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2014--2015学年度上学期期中考试五年级语文试卷（鄂教版）学校班级姓名分数亲爱的同学们，经过半学期的学习，你一定掌握并积累了不少的知识吧，现在就拿起你们的笔将你们的所学展示出来吧！记住，可要把字写端正，漂亮喔，祝你们都能取得满意的成绩！一、在下面字的正确读音上打“√”。1、昨天一场瓢泼似（shìsì）的大雨，似（shìsì）乎要把大地吞没。2、在云雾缭（liǎoliáo）绕的一大片山坡上出现了数(shùshǔ)十处清泉。3、我欢呼，我兴（xìnɡxīnɡ）奋，为我的故乡，为我的藏(zànɡcánɡ)北草原。二、把下面的词语补充完整。一()()气邯郸（）（）（）（）玉立不（）一（）随（）所（）腾云（）（）壮（）凌（）舍（）取（）三、选择恰当的词填空。坚决坚定坚强坚持1、面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。”因为……所以……即使……也……无论……都……2、这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。3、这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。四、按要求，写句子。仿写句子。1、重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。2、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________改为陈述句。3、苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？_____________________________________________________________________五、我会填。1、古往今来，夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情，望着明月，王建写下了“”这样传诵千古的名句；于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是：“”：朱熹借诗句“”告诉我们源头活水的道理。2、本学期积累的诗句“”劝勉人们要珍惜时间。3、我学了《雷锋之歌》，知道了雷锋精神是六、给说法正确的句子打“√”，错误的打“×”。（1）《太阳路》是当代作家贾平凹的作品，他告诉我们太阳路是对光明未来的执著追求的人生之路。（）（2）《被袋里装的是什么》中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣”“放声大哭”的原因是父亲没有带回腌肉，母亲因而感到失望。（）（3）《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点，其写作顺序可任意颠倒。（）（4）林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。（）（5）读了史铁生的《秋天的怀念》，我们可以感受到母爱的伟大，明白要珍爱生命。（）七阅读。（一）课内阅读在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全部都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！1、请你用“______”画出第一小节的中心句。2、“人们，全在这山水中返璞归真”表现在哪里？（1）（2）（3）3、索溪峪的“野”在课文中什么意思？为什么说索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀？（二）课外阅读学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1.联系上下文理解词语意思。来往自如：无动于衷：2.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？______________________________________________________________________________________________________________________3.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？____________________________________________________________________________________________________________________4.你怎样理解故事中“椅子”的含义？__________________________________________________________5.文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？___________________________________________________________6.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。______________________________________________________________________________________________________________________八、习作。我得到了＿＿＿＿＿＿要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。2014——2015学年度五年级（上）语文期中测试答案一、在下面字的正确的读音上打“√”。（每个1分，共6分。）1shìsì2liáoshù3xīnɡzànɡ二、把下面的词语补充完整。（每个空0.5分，共8分）一鼓作气邯郸学步亭亭玉立不拘一格随心所欲腾云驾雾壮志凌云舍生取义三、选择恰当的词填空。（每空1分，共7分）坚定坚持坚强即使……也……因为……所以……四、仿写句子。（每句2分，共6分）1、比喻句2、排比句3、苗儿顺着台阶往上走，就能走到太阳上去了。五、我会填。（10分）1、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。问渠哪得清如许？为有源头活水来。2、只要是本学期学的都可以。3、一心为公，为人民服务。六、给说法正确的句子打“√”，错误的打“×”。（5分）1√2√3×4×5√七阅读。（一）课内阅读。（10分）1、在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。（2分）2、（1）城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。（1分）（2）年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去。（1分）（3）一队人全部都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹚过去。（1分）3、“野”指的是没有经过雕琢的，天然的、野性的美。（2分）因为索溪峪的“野”是自然的美，野性的美，每一个置身其中的人都不由自主地显露出纯朴的本性，人与人之间多了亲热和随和，全无了市井中的那股俗气。（3分）（二）课外阅读。（18分）1、（4分）来往自如：来去都很方便，很自由。无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，2、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。（3分）3、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。（3分）4、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。（2分）5、总结全文，深化主题，点明中心。（2分）6、围绕“生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。”来回答。（4分）八、习作。（30分）要求语句通顺，把事情说具体，详略得当，能表达自己的真情实感。