搜索
2015—2016学年度第一学期期末水平测试（A）七年级语文学科题号分值参考答案及评分意见１、８（每小题错、漏、多1个字扣0.5分，扣完该小题的分为止）⑴２问渠那得清如许，为有源头活水来⑵２君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。⑶２择其善者而从之，其不善者而改之。⑷２海日生残夜，江春入旧年。2、３形影不离、忍俊不禁、花枝招展（每小题1分，错一个字扣0.5分，扣完该词的分为止）3、3B解析：“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起4、3A解析：A项应在句末加上“的行为”。5、3（符合要求即可，每句1.5分）示例一：海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔秋菊在寒风瑟瑟中傲然绽放示例二：劲帆在波涛汹涌中百折不回野草在炎炎烈日下蓬勃生长6、2D通“癫”，疯狂7、3（石头）一再不停地翻转，于是反而逆水而上了。（关键词为：已、遂、溯，各占0.5分）8、3不能仅仅依据自己的一知半解做出推想，而是要根据实际情况做出判断。（意思对即可）9、2①教导、教诲（答对一个即可）②聪明才智（每个1分）10、2阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。（意思对即可）附【译文】弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。11、3酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫脊的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。（每点1.5分）12、2它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。（每句1分）13、3酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。（每个1分）14、2酸枣树的成长经历。15、4对比；不慕虚荣，甘于平淡的品格（每点2分）16、2怕人识破那位被同学们称为“丐帮帮主”“黑橡胶”的拾馒头的人就是自己的父亲。17、3神态描写，语言描写。（每点1分）刻画了父亲伤心，无奈的心理。（1分）18、3父亲来是因为望子成龙心切。（1分)“我”的反应：冲出教室将父亲拉进来，说“这是我爹……”(1分)原因：父亲的举动深深震撼了我,使我感动、自责、愧疚，因此我不顾一切冲出教室。（1分）19、2吴承恩《西游记》（每点1分）20、2猪八戒智激美猴王（意思对即可）21、2从本文段内容看，猪八戒有聪明的一面，运用激将法，编造妖怪骂悟空的谎言，激怒悟空，使他愿意出山除妖。（结合内容占1分，性格1分。意思对即可）2240作文的评分意见作文等级评分意见一类卷（36—40分）1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2、结构完整，注意照应，详略得当。3、语言得体、流畅。书写工整，没有错别字。二类卷（28—35分）1、立意明确，中心突出，材料具体。2、结构完整，条理清楚。3、语言规范、通顺。书写工整，很少有错别字。三类卷（21—27分）1、立意明确，材料能表现中心。2、结构基本完整，有条理。3、语言基本通顺。书写清楚，错别字不多。四类卷（11—20分）1、立意不明确，材料难以表现中心。2、结构不完整，条理不清楚。3、语言不通顺。书写不够清楚，错别字较多。五类卷（10分以下）1、无中心，空洞无物，严重离题。2、结构残缺，不成篇章。3、文理不通。书写模糊，错别字多。[说明]⑴加分：具备下列条件之一即可加1—3分（加到本题满分为止）：①立意深刻；②选材新颖；③构思独特；④语言优美；⑤文面整洁，书写优美。⑵扣分：①没有标题扣2分；②不足550字，每少50字扣1分。③错别字每3个扣1分（重复不计）；最多扣3分；④不能正确使用标点扣1分；⑤文面脏乱，字迹潦草，难以分辨的扣1-3分；⑥出现暴露身份的真实校名、人名的扣1-3分。不用注册，免费下载！