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四年级语文2014—2015学年度第二学期学业水平调研试卷（命题人：杨燕）词句苑（39分）一、拼音游乐园（一）根据拼音，在田字格里写词语。（8分）hūpéngyǐnlèi祖国江山如画。我们在公园里流连，只听鸟儿们，yīnfú那一串串动人的，拨动了游人的心弦。我们在黄河边漫步，只见那wànmǎbēnténglǜshùchéngyīn的气势，令人胆战心惊。我们在的chóumì森林里穿梭，的树叶遮蔽了阳光，绚烂的野花铺满了地面……（二）用“”画出加点字的正确读音。（2分）纤．弱（xiānqiān）鲜．为人知(xiǎnxiān)纳闷．（mēnmèn）循规蹈矩．（jǔjù）二、成语直通车（一）对号入座。（把下列成语补充完整，再填空。9分）①天()酬()②()()连珠③知人()()④()山()岭⑤谈笑()()⑥()罗棋()A课堂上语文老师，学生兴趣高昂。B九寨沟风景秀丽，有的湖泊，真令人流连忘返。C钱学森和华罗庚是同学，年轻时候都靠勤奋努力，他们都相信。（二）模仿秀。（照样子写词语。2分）（1）翩翩起舞（AABC式的词语）（2）大雨如．注（带比喻方法的词语）三、句子竞技场（一）请根据课文内容，将句子填写完整。（12分。1、2每题1分。）1．只见那里的山冈，好像一条腾飞的卧龙。2．人们怀着的心情前来宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。3．根据句子意思，填上合适的名句。①“。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。②“”孝敬父母，是中华民族的美德。4．朱光潜先生说：“要培养纯正的文学趣味,就要从读诗开始。”瞧，我通过吟诵古诗，认识了“”（姿态）的蓬头稚子，读出了能够“”（速度）的湍急水流（《早发白帝城》），见识了“”（环境）的坚劲竹石（《竹石》），领略了“”（作息）的农家生活（《田园四时杂兴》其一），无论是诗情，还是画意，无不令我赞叹不已。5．本学期，我从课本中认识了许多古今中外的名人，有的公仪休，有的叶欣，有的爱因斯坦，还有的格罗培斯……（二）按要求改写句子。（1分×2＋2分×2=6分）1．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（请在原句修改）2．鸟儿难道不是我们的好朋友吗？（改换句式，但不改变原意）3．杏花开了。（扩写句子）4．小溪叮咚叮咚地流。小溪在唱着欢乐的歌。（照样子写句子）小树在风中摆动阅读吧（36分）一、相信你一定阅读了许多书籍，来检验一下你的阅读收获吧！（12分）1．《》里有一只小老鼠，他从小，好不容易才长大。但他很勇敢，爱冒险、爱音乐、热衷阅读。2．《凡尔纳选集》是由国小说家凡尔纳所著。包括《》《海底两万里》和《》三部曲。3．《长腿叔叔》的作者是，作品“以书信的方式讲述一个孤儿院的孩子朱蒂在的资助和关心下，奋力拼搏，成为一个作家的故事。”4．连连看。霸王鲸《神秘的头盔》小钻石《中外名人故事》法兰兹博士《椋鸠十动物小说全集》瓦特《北风的背后》大造爷爷《浪漫鼠德佩罗》二、阅读短文，完成练习。（24分）短文一（10分）：《沙漠中的绿洲》（片段）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵底）得上培养一个孩子。原先这里是沙学校_____________________________班级____________姓名_____________学号_____________………………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳．(．qiàoké)．。．这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶（wùè）劣的自然环境并没有难倒．阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋（máimán）下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。1．在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4分）2．短文中的“不毛之地”反映了。（2分）3．读了这段话，阿拉伯人民给你留下的印象是；你能为保护环境拟一则公益用语吗？。（4分）短文二（14分）：购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶‘上帝之吻’，就会好起来的。”邦迪喜出望外．．．．，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字．．．．，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1．根据短文内容填空。（4分）为了让昏迷不醒的好起来，小男孩沿街购买上帝，第家店主卖给了他一瓶“上帝之吻”，还出钱出力，帮助了他们，还在信中说是真正的上帝。2．联系上下文理解词语。（4分）（1）喜出望外：（2）天文数字：3．根据短文，理解句子背后的内容。（4分）（1）店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。在写老头之前，作者为什么要写其他店主对男孩的态度？（2）拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。其实，老头接过硬币时，就已经做好了的决定。4．读了这篇短文，我最想对小男孩说：（2分）习作园。（25分）如果说校园生活是一首歌，那么课间十分钟便是跳跃的音符。如果说校园生活是一幅画，那么课间十分钟便是靓丽的风景。如果说校园生活是一首诗，那么课间十分钟便是耐人寻味的章节。请以“课间十分钟”为题，写一篇350字左右的习作。友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分）2.文中不要出现真实的校名和人名。250字四年级语文第二学期学业水平调研试卷答案词句苑一、拼音游乐园（一）呼朋引类音符万马奔腾绿树成阴稠密（二）纤．弱（xiānqiān）鲜．为人知(xiǎnxiān)纳闷．（mēnmèn）循规蹈矩．（jǔjù）二、成语直通车（一）对号入座。①天(道)酬(勤)②(妙)(语)连珠③知人(善)(任)④(翻)山(越)岭⑤谈笑(风)(生)⑥(星)罗棋(布)A妙语连珠B星罗棋布C天道酬勤（二）模仿秀。（1）井井有条夸夸其谈津津有味（2）春深似海铁证如山恩重如山三、句子竞技场（一）1.蜿蜒起伏等待时机2.崇敬瞻仰3.①人心齐，泰山移等表示团结合作的句子②孝于亲，所当执4.侧坐莓苔草映身千里江陵一日还立根原在破岩中昼出耘田夜绩麻5.清正廉洁身先士卒童心未泯给人自由（二）按要求改写句子。1．去掉“从前“。2.鸟儿的确是我们的好朋友。3．粉红色的杏花如美丽的云朵在春风里悄悄地绽开了笑脸。4.小树在风中翩翩起舞。阅读吧一、1．浪漫鼠德佩罗体弱多病2.法格兰特船长的儿女神秘岛3.乔治麦克唐纳查比小少爷4.霸王鲸《浪漫鼠德佩罗》小钻石《北风的背后》法兰兹博士《神秘的头盔》瓦特《中外名人故事》大造爷爷《椋鸠十动物小说全集》二、短文一：1．抵kéèmái2.环境的恶劣3.爱护环境，热爱生活。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。保护绿化,就是保护地球。树木拥有绿色,地球才有脉搏。短文二1．叔叔帕特鲁邦迪29人们的爱心2.由于没有想到的好事而非常高兴。形容非常大的数字。3．（1）一方面体现出小男孩想法的天真，另一方面与第二十九家商店的店主热情的态度形成对比。（2）做好了帮助男孩邦迪，出钱出力资助他和叔叔的决定。4．邦迪，你是好样的！你用你的真诚与爱心，换来了叔叔的健康，挽救了他的生命。（有人物称呼，紧扣人物特点即可。）