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大泊中心校语文第五册调研试卷2007、11、班级姓名成绩温馨提示：书写端正，注意整个卷面整洁，养成良好的写字习惯，你一定能做到！(卷面分：3分)基础知识一、小小书法家（看拼音，写词语）（8分）ránshāochuāngliánfángzhizhúfuqīnlüèchǐrǔyúkuàicídiǎn二、火眼识真金（辨字组词）。（4分）轻（）环（）异（）铃（）径（）坏（）导（）岭（）三、词语巧积累（把词语补充完整）。（6分）意（）深（）一（）（）洗（）旷（）怡（）（）拍岸（）作（）为（）相（）放四、选字填空，相信你一定能全部选对。（5分）铃领偷愉带戴导异洒影景秋天到了，（）着鲜艳的红（）巾的同学们在老师的（）领下去郊外欣赏风（）。一路上（）下了他们银（）般的欢笑声。他们在老师的指（）下，认识了许多奇花（）草。河里的小鱼儿（）（）地躲在树叶下，看着他们倒映在水中的（）子。五、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。（4分）1、天刚蒙蒙亮，（）了一夜的大街又（）起来。2、无论是（）的冬天，还是（）的夏天，我校排球队员们都坚持训练。六、投篮小高手（选词填空）。（7分）往常经常平常异常1、老师（）给我补习功课。2、小丽像（）一样到家就写作业。3、今天的天气有点（）.4、我家做饭的事（）总是妈妈做。飘荡飘扬漂泊5、天安门城楼上，红旗迎风（）.6、小船儿轻轻（）在水中。7、他总是一个人（）在他乡。七、把下列词语组成一句话写下来。6分缓步学校我走向。写完以后作业我出去玩。八、我的知识包。（9分）通过半学期的学习，我们不仅欣赏了____________的西湖，___________的北大荒，______________的拉萨天空，还认识了几个人物，有_________________的越王勾钱。有____________________的哪吒，有__________________的布鲁斯王子，有_______________________的雷奈克，其中《》这一课留给我的印象最深，因为它使我明白了__________________________的道理。阅读部分一、阅读课文片段，完成练习。12分（3＋2＋2＋3＋2）布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛在织网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重（chongzhong）新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样子从头干起。直到第八次，它终于结（jie…jie）成了一张网。布鲁斯感动极了他猛地跳起来喊道我也要干第八次1、数一数，这一自然段中共有（）句话。从第（）句到（）句写了蜘蛛织网的过程。2、给文中加点字选择正确的读音。用“√”表示。3、请给第二自然段加上标点。4、蜘蛛织网遇到的困难是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表现了蜘蛛一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。5、由蜘蛛织网这件事，我想到了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、开心阅读。（10分）金子那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春（cunchun）天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村（cunchun）挖野菜。呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhuangzuang）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tiaotiao），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的，亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来，“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”1、划去文中括号里错误的读音。（2分）2、全文共个自然段。（1分）3、短文重要写了事。（2分）4、照样子写出类似带颜色的词语。（3分）黄澄澄5、读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？（2分）。作文部分一、学写留言条。6分（1＋3＋1＋1）教师节那天早上，李明买了一束鲜花送给方老师，他要祝老师节日快乐。可方老师不在家，他只好留下鲜花，并写了一张留言条。条子是这样写的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、亲爱的小朋友们，在你的生活中。有许多熟悉的人，如：老师、同学、爸爸、妈妈、叔叔……想一想他们的外貌有什么的特点，平时爱好什么，从中选一个人，以“我的”为题，写一篇文章。（20分）友情提醒：做好后千万别忘记检查哦！