搜索
五年级语文学业水平测试一、写字（5分）1.卷面书写工整、规范、整洁。（2分）2.请把牛顿的这句名言工整美观的抄到田子格内。（2分）二、积累与运用1.看拼音写词语biāncèchéngdānbǎolǎnniǎoqīchóngjū（）（）（）（）zònghéngguāngzéduànliànxiōngxiàngbìlù（）（）（）（）2.用横线标出加点字正确的读音或搭配正确的字形。（6分）中．毒（zhōngzhòng）着．迷（zhāozháo）端（祥详）正．月（zhēngzhèng）教诲．（huìhuǐ）迟（钝顿）3.按要求填写词语。（1）填成语：田老师每讲一课，都要编一个（）的故事，（）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（）。（），（）。老师的教诲之恩，我终生难忘。（2）填关联词：根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。因此，每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。（3）像“迅雷不及掩耳”这样的多字成语，我还会写出几条：4.用符号修改下列病句。（4分）①我们要正确运用和理解所学过的成语。②虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。5.口语交际：（3分）林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？___________________________________________________________________________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（1）本学期，我们着重培养了两种良好的学习习惯：和随时使用工具书。我身边的工具书有：和等。（2）陶校长就是人民教育家，他在“每天四问”中告诉我们：是生命之本，是我们实现崇高理想的本钱。（3）《所见》一诗的作者是代的。诗中描写的季节是季，依据是“”（填诗句），牧童的心情是的，依据是“”（填诗句）。我还在课外诵读中积累了一些描写儿童活动的古诗名句，比如：“，”“，”等诗句。（4）青山说：攀登吧，，！绿水说：前进吧，，！（5）法布尔是国著名的昆虫学家，他几十年如一日的研究与创作，成就了一部脍炙人口的名著《》。（6）《变色龙》一课主要从三个方面介绍了变色龙的特点：外形、和，给人留下了深刻的映像。（7）请你写两组带有“风”字的诗句：“，”“，。”（8）三、阅读短文，完成练习。(12分)追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。1、填空。（1）“追赶风筝的孩子”是指(1分)（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景是指(2分)2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是(2分)3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？(2分)4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？(2分)5、读了这篇短文，给予你怎样的启示？你有什么想法呢？(3分)四、作文。(30分)要求：在日常生活中，你一定经历过许多事情，有的使你惊喜，有的令你气愤，有的让你惭愧，有的令你感动……请你从中选择一件写下来,写清事情的经过，表达出真情实感。题目自拟。