二年级 争当美德好少年 百善孝为先少先队活动课教学设计

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资源描述

活动主题《少先队活动课辅导用书》二年级第五单元主题:“百善孝为先”案例名称“孝敬父母,学会感恩”辅导员中队队员数选题分析(从“”上情“地情”“学情”三个方面):作为家庭的中心,孩子们养成了很强的依赖心理,他们不善于体会父母对自己的情感,不知道怎样去关爱父母。基于这一点,在领悟了社会主义核心价值观的基础上,依据《少先队活动课指导纲要(试行)》、《少先队活动课分年级活动建议》中提出的二年级学生应该了解父母对自己的疼爱,懂得“百善孝为先”的道理,能够体谅父母。关心父母从小事做起,培养体贴和帮助父母的意识。在我校全人教育理念“培养完整人格”这一思想的指导下,我决定开展《孝敬父母,学会感恩》为主题的班队会,目的是通过一系列活动,让学生了解自己成长的过程中爸爸妈妈的辛苦付出,感受父母对自己的爱,教育学生通过感恩活动,学会用实际行动回报父母的爱。活动目标:1.学习孝道故事,指导孝敬父母使我们做人的优秀美德。2.能换位思考,体谅父母的难处和辛劳。3.对父母学会以礼相待,从小事做起,孝顺长辈活动准备:1.熟记一个孝道故事;2.搜集图片、资料,制作主题活动PPT;3.准备发言稿、朗诵、故事、歌曲等活动内容;4.准备好相关道具,设置若干生活场景。活动过程:(一)活动仪式:(骆然然)中队长:各小队整理队伍,报告人数:1.小队长:第1小队全体起立,立正。(跑步向中队长,互敬队礼):“报告中队长,第1小队原有队员8人,出席8人,报告完毕。”原路返回,对队员们说:“稍息。”中队长:“接受你的报告!”2.中队长:“全体立正。(跑步向辅导员老师,互敬队礼)报告辅导员老师,我们二(3)中队,原有队员53人,出席53人,《孝敬父母,学会感恩》主题活动,一切工作已准备就绪,请您参加,并给予指导,报告完毕。”3.辅导员:“接受你们的报告,我愿意参加你们的主题活动,并预祝你们的主题活动圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。4.中队长:二(3)中队《孝敬父母,学会感恩》主题活动现在开始!中队长:出队旗。向队旗敬礼,奏乐。(一名旗手,两名护旗手,绕场地一周,全体队员行队礼,然后把队旗交给中队长,互敬队礼,并把旗放在黑板的右侧。)礼毕。中队长:唱队歌。齐唱《中国少年先锋队》队歌。中队长:请坐!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。母爱如此,父爱亦然。拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。亲爱的队员们,今天,我们在这里举行《孝敬父母,学会感恩》中队主题活动,希望每位队员都能从中受到教育,人人争做孝敬父母,学会感恩的人。最后预祝我们的主题活动圆满成功。下面我请王玥(甲)、张语涵(乙)、申吴含(丙)和我(丁)一起做主持人,大家掌声鼓励。(二)活动内容:(主持人上场)主持人:敬爱的老师主持人:亲爱的同学们(合):早上好!主持人:你知道11月的第四个星期四是西方什么节日吗?主持人:是的,是西方的感恩节,人们会以各种不同的方式,向别人感恩,尤其是自己的父母感恩。主持人:可是,我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,不知道孝敬父母。主持人:所以今天我们队会的主题就是《孝敬父母,学会感恩》!1.追溯历史,读童谣、看漫画主持人:我们是龙的传人,是炎黄子孙,主持人:尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。主持人:古有像《三字经》《弟子规》这样的经典童谣,又有“二十四孝”的故事,孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。下面请听肖舒睿和沈欣同学为我们读经典童谣,听一听其中的孝道故事。三字经为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻,知某数,识某文。弟子规父母呼应勿缓父母命行勿懒身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞父母教须敬听父母责须顺承亲爱我孝何难亲憎我孝方贤冬则温夏则凊晨则省昏则定亲有过谏使更怡吾色柔吾声出必告反必面居有常业无变谏不入悦复谏号泣随挞无怨事虽小勿擅为苟擅为子道亏亲有疾药先尝昼夜侍不离床物虽小勿私藏苟私藏亲心伤丧三年常悲咽居处变酒肉绝亲所好力为具亲所恶谨为去丧尽礼祭尽诚事死者如事生主持人:故事短小,却引人深思。接下来请同学们看一幅漫画:(配音、配乐)启示:(画上两只乌鸦,一个老人。)(表演者吴伟程)同学们,请看这幅漫画,听我细细道来。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?!2.学习榜样感真情主持人:别激动,别激动嘛!现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛!让我们看一看中国孝心少年的故事。(播放2014“中国孝心少年颁奖晚会”片段)主持人:看了他们的故事,你们想到了什么?(真情激发)辅导员:在生活中,爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师等都非常爱大家。他们为我们少年儿童的学习生活忙碌着,操心着。他们有他们的辛劳,他们有他们的难处。3.懂道理,知感恩开展体验活动1:①爷爷奶奶老了,眼睛花了,耳朵聋了。(准备一副磨砂眼睛和一副耳塞,队员带上走路,听声音。)②我是老师,我来批作业。(准备空白纸和红笔,让队员在本子上35个大小一样的钩)③小品表演:《妈妈的一天》主持人:(屏幕放ppt)是啊,从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖?主持人:是谁最担心我们的健康?主持人:是谁为我们的进步欣喜若狂?主持人:又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急?主持人:是妈妈,是爸爸。父母对我们是百般呵护,千般宠爱,他们给了我们的是天底下最无私的爱,最慷慨的情,最深沉的期待。主持人:同学们,人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想,我们的健康快乐地成长,才是普天下父母最大的心愿。主持人:古语说:“投之以李,报之以桃”父母整日为我们辛苦操劳,两鬓早已染上绺绺白发,两颊早已刻上了深深的皱纹。生:我明白了父母的辛劳,我们要感恩,要孝顺。开展体验活动2:(评出最好的,颁发小红花)①好晚了,妈妈才从单位下班回家……②妈妈出差了,爸爸突然发高烧,躺在床上……③双休日,妈妈买菜回来,大包小包拎着上楼梯……主持人:孝敬不但是我们中华民族的传统美德,更是我们少先队员做人的根本,我们以后应该从点滴小事做起。让我们齐诵童谣,表达孝心。孝敬父母十条:自己的事情自己办,不给父母添麻烦;家务劳动帮着干,多为父母减负担;对待父母有礼貌,早晚起居要问安;探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;思想学习勤汇报,恳求父母多指点;批评教育不顶撞,感谢父母要求严;养育之恩重如山,儿女责任勇承担;为人在世品行高,孝敬父母最当先。主持人:(屏幕放学生们在家关心父母的PPT)我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸,希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信,好不好?(时间为5分钟,100字以内,)主持人:多么温暖的怀抱,多么深重的恩情,今天,我们要在这里大声地说:我要做个好孩子。主持人:是啊,做一个好孩子,孝顺我们的爸爸妈妈,因为是他们给了我们生命。我们要感谢他们的养育之恩,主持人:懂得孝敬父母,学会感恩社会。亲爱的同学们《孝敬父母,学会感恩》中队主题活动就要结束了。(三)辅导员总结中队长:请辅导员老师讲话,大家欢迎。辅导员:队员们,今天我们在这里成功地举行了《孝敬父母,学会感恩》为主题的中队活动,活动的内容丰富多彩,队员们都能积极地参加。通过本次主题活动,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子,相信你的爸爸妈妈也一定能感受到你小小心灵中对他们满满的爱!中队长:全体起立,立正,跟辅导员老师呼号。辅导员老师呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗。全体学生呼号:时刻准备着!中队长:向队旗敬礼,奏乐,!礼毕,请坐。主持人合:二(3)中队《孝敬父母,学会感恩》中队主题活动到此结束!辅导心得:感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,还是以后的人生,都有着至关重要的意义。回顾这次主题队会,孩子们表现出色。我认为光有开展队会时的出色表现是不行的,还得在生活中去体现。在“孝敬父母,学会感恩”主题队会的过程中,孩子们积极参与。他们听了别人的故事,也讲述了自己的故事,表达了自己感恩的心情,让在场的每个人都涌起一份真实的感动。孩子们的诗歌朗诵,怀着感恩的心唱起“感恩的心”等也让我看到了孩子们的另一面成长,也许孩子们做的不多,只是那么一点点,可是这一点却足以让我们感动、这次的活动在我们班掀起了一阵尊敬长辈,尊敬师长的热潮,感恩教育的活动起到了很好的效果,我们每个人都已经真正的试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。我相信通过这次活动,孩子们一定会记住:做一个人,首先应该做一个好人,一个常怀感恩之心的人。

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