七年级下册语文期末模拟试卷

七年级下册语文期末模拟试卷班级学号姓名成绩一、课内阅读（30分）（一）①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。②拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④扫开一块雪,露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，摊上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的张飞鸟，性子很躁，养不过夜的。……我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！1.请用原文中的词语组成一句话，概括下雪后在百草园只好来捕鸟的原因。（不超过11个字）（3分）2.概括第一段文字的大意：（3分）3.选文第二段在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？（3分）（二）青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：浩浩乎!平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军，天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“精估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东半峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。4.开头插入《吊古战场文》结尾插入《中国男儿歌》，它们的作用一样吗？请分析。（3分）5.有人说这是一篇至情文章，何以见得？试举一例说明。（3分）6.从邓稼先等大批中华好儿女身上你读懂了什么？请谈谈你的感受。（3分）（三）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7.解释下列加点字意义。(4分)（1）屠自后断其股（）（2）恐前后受其敌（）（3）止增笑耳（）（4）一狼洞其中（）8．翻译句子。（4分）①复投之，后狼止而前狼又至。②一狼径去，其一犬坐于前。9．请分析最后一段在表达方式上和前文有什么不同，说明了什么问题。（3分）二、课外阅读（20分）（四）女儿细心地为母亲梳理着头发，猛然发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂，笑着：“来，到妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱去。她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总①（羡慕爱慕敬慕）地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来。对着镜子里的母亲笑着：“妈，你的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②（安慰抚慰欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服！”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。10.给划横线的的部分填上恰当的词语填空（２分）：①②11.女儿伤感的是，邻居阿姨羡慕是，产生这种羡慕的原因是。（3分）12.女儿藏发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是（3分）：13.读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。（３分）。（五）威严左玲床头的“时装娃娃”，身材修长，金发碧眼，漂亮极了。那是同班的日本留学生吉野送的。左玲挺感激，就为吉野唱了首日本歌曲《四季歌》，是用日语唱的，唱得挺甜美挺投入。后来他们就成了朋友。人们也猜，他俩相爱了。转眼到了大学三年级。女大学生们已大多会化妆，有的还抹得挺艳，左玲却始终是淡妆，挺清纯。她的床头依然放着那个“时装娃娃”，还有吉野从东京给她带来的专供那“娃娃”穿的各式各样的衣裙——原来，东京不仅有卖“时装娃娃”的，还有卖“娃娃时装”的！为了表示谢意，左玲曾给吉野打了极漂亮的毛衣。只不过当吉野又送给她一套“娃娃时装”并说这些东西中国没有时，她轻轻地回答了一句：“不！我就能做。”于是过了不久，“时装娃娃”的身上也就果然有了一套极漂亮的白色衣裙，是手工做的——既然左玲喜欢穿极素雅的白色衣裙，也就给那娃娃做了一套纯白的套裙！小衣服做得挺美，以至吉野感慨万千地说：“这不是娃娃，这简直就是天使”左玲也就笑笑，说了声谢谢！可是，也就在去年夏天，她与吉野彻底闹僵了。那是上历史课，老师刚讲完美国人在广岛投了原子弹，吉野就腾地一下子站起来反驳：“日本人没错！美国是错的！广岛是居民区！不是军事目标！”教室突然变得鸦雀无声——因为谁也没有想到，吉野居然也做出这样一个挺愤怒的反应！可也就是在这时，左玲腾地一下子站了起来：“南京也不是军事目标，可那里发生过惨绝人寰的大屠杀！”这更是异峰突起，教室里立刻响起了热烈的掌声！吉野挺生气，狠狠地瞪了她一眼。左玲也就挺威严地看了看吉野，算是回答。当晚，她的床头的“时装娃娃”就不见了——她把它扔了！13.段写吉野送给左玲漂亮的“时装娃娃”，左玲为他唱日本歌，作者这样写的作用是什么？（3分）14.本文的线索是什么？这一线索是怎样贯穿始终组成故事情节的？（3分）15.画线句主要用到了哪些刻画人物性格的方法？表现了左玲的什么性格特征？（3分）三、写作（50分）（一）小作文，在下面两题中任选一题写作。（10分）1.请联系下面文字，发挥想象，描绘木兰的征战生活。（80字左右）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。2.下面是一节语文活动课的过程设计，请按要求答题。走进安徒生——《安徒生的童话及其精神世界》读书报告会（１）主持人宣布活动开始。（２）各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题：①我所了解的安徒生。②我最喜欢的一篇童话及原因。③给我印象最深的人物及情节。④安徒生的精神世界。（３）主持人根据评委意见宣布结果。（４）语文老师对本次活动作出小结。题目：1．请给主持人设计一段开场白（要切合本次活动的主题）。（30字左右）（4分）2.假如你就是被推荐的代表，请概述你发言的内容。（150字左右）（6分）（二）大作文（40分）从下列两题中任选一题作文：1．在的影响下。写一篇记叙文，不少于500字。2.有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为中心，写一篇不少于500字的记叙文。题目自拟。参考答案（一）1.拍雪人、塑雪罗汉无人鉴赏。2.下雪天在百草园捕鸟。3.起承上启下的作用。表达了对家人的埋怨，对百草园的眷恋，对去书塾的不情愿。（二）4.不一样。引用《吊古战场文》描绘出邓稼先工作地点的荒凉，环境的恶劣，烘托邓稼先的献身精神。尾引用《中国男儿歌》是作为邓稼先一生的写照，再次把邓稼先的贡献放在近一百多年来的历史背景上。5。三四段最后一句。作者以关切的探询语气，包含了对有着50年友谊的老朋友的不尽思念。6.略（三）7.（1）大腿（2）攻击（3）只（4）打洞8．①屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下来了，可是先得骨头的那只有跟上来了。②一只狼径直走开了，另一只狼像够一样蹲坐在前面。9．议论，揭示中心。（四）10.①羡慕②欣慰11..看见母亲头上的一丝白发。/母亲看起来年轻不显老。/母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生。12.原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。13.略（五）14.以两人的友好反衬出后文两人决裂的坚决，从而体现出左玲在大是大非面前的清醒认识。15.线索是时装娃娃。文章按照“送娃娃——送娃娃时装——做娃娃时装——扔娃娃”这一线索安排情节。16.语言、神态描写；朴实、不卑不亢、心灵手巧、富有浓郁的爱国主义精神。