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2007—2008学年度第二学期四联小学五年级语文期末复习卷班别：姓名：座号：得分：第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写词语。(5分)huǒjù1、北京奥运会（）创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。bòbùjídàizhīyuán2、当得知汶川大地震的消息后，我校()地发起“（）汶川地震灾民mùjuān慈善（）”号召。二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧如舌簧C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌三、用“——”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1、读完《清平乐（yuèlè）·村居》这首词，我心里十分向往快乐（yuèlè）的乡村生活。2、小松鼠翘（qiàoqiáo）起尾巴，翘（qiàoqiáo）望远处。四、选词填空。（2分）制造创造鼓励鼓舞我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为……所以……不但……而且……不是……而是……虽然……但是……1、（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。2、我也过来浇水，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空一扬。。五、换要求，改写句子。（3分）1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）2、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（合并成一句话。）3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。（3分）1、“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。（）七、按课文内容填空（4分）1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（），（）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。3、（）都张伞，不是遮头是（）。4、梁国扬氏子九岁，（）。孔君平（），父不在，乃呼儿出。八、请把下面句子补充完整（4分）1、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像2、爷爷虽然年过古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是3、爸爸经常告诫我：“天行健，。”4、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：。九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。（3分）十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8.0级大地震，这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失，面对着四川人民我想对他们说一句真心话（鼓励或祝福话）。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《再见了，亲人》选段，回答下面的问题。（12分）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能（维持支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！记得五次（战斗战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激感动）得流下眼泪。在您好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（bēibèi））进了防空（kōngkòng）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊（yíyì），我们怎么能忘怀？1、在（）里选择正确的答案，画上“——”。（3分）2、从文中找出反义词。（2分）开放（）放心（）永久（）众多（）3、把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。（1分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事：①;②③（3分）5、请用“”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（1分）6、请你用一句话，要赞美文中的志愿军战士。（2分）(二)阅读短文，回答问题。（18分）这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（2分）3、“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。（1分）4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）近义词：颤抖（）懊悔（）反义词：清晰（）消失（）5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）第三部分：习作。（40分）一、小练笔（5分）东莞市正全力争创“全国文明城市”，作为小学生的我们能为东莞创建“全国文明城市”作出怎样的贡献？请结合自己的实际谈一谈，字数80—100二、习作。（35分）在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择_________________________”为题,写一篇不少于400字以内的习作。要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。