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2008年度初二语文（上）期末质量测试练习卷班级姓名1、写出相应的词语①锤liàn()②冷jùn()③自出心cái()④鞠躬尽cuì()2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。(4分)①在我看来，每个人都有一种潜能，都可以理解开天劈地以来，人类所经历的映象和情感。（）②太阳所反应的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上恍动着。（）4．阅读下面的短文，完成问题。苏州的小巷是饶有风味的。它整洁幽深，曲折多变。巷中都用弹石铺路，春天没有灰沙，夏日阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚。巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤，紫藤；间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。在庭院的深处，这里、那里传出织机的响声，那沙沙沙沙的是织绸缎；那吱呀嘁嚓的是漳绒。我见过苏州的绸缎和漳绒的彩云，像朝阳、像晚霞、像薄暮升起的轻烟。你怎么也不会想到，这些举世闻名的丝织品，是在万户杂住的小巷里诞生的。①苏州小巷具有怎样的风味?请用简洁的语句加以概括。(1分)②文中划线句子连用四个比喻，写出了苏州绸缎怎样的特点?你能再写一个比喻句来描摹它的特点吗?(2分阅读《七律长征》，完成11—13题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。11．优秀的作品必然经过反复的修改，诗中的“金沙水拍云崖暖”曾写作“金沙水拍悬崖暖”，请你说说一字之差所产生的表达效果有何变化。(2分)12．从全诗看，首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”有什么作用?请结合诗句内容作简要分析。(2分)13．人们评价毛泽东的诗词气势博大恢宏，给人以壮美之感，顿生豪迈之气。请以颔联“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”为例作简单分析。(2分)阅读下面一段文字，完成16一18题。任何物种的分布都有其固有的疆域，然而人类的活动却可以轻易地将物种带离其亿万年囿禁的家园。人们用凤眼莲(水葫芦)饲喂牲畜，用互花米草保滩改土……正当人们自以为得计的时候，大自然的报复也开始了：凤眼莲霸占并糟蹋了美丽的八百里滇池，互花米草像疯了似地吞噬着海滩堤岸以及其间的一切生物。于是，人们开始警醒：我们遭遇到了生物入侵!造成以上生物入侵的原因是人们“引狼入室”。因为这些入侵的物种，是人们出于农林牧渔业生产、生态环境建设、生态保护等目的有意引进的，到最后却无法控制，以致泛滥成灾。伴随人类活动而进行的生物“偷渡”也是造成生物入侵的重要原因。世界不同地区之间越来越频繁的贸易、运输、旅游等活动，为动物、植物和微生物的全球“旅行”提供了极大的方便，许多生物伴随着人类活动漂洋过海，到其他地方落地生根，其中一些物种泛滥成灾，成为“入侵者”。此外，生物靠自身的扩散传播力或借助于自然力量也可能进入异地，成为“入侵者”。16．根据选文内容判断造成“生物入侵”的最主要因素是什么。(2分)（）A．物种的分布B．人类的活动C．自身的传播D．自然的力量17．仔细阅读选文，说说造成生物入侵的原因有哪些。请分条列出。(3分)18．较一般的说明文而言，本文语言更显生动形象，请举例说明这样的语言有什么表达作用。(2分)阅读下面的文章，完成19—23题。严冬，荒野，松柏(台湾)郭枫①在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。风，从塞外卷着严寒而来，猛烈地袭击我们荒凉的小山村。除非在落雪的时候，天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子，这是不多见的。②北方冬天的风，是贼，是无孔不入的恶贼。可恶的风，对于贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。走在风中，单薛南破敝的冬衣，怎么裹紧也包不住全身的抖，凛冽的寒气，一直就吹透到骨子里去!到了夜晚，寒风摇撼着茅屋，门窗吱吱作响，屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来树枝折断的声音。冬夜，谁知道有多么漫长?③落雪了。为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢?真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错，庄稼人也喜欢冬天下几场大雪，那是为了期待，期待明春的麦苗可以长得茁壮，真正在大雪天，还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气，多少人都冻裂了皮肤，冻坏了身子，谁还会赞颂雪花呢?在那种年头，谁能拥有围炉赏雪的雅趣?④不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上。每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着什么。心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏赞歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。我喜欢槐、椿以及各种常见的树木。我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树!⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范来。而站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞．．啊!在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊!因此，一想到老家的原野上的那些松柏，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得，为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人。想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前!那些与我血肉相连的亲人，你们可好?三十多年的岁月，可曾把你们摧折?知道吗?今天，对你们，我是如何地想念!⑦想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。老家的人是憨厚的，可是不要以为憨厚得什么都不懂了!那些面孔，在笨拙的憨厚中，也含蕴着细腻的清韵。那些心灵，在敦厚和善中，自有一份刚烈在!凡是以暴力加给我们的，我们会坚强地反击出去，这是永不屈服的族类。⑧想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。⑨要是没有那些茁壮的树木，那莽莽荡荡的大平原，该会多么寂寞．．!⑩要是没有那些劳苦而沉默的人呢?没有那广大的善良的人群，谁来撑起中国的天空119．作者将北方冬天的风比作“恶贼”是否恰当?联系上下文说说你的看法。(2分)20．作者为什么要替那些“种在坟地里的松柏”感到“屈辱与难堪”?(2分)21．文章第⑤段和第⑨段中加点的两个“寂寞”，含义是否相同?说说你的理解。(2分)22．从全文看，作者是高度肯定“松柏”的，但在文中却又说“我还是不喜欢松柏”，另外还写到了自己喜欢的其它树种，这样写有怎样的表达效果?(3分)23．读完全文，①若将本文的题目“严冬，荒野，松柏”改为“松柏礼赞”，好不好?请结合文章内容谈谈你的看法。(2分)