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２４、送东阳马生序［基础知识训练］１、写出下面加点字的读音。①嗜．学()②叱咄．()③容臭．（）④皲．裂（）２、解释下列句中加点词的意思。①走．送之()②俟．其欣悦()③寓．逆旅主人()④皆被．绮绣()⑤主人日再．食（）⑥卒．获有所闻（）3、本文选自《》，作者是，（朝代）文学家，他与、并列为明初诗文三大家。4、他写此文的目的是。阅读语段，答文后题既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。５、解释下列句中加点字的意思。①又患．无硕师名人与游（）②媵人持汤．沃灌（）③腰．白玉之环（）④主人日再食．（）６、用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”的意思。７、选文从哪几方面写出了作者求学的艰难？请用自己的话简要回答。８、谈谈你对“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的理解。[探究拓展训练]送董邵南游河北序韩愈燕、赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。矧燕、赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓；而观其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”9、解释句子中加点的词语。①郁郁适．兹土适：②吾尝闻风俗与化移易．易：③吾恶．知其今不异于古所云邪恶：10、把下列句子翻译成现代汉语。为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”译文：11、“夫以子之不遇时”中的“子”是指，“不遇时”是指“”。(用原文回答)12、作者以为董生前途有望，根据是什么？答：参考答案24、《送东阳马生序》1、略2、①跑②等待③住④穿⑤两次⑥终于3、《宋学士文集》宋濂明初刘基高启4、是为了鼓励马生勤奋学习5、①担心，忧虑②热水③挂在腰间④提供伙食6、我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，专心地请教。7、从行走、食物和衣着三方面加以概括，或从“叩问难、旅途难、生活难”三方面归纳8、只要有崇高的追求，丰富的精神生活，即使物质生活很苦，也会其乐无穷。9、①往、到②变化、改变③怎么10、请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。”11、董生(或：董邵南)连不得志于有司12、(1)自古以来，燕赵之地有许多感慨悲歌之士，董生会遇到知音的。(2)董生具有杰出的才能。(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。