室条件分析○改造可行性分析决策:确定项目设计的主导方向○主题定位○分项定位(功能、形式、技术、投资)○确立设计理念○进行方案构思,使用图解语言○进行方案的分析与比较42第三讲==项目决策与计划==计划:规划草案,确定草图进度与质量计划○首层规划○二层规划○三层规划○地下层规划○庭院规划○填写项目进度计划表实施:方案草图表现○徒手画创意草图○一草沟通○二草沟通○正草沟通○进一步沟通教师(设计师)或业主43第三讲==项目决策与计划==检查:提交方案草图审查○小组讨论检查,指导教师检查○检查设计草案是否创新评估:○总结工作过程○提出改进意见○资料文件归档○对工作过程进行评价方案设计施工图设计设计成果提交设计实施44第三讲==项目决策与计划==方案设计(20学时)资讯正确理解每种风格的成因○进一步收集、分析、运用相关资料与信息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