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部编版语文五年级上册第三单元综合能力测试（考试时间：90分）1．根据意思写词语，并选择其中一个造句。1眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。（）2虽然很好，但还有缺陷。（）3指结了婚，有了家业或建立了某项事业。（）4数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十……数下去，因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。（）5不受任何约束，形容自由自在。（）6形容舍不得离开。（）造句：2．拓展T型台。下列传统节日各与哪些传说典故以及风俗活动有关？请用直线连起来。七夕嫦娥奔月吃粽子、赛龙舟清明桓景杀瘟魔穿针线、乞巧中秋屈原投江登高望远、插茱萸端午介子推自焚于山林赏月、吃月饼重阳节牛郎织女鹊桥相会踏青、扫墓、吃寒食3．如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？____________________________________________4．下面不属于民间故事的是（）．．．A．《猎人海力布》B．《文成公主进藏》C．《白雪公主》5．判断。下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。（____）(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。（____）(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。（____）(4)猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。（____）(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。（____）6．根据句子意思，在括号里√出一个正确的字。(1)你的信没有（暑薯署）名。(2)我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。(3)老龙王十分感（急积激）海力布。(4)咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。(5)在大森林里，你得（象相像）个主人。(6)这个规（距矩炬）谁也不能违反。7．缩句。海力布忽然听见天空中喊救命的声音。8．根据课文内容填空。课文先写海力布平时__________________，然后写他救了__________________，龙王赠给他__________________，最后写海力布从动物口中得知__________________，__________________的消息，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，说出真相。人们得救了，海力布却变成了_____________。9．根据课文内容填空。1猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为_。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为_。所以我们要学习海力布身上___的精神品质。2织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为_，说明了_。3唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“__，__”。描写了当时家家乞巧的盛况。10．对号入座。(选择合适的关联词填空)因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……如果……就……(1)（_____）我现在好好学习，长大（_____）一定会成为有用的人。(2)（_____）海力布违背了自己的诺言，（______）他变成了石头。(3)这块石头（______）表面很光滑，（______）形状也很好看。(4)（______）期末考试我考得很好，（______）我不能骄傲。11．按要求写句子。1海力布听到消息。扩写句子：__________________________________________________2嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。用关联词合成一句：____________________________________________________12．根据课文内容填空。这篇课文描写了_______和_______的幸福生活，体现了他们_______________，表达了古代劳动人民____________________________。13．现代文阅读重点段落品析。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1写出下列词语的反义词。亲密——（___________）干净——（____________）2对文中画线句子理解正确的一项是（）A．中心句，总领全段。B．过渡句，承上启下。3从选文中，我们可以看出牛郎是个__________________的人。14．现代文阅读一天，牛郎去喂牛，那头(衰蓑)老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥(bāobō)下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。1用“\”划去括号里不恰当的字、音。2用一句话概括这一段话的意思。________________________________________________________________________3读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？________________________________________________________________________4牛郎织女》________________________________和____________，被称为我国四大民间故事。5读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：____________________，____________________。15．习作。在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。参考答案1．1.眉开眼笑2.美中不足3.成家立业4.一五一十5.无拘无束6恋恋不舍假期结束了，我和妹妹恋恋不舍地离开奶奶家。第二课时2．3．牛郎，感谢你对我这么细心的照顾，你的勤劳、善良让我感动。4．C5．√××√√6．（1）署（2)陪（3)激（4)炼意（5）像（6)矩7．海力布听见声音。8．热心助人龙王的女儿一颗能听懂动物语言的宝石大山将要崩塌洪水将要淹没村庄一块石头9．有了宝石就可以听懂动物说的话他要救乡亲们舍己为人织女对幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、专横、残暴家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条10．(1)如果就(2)因为所以(3)不仅而且(4)虽然但是11．善良的海力布听到一个可怕的消息。2.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。12．牛郎织女追求自由幸福的生活对自由美好生活的向往和追求13．1疏远肮脏2A3勤劳、善良14．蓑bō2.老牛去世留下嘱咐和牛皮。3.提示：牛郎照看老牛很周到，老牛对牛郎很关心等情景。4《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》5.但愿人长久，千里共婵娟。15．略