18.《论语》六则

18．《论语》六则考点1内容理解1．本课所选各则有的谈学习态度，有的谈学习方法，有的谈做人修养，请各举例说明。(1)学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。(2)学习态度：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(3)做人修养：有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠；三十而立，四十而不惑……不逾矩。2．“学而时习之”与“温故而知新”都提到温习学过的知识这一问题，两则语录强调的重点是否相同？不同，前者强调“时习”；后者强调“知新”，强调独立思考的重要性。[来源:学。科。网Z。X。X。K]3．“学而不思则罔，思而不学则殆”表明了作者什么样的观点？这两句话阐明了学习与思考互相补充，相辅相成的关系。学习是思考的基础，思考是对所学的知识的深入理解，不能忽视任何一方面。考点2理解句子说说你对下面句子的理解。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是一个随年龄增长而思想境界逐步提高的过程。分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会阶段；五十岁、六十岁是安心立命阶段；七十岁是主观意识和做人规则融合为一的阶段。这告诉我们，人的道德修养是伴随人的一生的，是要经过长时间的学习和培养的。基础积累1．下列加点词语注音全正确的一项是()A．论．语(lún)不亦说．乎(shuō)B．思而不学则殆．(tái)人不知而不愠．(yùn)C．学而不思则罔．(wǎng)知之者不如好．之者(hǎo)D．好之者不如乐．之者(lè)不逾．矩(yú)2．解释下列句中加点的词。(1)学而时．习之____________(2)不亦说．乎____________(3)人不知而不愠．____________(4)温故．而知新____________(5)可以．为师矣____________(6)学而不思则罔．____________(7)思而不学则殆．____________(8)知之者不如好．之者__________(9)好之者不如乐．之者____________(10)择其善者而从．之__________(11)吾十有．五____________(12)三十而立．____________(13)四十而不惑．____________(14)不逾矩．____________3．对下列句子理解有误的一项是()A．学而时习之(学了并时常温习它)B．温故而知新(温习学过的知识，获得新的理解和体会)C．思而不学则殆(只思考而不学习就会陷入疑惑)D．知之者不如好之者(知道它比不上学好它)4．下列说法有误的一项是()A．《论语》是儒家经典之一，属于语录体。B．《论语》是孔子写他自己的言行的书。C．孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，名丘，字仲尼，鲁国人。D．孔子是儒家学派的创始人。5．根据提示默写句子。(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是：______________________，________________________。(2)阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：____________________，____________________？(3)孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：__________________，__________________。课内阅读阅读下面文字，回答问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，__①__。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，__②__，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”6．默写文中画横线处所缺的句子。①__________________；②__________________。7．翻译下列句子。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？________________________________________________________________________(2)三人行，必有我师焉。________________________________________________________________________8．《〈论语〉六则》中，第一、二、三则主要谈了学习的________问题；第四、五则主要谈了学习的____________问题；第六则主要谈了终身学习的问题。9．请你分别概括第一、二、三则的主要内容。[来源:学.科.网Z.X.X.K]第一则：________________________________________________________________________第二则：________________________________________________________________________第三则：________________________________________________________________________10．请你从第四、五、六则中任选其一，谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________语言运用11．选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。A．三人行，必有我师焉B．温故而知新C．不亦乐乎(1)“________”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒剩饭”，没意义，这是不正确的。(2)要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“________”，这话一点也不假。(3)为办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“________”。[来源:Z#xx#k.Com]12．北师大教授于丹用自己的人生感悟品《论语》，写下了《于丹〈论语〉》心得。请仿照其形式，谈谈你对《论语》中的一句话的认识与体会。名句：己所不欲，勿施于人。于丹心得：宽容一点，给自己留下一片海阔天空。名句：________________________________________________________________________我的心得：________________________________________________________________________13．赵普，是宋太祖赵匡胤的宰相、谋士，他的那一套治国平天下的本事从哪儿来的？他说：“我以半部《论语》帮助宋太祖赵匡胤得天下，如今我要以半部《论语》帮助宋太宗治天下，建立国家政权。”根据这个典故，请将以下对联补充完整。上联：________________________________________________________________________下联：一本易经识人生拓展阅读(2016·广西桂林中考改编)言志①《论语》颜渊、季路侍②。子曰：“盍③各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘④，与朋友共，敝之而无憾⑤。”颜渊曰：“愿无伐⑥善，无施⑦劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”【注】①本文是《论语》一书中《公治长》篇的“颜渊”章，标题系编选者所加。②颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。侍：古代后辈陪从在尊长者之旁叫作侍。③盍：何不。④裘：轻暖的皮袄。⑤憾：遗憾。⑥伐：夸耀。⑦施：表白。14．下列加点词语解释有误的一项是()A．盍各言尔．志(助词，无义)B．衣．轻裘(名词活用为动词，穿)C．敝．之而无憾(弄坏，使……破旧)D．无施劳．(功劳)15．下列句子中“之”字的用法，不同于其他三项的一项是()A．学而时习之．B．愿闻子之．志新*课*标*第*一*网C．择其善者而从之．D．其不善者而改之．16．请将“老者安之，朋友信之，少者怀之”一句翻译成现代汉语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．“言为心声”，本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话，却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________