2.母亲的账单第二课时

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2.母亲的账单第二课时一、照样子,写一写。蹑手蹑脚(ABAC)________________________小心翼翼(ABCC)_________________________二、词语解释。索取:_____________________慈爱:_____________________报酬:_____________________小心翼翼:___________________________三、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花坛。()花坛里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。()这个花坛高一米多,有半间教室那么大。()花坛的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。()花坛最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花坛里的花儿衬托得更加美丽。四、搜集赞美母爱的名言。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:一、示例:探头探脑有头有脸神采奕奕忠心耿耿二、索取:向人要(钱或东西)。慈爱:(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。报酬:由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。三、13245四、1、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)2、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)

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