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1教科版小学四年级科学上册复习资料第一部分填空1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，()。1-1．()是指我们居住的地区，在某个时间的()。1-1．我们可以通过()等天气特征来描述天气。()是天气观察中的重要数据。1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做()。1-2．在我们的天气日历中，一般要记录()和()、()，()。如果有云，还要记录()。1-2．观察天气应该在每天的()、()。1-3．使用温度计时，要等到()，才能读数。1-3．()是指()地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。1-3．测量气温时应该选()的地方。每天()()来测量1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用()和()来描述。1-4．风向是指()。风向可以用()来测量，风向标箭头所指的方向就是()。我们一般用8个方位来描述风向。1-4．风的速度是以()来计算的。()是测量风速的仪器。气象学家把风速记为()等级。在我们的天气日历中可以用()来划分风速，即无风是0级、微风是1级、大风是3级。1-5．()是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是()。1-5．降水的形式很多，常见的有()等。1-5．()是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用()来做雨量器。1-6．云实际上是由无数的()或()组成的，云可以看作是天上的雾。1-6．根据云量的多少，天气课分为()。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成()份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：()。1-6．靠近地球表面的扁平层状云是()，它通常是()的。层云变厚，就是雨层云，将会出现()。1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做(云发展成()，形成()。积云通常和晴好天气联系在一起。积)。1-6．纤细的羽状云是(1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，1-7．一个月的天气变化(2-1．溶解的特征：物质在水中化成了(()或(2-1．过滤实验中用到的器材有：(2-1．做过滤实验时，要注意“(()，(()。2-2．高锰酸钾是()，取。2-2．高锰酸钾进入水中时的状态：(分搅拌高锰酸钾后：()，卷云是由(可以帮助我们()。)，()的方法分离出来。)。)”。(一贴：()。三靠：(常被用来消毒和防腐，但()组成。)，()。)，并且不能用)。两低：)，()，)，需要用小匙来)。轻轻摇晃杯子以后：()。充)2-2．观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：2()。2-4．轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的()，向下推注射器活塞，看到注射器里的()。2-4．水除了能溶解()和()之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等()。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的()进行呼吸的。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。2-5．()等方法可以加快物质在水中的溶解。2-6．在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是()。2-6．溶解在水中的食盐能用()的方法把食盐和水分离出来。2-7．给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有：()。2-7．酒精灯的火焰分为()三个部分，外焰的()，内焰其次，焰心的温度最低。2-7．点燃酒精灯时一定要用()，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用()，盖灭时需再()，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！2-8.盐能够()在水中，也能从水中()出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分()，最后析出盐的结晶。2-9.酒精是()的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用()扑灭。3-1.我们周围的声音在()等方面有着不同的特点。3-1.音叉是一种()，用来()和()。音叉上字母()，数字表示()。3-1.敲击大小不同的两支音叉，小音叉()，大音叉()。3-2．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为()。3-2．声音是由()产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动声音就会马上停止。3-2．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会()，这说明音叉振动了。3-3．声音的强弱可以用()来描述。声音的高低可以用()来描述。音高是描述()的一个量。3-3．音量是由物体振动的()决定的。()3-3．音高是由物体振动的()()决定的。()。3-3．敲击水量不同的玻璃杯，()。3-3．拨弹橡皮筋时，()。3-3．拨动琴弦时，()。()。3-3.击打长短不同钉子时，钉子越短()。3-4．在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高()，因为()。3-4．尺子伸出桌面越短，()；尺子伸出桌面越长，()。3-5．声音以()的形式传播，当声波遇到物体时，会使()，声音就是这样通过各种物质，从()的。()的变化、在水中是否(用()的方法分离。2-3．胶水或洗发液进入水中的状态：先(()，轻轻搅拌(水或洗发液溶液。)、是否有()，再()，充分搅拌()、能否)，然后一缕缕的)，最后变成胶2-3．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都(定的()，沙、面粉、食用油()在水中，形成了透明、稳)在水中，形成的是)。2-4．不同的物质在水中的溶解能力是()，食盐在水中的溶解能力比小苏打要33-5．声音在不同物体中传播的情况是（）。3-5．空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中（）声音。3-5．在月球上，由于（），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也（），必须要使用无线电设备。3-6．我们的耳朵可分为（）。外耳的（）把收集到的声音通过（）传到鼓膜，引起（），这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。3-6．鼓膜（），即使是很轻的声音，它都会（）。3-6．一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起（）的振动。耳中的（）再将振动传到充满液体的（），引起液体的振动，液体的振动刺激（）——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。4），需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健3-7．耳朵是我们的（康是很重要的。3-7．噪音对人的伤害：声音（需要捂住耳朵或戴上保护装置。3-7．保护我们听力的方法有：（），损伤我们的听力)、(3-8.（资料：声带越紧，声音越高。成年女子的声带长大约为11毫米，以，成年男子的声音通常比成年的女子声音低。）4-1．(4-1．从外形上看，人的身体一般可以分为（）、（）、（）四部分组成。所以我们要尽量远离这些声音，有时）。成年男子的声带长大约为15毫米，所）、）、4-1．(4-2．(人体的外部特点可以（）的方法感觉。我们的身体里有一个支架，这就是）我们的内脏器官同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的（4-2．(4-3．(4-3．(4-3．4-3．经常参加体育锻炼，能使我们的（）。人的呼吸器官有：（）等。人的呼吸实际上是在进行着（）。为什么运动时呼吸会加快？（经常锻炼身体，会（肺活量是指一次（液，再由（废物，再排出体外。4-4.心脏的心肌收缩，血液（4-4.为什么运动时心跳会加快？）通过），内部特点可以（）。），也可以）。骨骼使我们能进行各种各样的（)和(）我们的身体，）。骨骼不能独立运动。）共同完成，不）、4-5.人体的消化器官主要包括（里被进一步（)和(）和4-5.如果食物在体内消化得好)。)）、）、使（）进入血液，同时排出）。）4-4.人体需要的氧气由（）输送到身体的各个部位），心肌舒张，血液（））、（）。食物被食管）的)、(（在小肠里被（我们就会吸收（）吸入后进入血同时收集二氧化碳等）。）到胃里，）、在胃）。），为骨骼、肌肉的生长提供养料。54-6.口腔是食物消化开始的地方，是由()、()、()共同完成的。牙齿按形状分类，可分为()(我有个)、()(我有个)、()(我有个)。4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。4-6.如果牙齿不好，消化就会()，还会()。4-7.人的一切活动都需要依靠()才能完成。4-7.人体活动需要的能量来自于我们()。4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能，都()。第二部分画图填图填表连线1、画一画天气符号：天气现象天气符号2、填出描述风向的8个方位：3、我们的风速等级降水量温度计67、面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表物质面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒分布是否均匀是否有沉淀出现能用过滤的方法分离吗是溶解还是没有溶解8、溶解的快慢与那些因素有关的实验记录：溶解过程搅拌不搅拌搅拌、加热、切碎等都是加快溶解的方法。溶解的快慢溶解过程热水常温水溶解的快慢溶解过程切碎不切碎溶解的快慢外焰内焰焰心灯芯酒精正确做法后面画√)。所以水越多，9、酒精灯的构造：((11、水杯琴的发音特点：712、振动尺子--我能听到和看到的尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动快慢音高振动快慢3高快伸出桌面长度短，音高；伸出桌面长，音低。6较高较快9较低较慢12低慢13、耳的构造：14、15、内耳16、我们的牙齿817、人体部分器官的联系：18、按照人体工作的类型划分，填人体的组成气泡图。二氧化碳运动器官血液循环器官进行消化消化器官人体跳绳19、用简单的文字和图示描述20、养分提供进行排出二氧化碳、废物第三部分实践运用帮助跳绳消化器官提供帮助91、我们经常看到蓝天白云，你知道云的分类吗？云与天气有什么关系？2、我们怎样制作一个风向标？材料：吸管、硬纸板、胶带、带橡皮铅笔、大头针3、怎样制作简易雨量器？材料：直筒透明杯子、胶带、纸条4、100毫升水能溶解多少克食盐的实验。研究计划：一、研究的问题100毫升水能溶解多少克食盐？二、我们的猜测100毫升水能溶解30克食盐。三、研究的准备量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单四、研究的方法五、研究的结论5、使用酒精灯加热要注意什么？答：6、我们是怎样听到声音的？答：7、怎样保护我们的听力？答：8、生活中的噪音对我们的身心健康十分有害，说说人们是怎样控制发声的？9、什么是骨骼？它对我们有什么意义？答：10、运动起来后，我们的身体会发生什么变化？为什么？答：11、牙齿从功能上分哪几类？我们应该怎样保护牙齿？10答：12、学习了“我们的身体”，你认为怎样才能使我们的身体更健康？答：13、说一说人体器官在人体活动中的联系是怎样的？答：14、如何保护消化器官？答：15、心脏无时无刻地工作，它会疲劳吗？怎样保护心脏，使我们的心脏更强健？答：16、怎样保护我们的骨骼？答：教科版小学四年级科学上册复习资料第一部分填空1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量）是天气观察中的重要数据。1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。1-4．风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风