江苏省徐州市2019-2020学年高二历史上学期期末抽测试题答案

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12019-2020学年度第一学期期末抽测参考答案(高二历史)1.C2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.D11.D12.D13.D14.C15.A16.B17.A18.B19.D20.C21.A22.D23.B24.D25.C26.(13分)(1)理念:勤劳;节俭;孝道;重教;家庭和睦有序;履行国家义务;忠君爱国;安守天命;(4分,任答四点4分)特点:强调儒家的纲常伦理,强调经世致用(关注日常生活)。(2分)(2)背景:诸多社会问题;政治腐败;统治者重视社会教化;士绅阶层重视子女教育。(3分,任答三点得3分)根本目的:维护封建统治。(1分)(3)认识:规范个人行为;构建社会和谐(1分,任答一点1分)。封建忠君思想;安守天命思想。(1分,任答一点1分)。要取其精华,去其糟粕(1分)27.(11分)(1)表现:运动规模大;参与阶层广泛;影响深远。(2分,任意两点2分)原因:民族危机加深;民主观念深入人心。无产阶级登上历史舞台(2分,任意两点2分)(2)表现:建立了抗日民族统一战线(实现了全民族抗战)。(1分)意义:取得近代以来反侵略战争的首次完全胜利,增强民族自信心和自尊心;提升中国的国际地位;奠定近代中国民主革命胜利的基础。(3分)(3)因素:先进政党(人士)的引领;民族危机加剧的刺激;中华民族的认同感与凝聚力加强;对国家独立、民族解放的追求。(3分,任意两点3分)28.(14分)(1)内涵:肯定人,肯定人的价值;肯定人的欲望(把人从宗教束缚中解放出来)(2分)背景:教会对人性的压制;资本主义发展凸显了人的价值;古希腊罗马人文主义思想的影响。(2分,任答两点2分)(2)世俗之果:解放思想;推动了欧洲近代民族国家形成;推动了启蒙运动的到来。(2分,任答两点2分)原因:神圣的使命感;以宗教新理论直接批判封建神学;天主教会的腐败堕落;民众普遍信仰基督教。(2分,任答两点2分)(3)原因:近代科学文化的发展;伏尔泰等思想家的推动。(2分)表现:提倡天赋人权;法治;三权分立;人民主权论;社会契约论。(2分任答两点)(4)从人性到理性(2分)29.(12分)(1)原因:工厂任意排污;政府管控力度不够;崇尚财富忽视环境的价值取向影响;市政建设落后;城市人口增加过快;(3分,任答四点3分)危害:破坏生态平衡;威胁生命健康;阻碍工业发展;(3分)(2)过程:从简单处理到建立污水处理厂到通过立法防治河流污染。(3分)(3)政府:加强环境保护的宣传;完善市政建设;加强环境立法;(2分,任答两点2分)

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