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幼儿园中班看图讲述教案《小蚂蚁坐大船》【活动目标】1、引导幼儿讲述画面内容，掌握和理解儿歌内容，并进行认读。2、培养幼儿对汉字的兴趣以及体会和同伴合作的愉快。【活动准备】1、多媒体课件一套。2、《美丽的幼儿园》图书若干，数量为幼儿人数的一半。3、儿歌录音磁带；录音机一台。【活动过程】1、出示背景画，引起幼儿的兴趣。师：今天老师请来一位朋友，你们看，它是谁呀？幼A：蚂蚁。幼B：一只小蚂蚁。师：对是蚂蚁。师：小蚂蚁呀要给我们讲一个故事，听，他在讲些什么呢？2、幼儿听录音：儿歌《小蚂蚁坐大船》3、引导幼儿讲述画面内容师：小蚂蚁说他在干什么？幼A：小蚂蚁说他坐在一只大船上。幼B：小蚂蚁说他坐大船。师：小蚂蚁呀坐的是大船，我们来看看他坐上大船神气不神气。师：我们一起来读读这句话。师：请小朋友仔细看图，你知道小蚂蚁的大船在什么地方行驶呀？大家可以一桌上的几个小朋友相互说说看。幼A：大船在河里行驶。幼B：大船在池塘里行驶。幼C：大船在小溪中行驶。师：大家说的都不错，不过刚才小蚂蚁自个说的是“顺着溪流驶向前。”“溪流”跟“小溪”差不多。有谁知道这里的“驶向前”是什么意思吗？我们把这句话也一起来读一读。师：大家都知道小蚂蚁有一只大船，那你知不知道小蚂蚁的这只是用什么做成的呢？幼A：是用花瓣做的。幼B：它是一片小花瓣。师：对了，小蚂蚁的这只大船原来只是一片小花瓣，对于一只小蚂蚁而言，小花瓣也可算得上是一只大船了是不是，有趣不有趣？我们把这两句也来读一读。小结：原来小蚂蚁给我们讲了他坐船旅游的故事，他坐上大船在溪流中行驶，多么的开心，多么快乐，而这只大船也只不过是一片小花瓣，小蚂蚁拥有这么一只大船，觉得是一种幸福，所以他把这个故事讲给我们听，和我们一起分享他的快乐，你们替他高兴吗？4、两两合作，认读儿歌师：小蚂蚁把这个故事用儿歌的形式告诉了我们，我们再来认一认，记住这首儿歌，帮小蚂蚁把这个故事说给更多的人知道好吗？5、集体念两遍后，鼓励幼儿进行表演6、总结全课，结束活动。附儿歌：《小蚂蚁坐大船》小蚂蚁，坐大船，顺着溪流驶向前。要问大船有多大，原来是片小花瓣。