山东省聊城市郑家镇中学2008-2009学年度七年级下学期期末模拟语文试卷5

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2007-2008年度郑家镇中学七年级下册语文期末模拟试卷5班级姓名得分一、语文知识积累与运用(共18分)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字(3分)叱zhà()风云yǐ()日粗guǎng()自怨自艾.()伫.()立枸杞.()2.找出下列词语中的错别字,用横线标出,并在下面方格内用正楷字写出正确的。(2分)沤心沥血相得益章挑畔横度3.下列词语解释有误的一项是:()(1分)A.不能自已:已:已经翩跹:形容舞姿的轻盈B.人迹罕至:罕:稀少亘古:自古以来C.鲜为人知:鲜:少璀璨:形容珠玉等光彩鲜明D.无动于衷:衷:内心矫健:强壮有力4.根据课文填空:(错漏字均不得分,共5分)(1)夜来南丰起,(2)大漠孤烟直,(3)《木兰诗》中互文见义,表现战争残酷的句子是:。(4)予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝……(5)江山如此多娇,(6)《再别康桥》一诗中,呼应第一节,反复表露诗人对康桥依恋之情的句子是:,。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(7)……但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用把我周围的一切连接起来,,她马上成为我终身的朋友……5.本学期推荐名著是《西游记》,你读了吗?请从师徒四人中挑选你喜爱的人物,完成下面的知识卡片:(3分)分类:《西游记》人物编号:10人物姓名:性格特点:相关故事:6.有一位同学为校广播站写了一则消息,交稿前他请你做些修改。(4分)①为了活泼同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校最近组织了艺术节活动。②同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。艺术节内容丰富,节目形式多样,③有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。活动中,大家增进了友谊,锻炼了能力。艺术节后,同学们又精神饱满地投入到紧张的学习之中。(1)找出本消息的导语,在文中用||区分导语和主体部分。(2)句子①中有词语搭配不当,可将“”改为“”(3)句子②中,词语“各逞其能”使用不当,应改为“”(4)句子③中有词语并列不当,应删去“”二、综合性学习(3分)7.中国是诗歌的王国,这学期同学们又学了不少诗歌。为了展示、交流大家诵读诗歌的成果,我校准备举行七年级赛诗会。(1)请你为赛诗会确定一个主题,使之有明确的范围。(1分)(2)假如你是主持人,请写一段简要的开场白。(2分)三、现代文阅读(26分)(一)阅读下面文段,完成8-11题(共8分)A不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。B我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……8.从A段中找出能够突出春季和夏季景物特点的句子,写在下面。(2分)9.选段的景物描写,既抓住了特点,又符合儿童的心理,请以文中划线句为例说明。(2分)10.B段中的“Ade”是德语,意思是“别了”或“再见”,多用在儿童告别时的口语中。想一想,作者为什么用“Ade”而不直接用“别了”或“再见”呢?(2分)11.本文是一篇回忆童年生活的散文,节选文字哪些地方引起了你的兴趣,激起了你的共鸣?为什么?(2分)(二)阅读下面文段,完成12-15题(共8分)自碑亭再往北,地势[A]高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段,每段30余步至54余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑──祭殿。平台是全陵的制高点,这里视野开阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好象面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然都要向人们展示它那的[B]奇妙景色。12.从括号中选出恰当的词语填在文中A、B处。(2分)A.(突然忽然居然陡然固然)B.(变化无穷变幻无穷变化莫测变幻无奇)13.在这段文字中,涉及了哪些说明对象?(2分)14.对于本段的理解,下列说法错误的一项是()(2分)A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。D.本段的主要参观顺序是由南往北。15.文段第二句中“每段30步至54步不等”原本为“每段30余步至50余步不等”,改动后好在哪里?谈谈你的看法。(2分)(三)阅读下面文章,完成16-20题(共10分)你也能做总统刘燕敏有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:“未来我是”。他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时,在学校里被炸飞了。没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是五十年。布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如:有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水,都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出7个;最让人称奇的,是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的,有当领航员的,有做王妃的,五花八门,应有尽有。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法,为他发了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员,更多的是没有身份的,他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文簿,布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后,布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他想,他也许是死了。毕竟50年了,50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说:那个叫戴维的就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过;50年过去了,可以说我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,只要不让年少时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的《太阳报》上,因为他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。16.文中这31位孩子在作文中都设计了自己的未来,请你选用文中第三段...的三个词语来概括这些“设计”的特点。、、(2分)17.说说从这些“设计”中可以看出孩子们有哪些共同的性格特点?(2分)18.作者主要通过哪两件事来刻画戴维(即布伦克特)这个人物形象的?(2分)(1)(2)19.戴维(布伦克特)与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同,其原因是什么?你从他身上受到了什么启发?(2分)20.文章最后写道:“假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法?为什么?(2分)四、古诗文阅读(共13分)阅读下面文段,完成21-24题(共9分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。21.解释下列加点字词:(2分)(1)驴不胜怒,蹄.之:(2)断其喉,尽.其肉,乃去:22.翻译下列句子:(2分)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”23.由这则寓言故事中演化出一些成语,请你写出两个:(2分)24.这个故事告诉我们什么道理?对你有什么启发?(3分)破阵子辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!25.(1)这首词的下阙侧重抒情议论,其中“了却君王天下事”的“天下事”指的是(2分)(2)这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负,但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹,这是为什么?(2分)五、作文(40分)26.请从以下两个题目中任选一题作文()我拥有(2)我有一个这样的朋友要求:(1)如选择(1)题,请补全题目(2)除诗歌外,任何文体都可以(3)字数不少于500字(4)文中不要出现真实的校名、人名。题目:参考答案一、(18分)1.咤翌犷yǐzhùqǐ(每字0.5分,共3分)2.呕彰衅渡(每字0.5分,共2分)3.A(1分)4.(1)小麦覆陇黄(2)长河落日圆(3)将军百战死,壮士十年归(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(5)引无数英雄竞折腰(6)悄悄的我走了,正如我悄悄的来(7)一根不断的线织成五光十色的花边(每空0.5分,共5分)5.答案不唯一,符合名著内容即可。如:孙悟空勇敢聪明,充满斗争精神,有叛逆精神,武艺高强大闹天宫三调芭蕉扇三打白骨精等(每处1分,共3分)6.(1)第一句(1分)(2)活泼活跃(1分)(3)各逞其能各显其能或各显身手(1分)(4)合唱(1分)二、(3分)7.(1)例如:李白赛诗会,革命烈士赛诗会,爱国诗赛诗会等(1分)(2)意思合乎题目要求即可。(2分)三、(26分)(一)(8分)8.春季:碧绿的菜畦,紫红的桑椹夏季:鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上(2分)9.“低唱”写出了油蛉的声音特点,“弹琴”富有蟋蟀动作的特点,写出了声音的特征,同时又是儿童的独特感受,表达了我的喜爱之情。(2分)10.给人亲昵、随意的感觉,符合儿童的个性特点,有利于突出人与百草园中动植物的依恋之情,表现出百草园在“我”心目中的地位。11.意思对即可。(2分)(二)(8分)12.陡然变幻无穷(2分)13.石阶、平台、祭殿(2分)14.C(2分)15.这句话主要用列数字的方法说明,数字有确数和约数,台阶的步数是可以确定的,应该使用确数,这样使说明语言更加准确,内容更精确。(2分)(三)(10分)16.千奇百怪、五花八门、应有尽有(1分)17.思维活跃,(1分)想像丰富。(1分)意思对即可18.①他坚信自己会成为内阁大臣;或:50年前在幼儿园时,他设计了自己的奇特梦想;②他没有索要幼时的作文簿。或答:50年后实现了自己的梦想,并给老师写信,谈了实现梦想后的感想。19.①因为他的梦想一直保存在他的脑子里,没有一天放弃过。(2分)②【示例】要树立崇高的理想,并为了这一理想坚持不懈地追求奋斗,理想就会成为现实。(2分)20.开放性题目,无惟一答案。同意也可,不同意也可,只要能清楚表述理由,自圆其说,即可。(2分)四、(13分)21.(1)用蹄子踢(2)吃完、吃光(2分)22.老虎因此而高兴,盘算着驴子的本领,心想:“它的本领不过这样罢了!”(2分)23.黔驴技穷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