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四年级语文学习质量调研试卷20150928得分一、看拼音，写词语。（12分）fánnǎozhuózhuàngsùzàozhōngxīnyīnqíngyuánquē()()()()()xiǎoxīyínsòngróurènpǐnchángyángchángxiǎolù()()()()()二、用“___”画出正确的读音。（9分）心血．（xuèxiě）埋．怨（máimán）情不自禁．（jīnjìn）狒狒．（fèifú）水獭．（làitǎ）一丘之貉．（hégè）浸透．（jìnjìng）肥膘．（biāopiāo）各奔．东西（bēnbèn）三、把词语补充完整。（8分）()()不离()()不宁()出于()文思()()()()情深()()不条()()争妍悲欢()()四、句子练习（8分）1．“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！”（把这句话改成陈述句）________________________________________________________2．苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。（照样子写个拟人句）________________________________________________________3．给下列句子治治病。（4分）今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜、活蹦乱跳的鱼等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！学校班级姓名座位号―――――――――――――――――――――装―――――――――――――――订―――――――――――――――线―――――――――――――――――五、走进课本（20分）1.本学期，我们应养成三个良好的学习习惯：（1）___________；（2）________________；（3）_____________。2.《老师，您好》这首诗歌赞美了老师事业的______和______。3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。___________，___________。是唐代诗人_______所作，描写了____季月夜洞庭湖的美景。诗人采用了比喻的修辞手法，把_______比作白银盘，用“青螺”来比喻_______。4.《峨眉山月歌》这首诗的作者是唐代诗人_____。诗中涉及五处地名，分别是峨眉山、_______、_______、_______、_______。5.中秋节，看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“_________________，________________。”来劝慰他。这是宋代文学家______写的词《水调歌头》中的名句，意思是_______________________________。六、我阅读，我收获！（13分）有一棵树会感谢我手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡（幽悠）香的柔软细腻的面纸成了“新宠”。有这一用即扔的面纸，谁还会稀罕用了要洗、洗了再用的手帕？追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是，我拒绝这样的“时尚”。当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩，我觉得自己在展示一种真正的时尚——我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应当矗立在茂密的林子里。因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，沙土才不会流失，沙尘才不会猖狂，_______________，________________······也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意——虽然我不可能听得见，但我相信它一定是在感谢我。因此，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一封倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度······谁能说“环保”不是现代的时尚？面对浪（费废）与环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作······愿时尚不要走错方向！1．用“√”在短文里画出正确的字.（2分）2．照样子，写词语。（2分）生机勃勃（ABCC）_______、_______郁郁葱葱（AABB）_______、_______3．在第3自然段“_______”上填上合适的语句.（2分）4．“时尚”是指现阶段社会上流行的风气和习惯，在文中我我拒绝的“时尚”是_______,我展示的“时尚”是_______。通过阅读文章，我认为现代的时尚是_______、_______、_______,还是_______……（3分）5．为什么说“有一棵树会感谢我”？（2分）________________________________________________________6．写一句关于环保方面的宣传广告语.（2分）____________________________________________四、习作表达（30分）落叶、凉风、收获……都向人们宣告秋天的到来！请拿起手中的笔尽情地描绘你眼中的秋天吧。题目自拟。拓展应用（20分）一、词语积累（9分）1.请写出三个描写秋天的成语。________、________、________2.写出四个带有“人”字的成语：________、________、________、________3.写两个赞美老师的成语________、________二、诗词名言（非本册书上的哦）（8分）1.描写怀乡、思亲的诗句。________________，________________。2.赞美老师的诗句或名言。___________________________。3.描写月亮的诗句________________，________________。4.与秋天相关的诗句________________，________________。三、学会感谢，从现在做起。（3分）用几句话向父母或老师表达自己的感激之情_________________________________________________________