苏教国标版六年级语文第七单元测试题

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第七单元【单元导航】本单元共有3篇课文,在《给家乡孩子的信》中,巴金爷爷亲切勉励孩子们为社会添光彩,为别人奉献爱,让生命开花,表达了了老作家对下一代的真诚关怀。与之配套的是赵一曼烈士的遗书《给儿子的信》和冯玉祥将军教子故事《脱掉西装,到牛棚里熏一下》,让我们进一步懂得生命的价值和意义。《印度洋上生死夜》讲了法国舰长皮埃尔在游艇被撞,妻子生命垂危,所处海域即将发生火山喷发的危急关头,将生死置之度外,引导一艘客轮脱险的经过,反映了他舍己救人的崇高精神。与之配套的是故事《奇迹》和散文《柔和的力量》从不同侧面反映人性的真、善、美。《明天,我们们毕业》通过对6年小学学习生活及成长历程的回顾,抒发了对母校、对老师和同学的依恋之情。配套的文章《再见了,母校》和《能干的小伙伴蓝怡馨》是学生的优秀习作,真实反映了学校生活,感情十分真挚。【课文在线】23、给家乡孩子的信【语段】不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”1、请分别写出下列词语的近义词和反义词。奉献()()无限()()回顾()()花费()()2、反复朗读划“”的句子,用“△”标出需要语气读重一些的词语。3、“不是……而是……”是一种表示对比的句式,请你仿写两句这样的句子。①②4、读了巴金爷爷的两段话,你认为我们生存需要些什么?5、书信是运用书面语言形式和别人交流思想、学习、工作、生活的常见的应用文,其格式包括、、、和五个部分。【同步迁移】给儿子的信宁儿:母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了!母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。希望你宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲。我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实际来教育你。在你长大成人之后,我希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!一九三六年八月二日你的母亲赵一曼于囚车中1、写出下列词语的反义词。遗憾—()坚决—()希望—()千言万语—()2、赵一曼遗憾什么?3、赵一曼用什么实际行动教育着自己的儿子?【拓展提优】“脱掉西装,到牛棚里去熏一下”——冯玉祥教子的故事冯玉祥将军的二儿子冯洪国,先在苏联留学,后又到日本士官学校学习。在日本学习毕业回国后,立即跑到汾阳看望多日不见的父亲。那天,冯洪国身着西装,脚登皮鞋,浑身散发着一股浓厚的外国香水味。他满面春风地走到父亲冯玉祥跟前,笑着说:“爸爸,我毕业回国了。”冯玉祥坐在他那古香古色已经陈旧的办公椅子上,屁股动也不动,侧着身子,把洪国从头到脚打量了一下,说:“你学好了吗?”冯洪国没有察觉父亲的表情,笑着回答:“学好了!”这时,冯玉祥一下子站起来,指着洪国说:“早呢!不要癞蛤蟆坐秤盘——自称自贵!”冯洪国涨红了脸说:“爸爸,我有啥不是,请您指点指点!”冯玉祥望着他那一身打扮说:“你看你这味儿,再去看看我们的劳动大众!”冯玉祥停了停又说:“儿啊,你要脱下西装、皮鞋,到牛棚里去熏一下,闻闻牛屎儿味,才会知道五谷香。古人说,奢能灭志,俭以养德。你虽然还不曾掌管事业,谈不上奢化,但从你的穿戴上看,是危险的!”“是,爸爸。你放心,回到国内,就按您的意思处事,决不给祖辈丢脸!”冯洪国被冯玉祥“一板子”打清醒了!他真的脱下了西装。皮鞋,换上了大青年便衣,穿上了粗布鞋。后来,冯洪国在宋哲元军学生团当大队长。日军进攻北平时,冯洪国率部抗敌,英勇献身,没有辜负爸爸的教诲。1、查找有关资料,了解冯玉祥将军的生平,制作资料卡片。2、冯玉祥将军所说的“到牛棚里去熏一下”指的是什么?3、联系实际,说说你对“奢(shē)能灭志,俭以养德”的理解。【阅读驿站】①真正的美和真正的智慧一样,是非常朴素的。——高尔基②心有天下人,胸怀天下事。——许德珩③富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢④衣服务求朴素,不可标新立异。——华盛顿⑤千万不要华丽而低俗,因为从衣服往往可以看出一个人。——莎士比亚【课文在线】24、印度洋上生死夜【语段】皮埃尔看了看手表,根据他的经验,30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难,他调转方向,又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上,拿出手电筒,不停地打这样的灯光——“这里即将发生海啸,请立即改变航线。”此时,克勒松的手脚不住地抽搐,嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐,他知道,这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船,快停下!快停下!”他一边打灯语,一边在声嘶力竭地呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了:天哪,难道克勒松的血白流了?难道我们俩将白白付出生命的代价?正在这时,他突然发现灯光移近的速度明显减慢了,他知道轮船已经收到信号。……他抱住了克勒松,发现她的躯体已经冰凉。此时,他反而变得分外平静,只是在亡妻的耳朵边轻轻地说话:“亲爱的,原谅我……”……1、“搐”的读音是,查字典时可查部画,第6画的笔画名称是。2、文中有两处出现“抽搐”,第一处是说第二处是说。3、文中的“声嘶力竭”表明皮埃尔心中。4、当妻子已经去世时,皮埃尔“反而变得分外平静”,为什么?5、联系上下文,说说“亲爱的,原谅我……”中省略的内容。【同步迁移】奇迹2004年圣诞节前夜,高伟和梁惠来到了风光旖旎(yǐnǐ)的普吉岛,开始了他们的蜜月旅行。柔柔的海滩上,海风轻拂,小夫妻俩相依相偎,沉醉在异国他乡的万种风情之中。第二天上午10时许,高伟走到临海的阳台上,看见远处的海面上些异样:一堵白色的幕墙向海边涌过来。一转眼,那道水墙逼近了海滩,像凶猛的野兽一样,扑向了那些正在欣赏这壮观景象的游客,瞬间将他们吞噬(shì)……“梁惠,不好了!海水冲上来了!我们快跑!”高伟大喊。然而,灾难来得太快了!他们还没能来得及跑出房间,海水就涌到了脚下。他们迅速奔到酒店的最顶层。高伟刚把妻子抱上露台,海水已经涌到他的胸部,巨浪将他卷入大海中……海水不断上涨,将梁惠举起,抛入汹涌澎湃的海浪之中。冥冥之中,求生的本能促使她伸手乱抓,抓到了一张不知从哪个房间里漂出来的海绵床垫。床垫的浮力使得梁惠腾起一个强烈的祈望:“丈夫水性好,他一定还活着!”时间一分一秒地过去,目所能及的海面上,不见丈夫的踪影,她的心开始一点一点地往下沉……突然,她耳边响起了那熟悉的声音:“阿惠,坚持住!我马上游到你身边来……”丈夫在怒海里拼命挣扎,终于移到了妻子身边。两双被海水浸泡得发白肿胀的手紧紧地握在一起,一股暖流涌向对方的全身……高伟将脚底受伤的妻子托上床垫,自己紧攥住床垫边沿,保护着受伤的妻子。又是一个小时过去了,高伟觉察到身下的海水在回落,海岸离他们渐渐远去。“不行!我们得往回游!”于是,他拼命地拉着床垫,向海边游去。梁惠也跳入海中,同丈夫一道往回游。可是,他们的努力无济于事,海岸离他们越来越远,他们的心也越揪越紧了。就在这时,左边不远处浑浊的海水中,一个孩子正抱着一截小浮木在挣扎。娇小的身体在海浪中显得是那样的单薄无力,随时都会被海浪吞噬。夫妇俩不约而同地将床垫转向,向那孤立无助的孩子游去。他们一点一点地挪动,竭尽全力,终于将那奄奄一息的孩子拉上了床垫。望着孩子那惊恐而茫然的眼神,他们感到了一阵寒意袭遍全身……海面上,不时有一动不动的尸体从身旁漂过。那些早晨还鲜活的生命,轻易地就被咆哮的海水夺走了。夫妻俩感到生命是那样的脆弱。他们凝视着对方布满血丝的眼睛,心中升腾起一种信念——必须尽力守护这脆弱的生命!他们把目光投向了依然波涛汹涌的海面,搜寻那些在这场灾难中的幸存者。他们要用自己的微弱的力量,证明生命的价值……12月26日下午4时许,在长达6个小时的海上漂浮后,他们一行6人被一艘海上巡逻艇救起,送到泰国一家医院救治。在这次地震引发的海啸中,东南亚和南亚十几个国家死亡人数超过15万。高伟、梁惠夫妇在经历灾难后幸存了下来,并且救起了4个孩子,实在是一个奇迹。1、结合上下文说说下列词语的意思。①风光旖旎:②吞噬:③幸存者:④咆哮:⑤无济于事:⑥奄奄一息:2、说说下列句子的意思①一转眼,那道水墙逼近了海滩,像凶猛的野兽一样,扑向了那些原本欣赏壮观景象的游客,瞬间将他们吞噬(shì)……②两双被海水浸泡得发白肿胀的手紧紧地握在一起,一股暖流涌向对方的全身……③夫妇俩不约而同地将床垫转向,向那孤立无助的孩子游去。他们一点一点地挪动,竭尽全力,终于将那奄奄一息的孩子拉上了床垫。3、文章的结尾说这“实在是一个奇迹”,为什么?【拓展提优】柔和的力量记得早年学医时,一天课上,老师问我们:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”大家齐声答道:“当然是越高越好啦!”老师说:“错了!太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就不能进入细菌的细胞膜,就再出不能进入了,反而使杀菌效果大大地降低。细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和一此,润物细无声地渗透进去,这样效果才佳。”于是,我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩张,依旧扼守尊严的艺术。我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了,就更能流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了,就更能准确地表明与人平等的信念。1、写出下列词语的反义词。柔和()流畅()凝固()轻灵()2、请教一下医生,消毒用的酒精什么浓度效果最佳。3、作者在文章中流露了怎样的生活理念?4、请说说你对“柔和”的理解。【阅读驿站】世界文学著名的“三部曲”托尔斯泰:《童年》《少年》《青年》高尔基:《童年》《在人间》《我的大学》凡尔纳:《格兰特舰长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》巴金:《家》《春》《秋》和《雾》《雨》《电》茅盾:《春蚕》《秋收》《残冬》【课文在线】25、明天,我们毕业【语段】①6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的清泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?②敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您好是大树,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