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23课《卖油翁》24课《诗词五首》一.学习重点：1.熟读《卖油翁》理解其中的道理掌握成语“熟能生巧”。2.熟知两课相关的文学常识。3.熟读诗词五首，理解意思掌握每首中的重点句子。二.和老师一起学：（一）学习23课《卖油翁》1.文学常识：作者欧阳修，字永叔，北宋著名文学家，唐宋八大家之一。《卖油翁》选自欧阳修的《归田录》是一篇短小精悍的笔记小说。2.读课、注音释义：读课文第一节：陈康肃公：陈尧咨、谥号康肃、北宋人。公，旧时对男子的尊称。善射：擅长射箭。自矜（jīn）：自夸。家圃（pǔ）：家里射箭的场地。释担：放下担子。睨之：斜着眼睛看。形容不在意的样子。发矢（shǐ）：射出箭。微颔（hàn）：微微对此点头，略表赞许。颔：点头。读第二节：无他：没有别的（奥妙）但手熟尔：不过手熟罢了。熟，熟练。“尔”同“耳”，相当于“罢了”。忿然（fèn）：气愤愤地。尔安敢轻吾射：你怎么敢看轻我射箭（的本领）。尔，你。安，怎么。轻，看轻，轻视。酌（zhuó）：倒。覆：盖。遣之：让他走，遣：打发。徐：慢慢地。沥之：注入葫芦。3.结构分析：第一段：射箭][略表赞许之之、久而不去，但微颔卖油翁：释担而立、睨此自矜世无双、射于家圃，以陈康肃：擅长射箭、当第二段：酌油（认输）之陈康肃骄傲自满笑而遣道理惟手熟尔结论：我亦无他入，而钱不湿以杓酌油沥之，自钱孔以钱覆其口表演：取葫芦置于地，油翁答：以我酌油知之傲气十足无射！康肃忿然说：尔安敢轻评价但手熟尔油翁答：无他吾射不亦精乎康肃问：汝亦知射乎，][][][全文通过陈尧咨与卖油翁之间的问答小故事，说明了熟能生巧的道理。（二）学习24课《诗词五首》第一首《观沧海》1.文学常识：作者曹操，字孟德。东汉末年政治家，军事家、诗人。《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。公元207年曹操亲自率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。2.诗的主题：《观沧海》是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了其统一中国，建功立业的抱负。3.重点诗句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”译文：运行不息的太阳月亮，星汉灿烂的银河，竟都包蕴在这浩瀚的沧海之中，这是何等的气魄啊！分析：这四句诗是全诗的高潮，作者运用夸张的表现手法，创造了一个极其开阔的意境，给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩，虽然是高效的夸张，但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写，夸张是合情合理的。第二首《次北固山下》1.文学常识：作者王湾，唐代诗人，洛阳人，题中的“次”一般注本都作“停泊”讲。但细解诗意，应理解为“经过”因为从颔联即可察知，诗人所乘之船是在江中行驶的。2.主题：《次北固山下》诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游，开阔秀丽的早春景色，抒发了作者旅途中的思乡之情。3.重点诗句：（1）“海日生残夜，江春入旧年。”译文：夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，当旧年尚未过时，江上已呈露春意。这两句诗中描写景物，节令，蕴含自然珍趣。第三首《望岳》1.文学常识：作者杜甫，字子美，湖北襄阳人，杜甫的诗现存1400多首，真实、深刻地反映了唐王朝由极盛走向衰落这一转折过程中的种种现象，展现广阔的生活画面，成为唐代社会的形象的历史，被后人称为“诗史”。杜甫的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。杜甫也被后人尊称为“诗圣”。2.诗的主题：杜甫的《望岳》诗，共有三首，分咏东岳泰山，南岳衡山，西岳华山。课文中的这一首是望东岳泰山的，《望岳》诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇，以泰山和诗人的志向作对比，以山之雄伟衬托诗人志向的远大，表达了一种高瞻远瞩的气魄，体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。3.重点诗句：会当凌绝顶，一览众山小。译文：一是要登上泰山的顶峰，（那时）四周的山峦，看起来都会显得矮小了。这里表现了诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。第四首词《如梦令》1.文学常识：作者：李清照，号易安居士，南宋女词人。“如梦令”是词牌名。2.词的主题：《如梦令》作者通过自己早年一次欢乐的郊游，抒写了片刻之间的美感，表现了作者热爱生活，热爱自然，热爱美好事物的情怀。第五首词《西江月》1.文学常识：作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人，“西江月”是词牌名，分上下两阙，56个字。题目是“夜行黄沙道中”，辛弃疾退隐上饶带湖期间经常行经风景优美的黄河道中，有感于江南夏夜的幽静，写下了这首词。2.词的主题：诗人画了一幅江南小村盛夏月夜图，一片诗情画意，优美动人，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了朴野成趣的乡土气息，抒发了丰收展望的喜悦心情。3.重点句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。译文：稻花飘香里，听着成片的蛙鸣之声，让人想到蛙儿们也在谈论着丰收的年景。【模拟试题】（答题时间：40分钟）1.给下面的字注音。尧（）咨（）矜（）圃（）睨（）颔（）酌（）杓（）2.下面的“之”均为代词，说说它们各指代什么。（1）以我酌油知之（2）睨之（3）以杓酌油沥之（4）康肃笑而遣之3.填空。（1）这篇课文选自。（2）欧阳修，（朝代）著名的。4.给下面加点的字注音。（1）沧海（）（2）水何澹澹（）（3）山岛竦峙（）（4）东临碣石（）（5）秋风萧瑟（）（6）歌以咏志（）5.解释下面加点的词。（1）东临碣石（2）山岛竦峙（3）星汉灿烂（4）溪头忽见6.诗词常识填空。（1）律诗通常是句，人们常把这句分成联，即一二句为，三四句为，五六句为，七八句为。中间两联一般都要求。（2）词是一种韵文形式，起于唐代，盛于代，词有名（相当于歌谱名）。词一般分为上下两段，一段叫一阕，因之词又可分为阕和阕。7.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.兴尽/晚/回舟，误入/藕花/深处。B.一水/护田/将绿/绕，两山/排闼/送青/来。C.稻花香/里说丰年，听取/蛙声一片。D.常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。8.下面古诗词题目、体裁、作者及其朝代搭配正确的一项是（）A.《如梦令》——词——李清照——唐代B.《观沧海》——四言律诗——曹操——三国C.《西江月》——词——苏轼——北宋D.《次北固山下》——五律——王湾——唐代9.课内精读。A如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（1）对《如梦令》一词赏析有误的一项是（）A.第一句中的“常记”，明确表明是在追述往事，“沉醉”透出作者心底的欢愉。B.第二句中的“兴尽”“误入”进一步表明兴致之高，更显示出主人公的忘情心态。C.第三句中的荷塘、小舟、鸥鹭，构成一个情趣横生的美妙意境。D.这首词描叙了春日游饮归途中的一个片断，表现了作者热爱自然的情怀。B观沧海东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）解释词语。①临②澹澹③竦峙④星汉⑤萧瑟（2）填空。①这首诗中统领全篇的一个字是：。②从写景的虚实看，这首诗前六句写，后四句写。③写大海无风时的波浪的一句是，写大风大浪的一句是。④最能表现作者博大胸襟的诗句是，；，。（3）选择。①“日月之行，若出其中”的意思是（）A.日月好像在沧海中运行。B.日月好像从沧海中升起。C.日月好像从沧海中升起，最后又落入沧海。D.日月的行踪，都好像与沧海有关。②对全诗简析有误的一项是（）A.这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。B.全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。C.诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。D.诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。【试题答案】1.yáo；zī；jīn；pǔ；nì；hàn；zhuó；sháo2.（1）代指这个道理（2）代指他射箭的情形（3）代指葫芦（4）代指他，卖油翁3.《归田录》；北宋；文学家4.（1）cāng（2）dàn（3）sǒng（4）jié（5）sè（6）yǒng5.（1）登临（2）挺立（3）银河（4）通“现”，出现6.（1）八；八；四；首联；颔联；颈联；尾联；对仗（2）宋；词牌；上；下7.C8.D9.A（1）DB（1）①登临②水波动荡的样子③耸立④银河⑤形容风吹树木的声音（2）①观②实景；虚景③水何澹澹；洪波涌起④日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里（3）C（4）D