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12018学年第二学期浙南联盟期末联考高二年级生物学科参考答案一、选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选均不得分)二、非选择题部分(本大题共5小题,共48分)27.（6分，每空1分）（1）生产者（2）明显下降藻类→浮游动物→银鱼鲢、鳙（3）比例（4）生物放大（5）不能28．（8分，每空1分）（1）叶绿素破坏或降解（2）溶解氧（3）提供光合作用的原料CO2受到光照强度的限制、受到温度的限制、细胞内碳反应相关酶含量有限等（选择任意两点均给分）（4）光合速率和呼吸速率相等（单位时间单位面积光合产氧量与呼吸耗氧量相等）④负值29.（10分，每空1分）（1）不是白花性状能稳定遗传（2）29/25（3）红花植株：白花植株=1:1（4）实验步骤：将白花Ⅰ和白花Ⅱ杂交，统计F1的表现型（1分）实验结果及结论：若子一代均为白花（1分），说明控制白花Ⅰ的突变基因与白花Ⅱ的突变基因有1对相同（1分）。若子一代均为红花（1分），说明控制白花Ⅰ的突变基因与白花Ⅱ的突变基因不相同（1分）30.（14分）Ⅰ.（1）高锰酸钾溶液蔗糖（2）果胶（“果胶酶和果胶甲酯酶”亦可）（3）D增加停止出现气泡（4）pH4.7Ⅱ．（1）达到设定的温度或压力值新生营养芽的细胞具有全能性（2）生长起始快、快速生长时间较长、PLBs产量较高（答对任意两点即可得分）（3）蔗糖浓度下降，pH降低提供能源、调节渗透压（答对一点，即可）（4）细胞分裂素、生长素的浓度比例不同（或细胞分裂素、生长素的不同配比）（5）②31.（10分，每空1分，图3分）（1）①健康、生理状态相同；②用血糖测定仪在空腹时对每组小鼠逐一测量血糖浓度，计算各组求平均值并记录；③适量且等量的适宜浓度用生理盐水配制的木瓜提取物溶液等量的生理盐水（2）（坐标系建立1分，柱形图的甲组和乙组各1分）123456789101112131415CDDCACABBCCACCB1617181920212223242526CCDCDBDDBCC2（3）胰岛β细胞胰岛β细胞分泌的胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、贮存和利用，抑制糖元分解和非糖物质转化为血糖胰岛素是唯一能够降低血糖的激素。（顺序可调换）