全国2020年1月高等教育自学考试护理管理学试题及答案

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文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.全国2009年1月高等教育自学考试护理管理学试题课程代码:03006一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“水能载舟,亦能覆舟”体现了()A.“重人”的管理思想B.“人和”的管理思想C.“法治”的管理思想D.顺“道”的管理思想2.被称为“科学管理之父”的人是()A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥3.护理管理过程的核心是()A.改善及提高护理质量B.以人为中心C.完成组织目标D.计划过程4.关于医院概念的叙述正确的是()A.医院是以治疗疾病为特定性质的事业单位B.医院是为群众或特定人群治病的场所C.医院是独立于社会系统之外的公益事业单位D.医院的基本性质是防病、治病5.在选择某一病区是采用功能制护理还是责任制护理时的决策属于()A.程序化决策B.确定型决策C.风险型决策D.不确定型决策6.管理者用于开会的时间属于()A.专业时间B.管理时间C.联系时间D.灵活时间7.直线权力是指()A.顾问性权力B.服务性权力C.建议性权力D.命令性权力8.组织有形要素中最主要的是()A.人力B.物力C.财力D.信息9.在对护理人员进行绩效考核时,信度和效度较高的方法是()A.评分法B.实绩记录法C.考核表法D.评语法10.护理人员排班应遵循的首要原则是()A.降低人力成本B.满足病人需要C.合理组合人力D.公平原则11.权威型领导方式主要体现在()A.权力定位于成员B.权力定位于群体C.权力定位于个人D.权力定位于他人12.激励理论中双因素理论的提出者是()A.斯金纳B.弗罗姆C.亚当斯D.赫兹伯格13.挫折产生的客观原因是()A.目标的适宜性B.个人的价值观念和态度的矛盾C.对工作环境了解的程度D.社会环境因素14.控制过程的关键是()A.确立标准B.衡量成效C.纠正偏差D.收集信息15.保证急救物品完好属于护理质量控制中的()A.前馈控制B.同期控制C.过程控制D.反馈控制16.对某项护理业务技术重点攻关项目进行管理时应采取()A.定向循环管理B.定位循环管理C.按病种循环管理D.按病例循环管理17.治愈率、好转率、病死率、院内感染率等是临床质量评价中的()A.环节质量指标B.要素质量指标C.基础质量指标D.终末质量指标18.把执行结果与预定目标进行对比、分析属于()A.PDCA的计划阶段B.PDCA的实施阶段C.PDCA的检查阶段D.PDCA的处理阶段1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.19.护士长作为决策者的角色是()A.组织护理查房B.与其它部门密切协作C.参加行政会议D.制定年度工作计划20.从护理管理的角度看,一个护士长有效管理的宽度是()A.15~20名护士B.12~15名护士C.10~13名护士D.8~10名护士二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列属于行为科学理论的有()A.人际关系学说B.人类需要层次理论C.权变管理理论D.双因素理论E.成熟度理论22.影响决策的因素有()A.有效决策结果的评定准则B.有效的决策评判方法C.有效的决策者D.有效的决策程序E.组织文化23.冲突的过程可以划分为()A.潜在的对立或不一致阶段B.认知和个性化阶段C.行为意向阶段D.行为阶段E.结果阶段24.危机期的管理措施有()A.完善管理,调整结构B.作好危机事件的评估工作C.建立危机处理小组D.避免相互指责E.作好危机处理记录及报告25.下列属于基础护理业务技术的有()A.病情观察B.营养与饮食C.尸体料理D.护理文件书写E.各种引流技术三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26.效益原理:是指一切管理都应首先服从经济的规律,用最小的投入得到最多的产出,以最小的耗费获得最大的效益。27.时间管理:是指在一定的时间范围内,为提高时间的利用率及有效性而进行的一系列的控制工作。28.定量目标:是指能用精确的数值或量化方式描述及考核的目标,一般用数量或统计数据来表示,便于衡量及评价组织及员工的绩效。29.许诺激励:是适应下属心理需要来激发其积极性,从而实现工作目标的一种激励形式。30.质量:是指产品、过程或服务的优劣程度,另一个是指物体的物理质量。四、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)31.简述在决策中应用特菲尔法(Delphitechnique)的优点。①避免了集体决策中面对面的争论,有利于新的意见和看法的提出;②避免面对面的集体决策,容易形成崇拜权威、服从权威意见、抑制创造性思维的缺陷,有利于产生有价值的方案;③能较好地使参与决策的每个专家畅所欲言。32.简述目标管理的特点。①以目标为中心,注重业绩评价的管理;②以目标网络为基础的系统整体管理;③以人为中心的主动参与授权式管理;④自我控制及自我评价为中心的管理;⑤面向未来的主动管理。33.简述影响护理人员编设的因素。①任务轻重;②人员素质;③工作条件;④管理水平;⑤政策规定;⑥社会影响34.简述权力性影响力和非权力性影响力的区别。权利性影响力属于强制性影响力,对下属的影响有强迫性,使其心理与行为表现被动、服从,对其激励作用是有限的;权力影响力随权力地位而产生,也随地位改变而发生变化,1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.影响力是外界赋予的,因此不稳定;权力性影响力常靠奖惩等附加条件而起作用。非权力性影响力属于自然影响力;不随执权者的职权地位影响而改变,其影响力比较稳定和持久;是潜移默化地起作用,使被管理者从心理上信服、尊敬、服从和信赖,并改变其行为。35.简述促使护理组织变革的原因。①出现各种影响护理质量的问题,包括护理环境、气氛、人员、设备等方面的问题;②需要简化各种护理工作过程;③护理组织成员的态度及行为妨碍了护理目标的实现。36.信息有哪些基本属性?①事实性;②识别性;③等级性;④可压缩性;⑤扩散性;⑥传输性;⑦共享性;⑧替代性;⑨存储性37.简述新护士长适应角色的艺术。①发展有效的沟通网络;②采用变革策略,增进护理人员的工作积极性和工作满意程度;③组织科室护理人员成立互动小组;④有效的安排时间;⑤学习并掌握冲突处理法;⑥学会运用计算机;⑦学习如何选择安排护理人员及考核其绩效;⑧成为病区危急事件的前瞻者;⑨学习财务的管理;⑩学习与高阶层的行政管理人员相处五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)38.试述制定计划时应遵循的原则。①统筹原则:在制定计划时,不仅要考虑它对计划范围会产生哪些影响,而且要考虑对全局可能产生的影响;②重点原则:既要认清主次和轻重缓急、抓住关键及重点,又要解决好影响全局的问题。③连锁原则:在计划中,要考虑各项活动的相互关系及连锁反应。进行必要的协调,有效利用资源,提高组织的各项效益。④发展原则:计划的制定一定要面向未来,充分预计发展趋势及速度使计划适应新的发展、新的形势。⑤创新原则:要求针对任务、目标及对未来情况进行分析,创造性地提出新思路、新方法、新措施。⑥弹性原则:制定计划必须有一定弹性,留有余地,减少不确定因素的影响,保证计划目标的实现。39.试述在护理质量管理中实施控制应注意的问题。①建立整体护理质量控制系统。从护理专业的发展角度,应从“生理-心理-社会医学模式”出发,建立体现以病人为中心的整体护理质量控制系统。②加强基础与环节质量控制,护理质量是在护理人员操作过程中形成的,应按照形成规律进行管理,在重视终末质量的同时,也要以预防为主,加强基础质量和环节质量的控制。③综合、系统的控制,应对影响质量的多方面因素进行综合、系统控制,对有关质量的相互联系、又相互区别的诸要素进行全面质量控制。④质量控制应标准化、数据化,应把每个工作环节的质量要求及其检查评定制成量化或定性标准,形成标准化体系进行管理。⑤控制方法应具有科学性、实用性,科学性即控制方法要从护理实际出发,符合护理工作规律,反映本质;实用性即方法要可行,且能有实际效果,要避免繁琐、力求简化。一、单项选择题1-5ABADB6-10CDACB11-15CDDCA16-20ADCDB二、多项选择题21ABDE22ABCDE23ABCDE24BCDE25ABCD1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

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