语文S版四年级下册课课练习题

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资源描述

1种子一、比较字形,进行组词。掺()差()虚()渗()羞()虔()泽()撩()川()择()燎()州()二、写出下列词语的近义词。素雅()光泽()虔诚()俊秀()专注()茁壮()唯恐()生涯()三、读句子,选词填空。1.注视扫视①老师走进教室,()了全班同学一眼,然后宣布“上课!”②课堂上,几十双眼睛()着老师。2.专注凝注①看他那()的样子,我知道他被手中的书迷住了。②我()的目光落在小娟画的《荷花》上。四、查字(词)典,说说带点词语在句中表示的意思1.她穿一身素雅的秋装,显得落落大方而又略带羞涩。“落落大方”表示的意思是:3.我小心翼翼地把这些槐树籽包起来,唯恐丢失一颗。“小心翼翼”表示的意思是:“唯恐”表示的意思是:五、读读课文,简要回答下列问题1.“我”为什么要小心翼翼地把她交的并不多的槐树籽包好呢?这说明了什么呢?________________________________________________________________________________________________________________________补充作业一、听写二、解释词语小心翼翼:羞涩:三、概括课文主要内容。四、作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程?从中你体会到她是个怎样的小姑娘?五、为什么那位小女孩儿交的树种很少,“我”却很感动,心中充满了温暖?六、想象小女孩捡洋槐树籽的情景,写下来。2只拣儿童多处行一、看拼音,写词语。móshùhuānchàngqīxìyuànluò()()()()kòngxìshìfàngwéijùshīféi()()()()wàngshèngshūzhǎnlànmànyùncáng()()()()二、照样子写词语。闹嚷嚷:___________、___________、___________、___________、___________叽叽呱呱:___________、___________、___________、___________、___________三、根据课文内容填空。1.作者路过颐和园,看见__________的孩子,于是想起了两句诗:“________________。”2.春光,竟会这样地___________,这样地___________!它把一冬天蕴藏的____________、____________________,都___________地释放出来了!四、读句子,完成填空,并用加点的词语造句。1.成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。这句话把“颐和园”比作__________________,用“小天使”比喻________。从这句话中,2.这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。这句话用“喷花的飞泉”比喻______________。这样比喻的好处是造句。……像……五、联系课文内容回答,为什么“只拣儿童多处行”,就能够找到春天。六、成语游艺宫。有些成语两两相对,浑然天成,将它们摆在一起,恰成一副副对仗极妙的对联,给人以启迪和陶冶。例如:千山万水——五湖四海看菜吃饭——量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来。愚公移山狗仗人势望梅止渴良药苦口忠言逆耳狐假虎威精卫填海画饼充饥补充作业一、听写。二、给加点的字选择正确读音。jiěxiè这道题太难解.()了我使出了浑身的解.()数,仍然不知怎么才能做出来。三、解释词语。座无隙地:忸怩:四、概括课文主要内容。五、冰心奶奶为什么说“‘只拣儿童多处行’是永远不会找不到春天的”?六、课文中对儿童的描写表达了冰心怎样的思想感情?3钓鱼一、选字组词。姿(式势)(钓钩)鱼争(辩辨)(印映)象(竞竟)然(剧据)烈二、写近义词。抵制——()抉择——()争辩——()急切——()乞求——()启示——()三、请你联系上下文展开想象,“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。1.“爸爸!为什么?”我急切地问道。2.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。四、读下面的句子,然后用带下划线的关联词语造句。尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的语气中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。五、读了这篇课文后你有什么感想?请你把想说的话写下来。补充作业一、听写。二、给加点的字选择正确读音。zhezháo她穿着.()一件蓝色上衣着.()急地走来。三、解释词语。沮丧:抉择:四、概括课文主要内容。五、为什么父亲坚持让我放掉大鱼?六、钓鱼这件事给了“我”怎样的启示?4爷爷的芦笛一、比一比组词。闸()睬()婉()碗()粘()间()踩()腕()惋()沾()宛()颠()哗()胧()笼()蜿()巅()桦()眬()拢()二、在括号里填上合适的词。()的小船悠扬的()()的笛声奇特的()()的海水柔嫩的()()的海风柔和的()三、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。(1)工具书书字典小学生字典(2)杭州中国世界湖南湖南大学(3)动物苍蝇生物昆虫(4)汽车红旗牌轿车车轿车四、选词填空。充足的清澈的充沛的清脆的充裕的清幽的()精力()环境()时间()泉水()理由()歌声五、句子画线部分换成哪个成语合适,在括号里选一个打上“√”。1.河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。(无边无际一望无际一碧千里)2.做事情要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标。(高瞻远瞩好高骛远高不可攀)3.他一贯借别人的势力吓唬人,真令人讨厌。(横行无忌盛气凌人狐假虎威)4.你不能把这件事看得无关紧要,不值得重视,要认真把它做好。(无足轻重漫不经心三心二意)六、在括号里填上合适的关联词。1.()同学们信任你,你()应该勇敢地接受这份工作。2.()你这次数学考试得了满分,()不能骄傲自满。3.这个星期天,我()去图书馆看书,()去电影院看电影。4.这件好事()李晓华做的,()我的同学张晔做的。5.()风大雨大,河水暴涨,解放军战士()不顾一切地抢救人民的生命财产。”七、把说法正确的句子序号填在括号里。1.“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”这句话含义是()(1)海边的孩子只有经常在海中游泳,身体才会长得健壮。(2)海边的孩子只有在大风大浪中锻炼,才会健康、茁壮地成长。(3)海边的孩子因为经常沾水,所以肌肉特别发达。补充作业一、听写。二、给带点的字选择正确读音。mòméi淹没.()没.()有没.()过吞没.()三、解释词语。摇撼:情不自禁:四、概括课文主要内容。五、爷爷说“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”你是怎样理解这句话的。六、爷爷的芦笛带给强强的是什么?百花园一一、除课本上的外,写三个表示“说”的意思的词语。、、二、填空补充词语,再照样子写三个词语。()()大方滔滔()()、、三、用不同的说法表达“这儿真静”的意思。这儿真静,。这儿真静,。这儿真静,。四、补充古诗。昼出耘田夜绩麻,,,也傍桑阴学种瓜。五、回忆诗歌,说说葡萄叶的梦是什么?5古诗三首一、比一比,再组词。畔()隔()幕()蹄()伴()融()暮()啼()二、先解释带下划线的字,再写出诗句的意思。1.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。蹊:_________________诗句意思:2.春风又绿江南岸,明月何时照我还。还:_______________诗句意思:三、默写。寒食________________________________________________________________________泊船瓜洲________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________江畔独步寻花________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________补充作业一、听写。二、选择加点字正确的读音序号填空。①huán②hái借了别人的东西要及时还.。()上课了,他还.没有走进教室。()三、解释词语。花满蹊:照我还:四、用自己的话说说下面诗句的意思。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。春风又绿江南岸,明月何时照我还。五、默写《江畔独步寻花》,再默写两句自己搜集到的写春天景色的诗句。6桂林山水一,看拼音,字词语.luòtuowúxiátàishānpāndēnɡpínɡzhànɡtūwù()()()()()()bōlánzhuànɡkuòfēnɡluánxiónɡwěiqífēnɡluóliè()()()二,比一比,再组词.瑕()绵()峦()骆()蛇()萝()泰()障()假()棉()恋()格()驼()罗()秦()章()三,多音字组词.似shì()卷juǎn()倒dǎo()行xínɡ()sì()juàn()dào()hánɡ()四,在括号里填上恰当的词.()的大海()的翡翠()的香山()的画卷()的西湖()的泰山()的屏障()的漓江五,选词填空.观赏欣赏观看观察1,六一联欢会上,同学们津津有味地()小琪表演的节目.2,路边放的盆花,是供行人()的,不能随便采摘.3,()了电影《孔繁森》,我的感触很深.4,对事物()得愈仔细,就了解得愈全面.六,仿照例句,把下列句子补充完整.例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石.1,这个山洞里面真黑呀,.2,那座山上的蘑菇真多呀,.3,叔叔画的画真好呀,.七,按原文填空.这样的山这样的水,这样的水这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了,真是.八,阅读课文解答下面的试题.1,根据意思在短文中找词语.(1)高耸直立,形容山势的险峻.()(2)形容山石突兀,重叠.()(3)像屏风那样遮挡着的东西.()2,填空.(1)漓江的水的特点是,,;桂林的山的特别是,,.(2)课文1、2这两段话运用了,这两种修辞手法.3,在是比喻句的后面打√(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠.(2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.(3)桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.4,照样子,用加点词语写句子.一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.……像……像……像……补充作业一、听写。二、解释词语。荡漾:危峰兀立:三、概括课文的主要内容。四、桂林的山水有什么特点?五、仿写:漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动。7走进丽江一、听写。二、解释词语。闻名遐迩:色彩斑斓:三、说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方?为宣传这里的旅游资源设计广告词。四、联系上下文说说它们在课文中的作用。①丽江最吸引人的,除里有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。②丽江还有许多迷人的景观。补充作业一、根据课文内容,在括号里填上合适的词。()的山川()的城镇()的民俗()的雪山()的峡谷()的湖泊()的晚上()的灯光()的古乐二、查字典,解释带下划线字的意思。奇观()惊喜()观察()胆颤心惊()三、选字填空。的地得着了过1.他们又来到()靠近湖边()那条曲折()小路。2.红军走()最难过()草地后,都轻轻()舒()一口气。3.他高兴()跳()起来。四、给下面的句子加标点。1.这次语文期中考试的作文题目是美丽的校园2.王艳问我李小佳的小学生作文你还给他没有3.今年六一儿童节中央电视台开始播映儿童系列剧小龙人五、把课文中你喜欢的句子摘抄下来。8五彩池一、拼读音节,写词语shénqícǎidiéténɡyúnjiàwùsōnɡpān()()()()shísǔnqiūlínɡcànlànchùlìmàoshènɡ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