八年级语文第三次检测参考答案一、积累与运用(15分)1.尽信《书》,则不如无《书》汗牛塞屋然富贵人读书者有几?山回路转不见君,雪上空留马行处(每空1分)2.B(2分)3.C(2分)4.D(2分)5.示例:可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和(每句1分,意思符合即可)7.奉命出使;某种温暖关怀或某种人间春意春象(皇上的恩惠或朝廷的关心)。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(4分)8.①【甲】诗描写的是“孤烟”,一个“孤”字写出了景物的单调,诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。②【乙】诗中描写的是“孤城”,突出了戍边士卒的荒凉境遇。(4分)9.wǎngdài10.“说”通“悦”,高兴、愉快;故:旧的,这里指已学过的知识。11.知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。12.略13.在北方,春天的脚步快,来去匆匆;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后做工作。(3分)14.通过对比,突出北方春天不易觉察的特点,为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。(3分)15.(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题;在改革中,出现了一些反对的意见。(2)写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题,不畏阻力,表现了其坚持改革的决心。(4分)16.一寸高,强调小草的矮小柔弱;一米厚,突出白雪的厚实强大,两者形成强烈对比,形象地写出春天与冬天的酷烈较量,鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神。(3分)17.(1)具有全局性、战略性的思想意识;(2)具有说干就干、雷厉风行的工作作风;(3)具有不怕困难、坚持改革的决心;(4)具有坚信改革成功的乐观精神;(5)具有朴实无华、默默工作的品格;(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀(4分,写出其中四点得全分)