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17《走马灯的奥秘》课时练第一课时一、读拼音，写词语。科学课上，老师先点燃一支làzhú（），然后把一个风车放在火苗上方，大家的目光被xīyǐn（）住了，奇怪的是风车xuánzhuǎn（）起来，老师就这样为我们讲明白了气流形成的àomì（）。二、比一比，再组词。插（）设（）幼（）播（）投（）动（）三、写出下列句子所运用的修辞手法，并仿照写句子。1.走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。（）__________________________________________________________2.热气越大，小纸人、小纸马跑得不就越快吗？（）___________________________________________________________四、用加点词语写句子。虽然．．他还没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但是．．他幼小的心灵里已经播下了科学的种子。《走马灯的奥秘》课时练第一课时答案：一、蜡烛吸引旋转奥秘二、插入设计幼小播种投出活动三、1.比喻飞机像一只大鸟在空中掠过。2.反问小鱼离开水还能活吗？四、虽然她这次考试取得了第一名,但是她并不骄傲。