2011-2012年七年级语文期中试卷

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七年级语文期中试卷班级姓名学号题号一二三总分得分一、基础知识积累及其运用(30分)1、根据拼音写汉字。(4分)①è()运玲珑tī()透气势磅bó()点zhuì()②我抚摸了一下那小小的紫色的花cāng(),那里满装生命的酒niàng(),它张满了fān(),在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的pù()布。2、默写填空。(10分)①,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)③水何澹澹,。(曹操《观沧海》)④,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)⑤小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话:“,”帮他解开了心中的疙瘩。⑥子曰:“,可以为师矣。”⑦子曰:“其恕乎!,。”⑧理想是灯,。3、下面对课文理解错误的一项是[](3分)A.《济南的冬天》以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天。B.《走一步,再走一步》告诉我们:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,就一定能胜利。C.《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。作者用心灵去感受春天的景物,将自己的情感倾注其中,通过比喻、拟人等艺术手法,使景物变得鲜活生动,形象逼真。D.王家新在《理想》一文中表达了对理想的渴望。4.修辞方法与其它不同的一项()(3分)A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。B.东风来了,春天的脚步近了。C.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。D.红得像火,粉得像霞,白得像雪。5、仿照例句,以“时间”开头,写一个句式相同的句子。(4分)例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我,们开启心灵的智慧之窗。时间,。,。6.请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目(6分)小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备编排文学小报《希望》,以此来团结一批文学爱好者,提高同学们对文学的兴趣,推动校园文学的健康发展。①假如你是小文,你想得到老师和学校的支持,于是,你找到语文王老师,对王老师说:(2分)②“希望文学社”准备首先组织一次读书报告会,重点向同学们推荐一部文学名著,但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见,你对小文说:“我推荐(作者)的《》。因为,_______________。”(2分)③为了让《希望》小报能够深入人心,受到同学们的喜爱,文学社向同学们征集最能体现社刊特点,而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语,不超过15字。(2分)二、现代文阅读(15分)(一)春①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引(A、绊B、伴C、拌)地卖弄..清脆的喉咙,唱出宛转..的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天(A、嘹B、缭C、燎》亮地响着。7、请给①段文字拟一个小标题:(2分)8、解释②段中加点的词。(2分)(l)卖弄:(2)宛转:9、在②段括号里选择恰当的词填在括号内,它们分别是()()(填序号)(2分)10。第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)a、句:b、句:11、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么?(1分)12、②段用这诗句开头在有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(4分)三、古诗文阅读(15分)(一)阅读《童趣》选段,然后答题(13分)于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。13.解释加点字(4分)①常蹲其.身()②项为之强()③作青云自鹤观()④鞭.数十()14.翻译下列句子(4分)舌一吐而二虫尽为所吞。故时有物外之趣。15.选文写了几件趣事,第一段写的是之趣。第二段写的是之趣。(2分)16.结合课文内容,说说产生这些“物外之趣”的原因是什么?(2分)17、请为“余年幼方出神不觉呀然一惊”一句添上标点符号。(3分)四、作文(40分)以“美丽的”为题,或写景抒情,或叙事写人,写一篇500字左右的文章,文体不限,诗歌除外。

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