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籍山镇中心小学四年级下册语文5-6单元测试卷班级：姓名分数一、我会看拼音写词语。（10分）liúchànɡshùnjiānfēixiánɡbīnfēnzhènhàn（）（）（）（）()zhuózhuàngzhuāngshīhéxiécuīmiánmìshí（）（）（）（）()二、我会填。（6+4分）1、一（）力量一（）瓜苗一（）疾病一（）角膜几（）花一（）风光几十（）竹一（）浓荫2、（）的花香（）的灵性（）地感受（）地站立虽然……但是……只要……就……即使……也……如果……就……1.（）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（）就会耽误病情。2.（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。3.（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。4.一群鸭子游戏在水中，（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。三、我会选。（5分）跑翻竖1、男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。搭攀爬2、乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密）3、我被这个小女孩深．深地感动了。（）4、我忘不了爸爸那深．情的目光。（）5、夜深．了，老师还在灯下写文章。（）6、这件衣服的色彩太深．了。（）四、我会判断。（5分）1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（）2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（）3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（）4、荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。（）五、读下面的句子，确定它用的修辞手法。（4分）1、没有花的绿地是寂寞的。（）2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（）3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（）4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（）六、我会填写下面的诗句。（10分）1、“采菊东篱下，。”写出诗人的悠然自得。2、人闲桂花落，。作者是3、宋代诗人的诗“春江水暖鸭先知。”好美。4、我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5、我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。6、我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。7、我还知道田园诗人孟浩然的《》中的诗句“开轩面场圃，待到重阳日，。”8、《渔歌子》是一首,渔歌子”也是词牌名我们学过的词是唐朝诗人的。其中“”写出了江南的美景。七、按要求改（5分）1、小船滑过。（扩句至少两处2、桃花开了。（改写拟人句）3、生命短暂。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。（用关联词连成一句话）4、洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在对面的屋顶上。（缩句）5、图书馆里收藏着许多数不清的图书。（修改病句）八、学了第五单元，你读懂吗？（连一连）（4分）《花的勇气》勇敢地面对人生《触摸春天》给予，使生命有意义《生命生命》珍惜生命，让生命的价值无限《永生的眼睛》热爱生命，创造缤纷的世界九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17分）给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1．查字典，填写下表。（3分）查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释一沓．美钞①量词（）②多（）酬．谢①敬酒（）②报酬（）2．用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_________________________________________________________________________（2分）4．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出。（3分）5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）_____________________________________________________________6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）__________________________________________________________________十、作文：（30分）题目：让我感动的____________提示：先把作文题补充完整，再完成作文。注意内容要具体，语句要通顺。100100100100100100100100100100100100100100100100