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七年级上第六单元试卷班级号数成绩一、积累与运用1、将“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句话用正楷字抄写在方格中，要求工整、清楚、不涂改。3分2、本单元共五篇课文：A．《〈论语〉六则》B．《〈世说新语〉二则》C．《伤仲永》D．《木兰诗》E．《诗五首》（a.《回乡偶书》b.《夜雨寄北》c.《淮上与友人别》d.《送杜少府之任蜀州》e.《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。（1）．从内容方面看，告诉我们应该怎样学习的是；以“诚信”为教育目的的是；启发我们认识后天学习的重要性的是；塑造一位女英雄形象的是。4分（2）．唐诗五首中，属五言律诗的是；属七言律诗的是；属七言绝句的是。3分（3）．《〈世说新语〉二则》中《期行》与《乘船》虽然都讲到了“诚信”的问题，但侧重点却有所不同。试略作分析。4分（4）．《淮上与友人别》和《送杜少府之任蜀州》都是送别诗，它们所表达的感情相同吗？4分3、根据拼音写汉字。3分人不知而不yùn（）学而不思则wǎng（）思而不学则dài（）朔气传金tuò（）南市买pèi（）头日扳仲永环yè（）于邑人4、解释下列加点词的意思。5分⑴双兔傍地走．（）⑵不耻．下问（）⑶陈太丘与友期．行（）⑷歆辄难．之（）⑸世隶．耕（）⑹自是指物作诗立就．（）⑺父利．其然也（）⑻愿为市．鞍马（）⑼学而不厌．（）⑽送杜少府之．任蜀州（）5、写出下列句中的通假字。4分⑴默而识之通⑵尊君在不通⑶出门看火伴通⑷不亦说乎通6、下列语句，有的谈学习态度，有的谈学习方法，有的谈个人修养。请将它们按要求归类，只填序号。4分A、学而不厌B、诲人不倦C、默而识之D、温故而知新E、三人行，必有我师焉F、学而不思则罔，思而不学则殆G、人不知而不愠H、敏而好学，不耻下问（1）、谈学习态度的有：（2）、谈学习方法的有：（3）、谈个人修养的有：7、下列诗文节奏划分不正确的一项是（）2分A、令作诗，不能／称／前时／之闻B、同行／十二年，不知／木兰／是女郎C、海内／存知已，天涯／若比邻D、可汗／问所欲，木兰／不用／尚书郎8、下列说法不正确的一项是()2分A、《论语》是儒家经典之一，为孔子所著。孔子是春秋末期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。B、《伤仲永》的作者是宋代著名思想家、政治家和文学家王安石，本文选自《临川先生文集》。C、《木兰诗》选自《乐府诗集》。乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采集的诗歌也叫做乐府。D、《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆所编，为古代笔记小说集。9、根据内容理解，用原文填空。15分①《论语》是经典之一，主要是孔子的弟子及其再传弟子关于的纪录。孔子，名，字，春秋末期家、家，家学派的创始人。②别人不了解甚至误解自己时，在《论语》中孔子认为应当采取的正确态度是③生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常要引用《论语》中孔子的一句话是④古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗很多，请你写出两句。A．B．⑤《偶书》中表明作者离家时间很久的句子是。⑥《淮上与友人别》中最能表现作者愁情的句子是，点明诗人与友人分别后各自去向的句子是。⑦《送杜少府之任蜀州》中写景的句子是，富有哲理的名句是。⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的句子是。⑨《夜雨寄北》中诗人想象与妻子团聚的句子是。10、在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句？请举出两例。2分二、阅读下文，回答问题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。21分11、选文第一句话在全文中有什么作用?2分答：。12、解释下列词语5分(1)去(3)委(4)引(5)顾13、翻译:友人惭,下车引之。2分。14、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。2分君与家君期日中，日中不至，则是无信15、你如何看待“友人”的言行?2分答：16、元方这个小孩有哪些特点?请概括。2分答：17、文中哪些语句体现出元方虽小，却很明白事理？3分18、也有人说元方过分了,因为“友人”已经知道错了,并且“下车引之”,元方就应该原谅他了,“入门不顾”是不对的。你说呢?3分答：19、你如何看待“信”和“礼”?2分（二）、金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就．，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称．前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”16分20、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。2分借旁近与之，即书诗四句21、解释文中加点字的意思。2分①就：②称：22、解释下面这句话的意思。2分稍稍宾客其父，或以钱币丐之23、仲永的天赋才能从哪些事情上可以说明,请列举出来。3分答：24、题目中的“伤”是什么意思？你认为方仲永哪些方面堪“伤”？3分答：25、父亲“不使学”的原因什么?其具体做法是什么?2分26、你从方仲永的故事中受到什么启示？请用1—2句话写出来。2分答：（三）截竿入城8分鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出。俄有老公至，曰：“吾非圣人，但见事多矣。何不以锯中截而入？”遂依而截之。——《笑林》27、解释下列加点字：2分鲁有执．长竿入城门者（）吾非．圣人（）28、翻译下列句子：4分横执之，亦不可入，计无所出。何不以锯中截而入？29、看完这篇笑话后，你得到哪些启示？2分参考答案：1、略2、（1）．ABCD（2）．deabc（3）．《期行》侧重于要守信明礼；《乘船》侧重于要对自己说的话负责，不能轻诺寡信。（4）．不完全相同。《淮》表达的是分别上路、愁上心头的惜别。《送》对友人是宽慰和劝勉，表达了一种豁达的态度。3、愠罔殆柝辔谒4、跑认为可耻约定犹豫不决隶属完成认为有利买满足去、往、到5、识通志不通否火通伙说通悦6、（1）A、E、H（2）Ｃ、Ｄ、Ｆ（３）Ｂ、Ｇ7、A8、A9、①儒家孔子及其弟子言行丘仲尼思想家、政治家、教育家儒②人不知而不愠，不亦君子乎③择其善者而从之，其不善者而改之④举头望明月，低头思故乡；海内存知己，天涯若比邻⑤少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰⑥杨花愁杀渡江人⑦君向潇湘我向秦⑧沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑨何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时10、知之为知之，不知为不知，是知也。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（二）11概括故事发生的起因12、(1)离开(2)抛弃(3)拉(4)回头看13、朋友感到很惭愧，下车拉元方表示歉意。14、君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信。15、友人与人相约却迟到，这是对人的不尊重；又用“非人哉”来骂陈太丘，这些都是不尊重别人的表现。16、聪明伶俐，思维敏捷、明白事理、落落大方17、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。18、言之有理即可19、“信”是立世之本，“礼”是做人之本。20、借旁近/与之，即/书诗四句。21、就：完成。这里是写好。称：相当，符合22、纷纷请他父亲去做客，有的人还用钱来求仲永做诗。23、从文中找出24、伤：哀伤其父“利其然”“不使学”，仲永被邑人追捧，终“泯然众人”；25、原因是：认为有利可图日扳仲永环谒于邑人26、人的知识并不是一成不变的，后天的教育和学习在造就人才方面起决定作用。27、拿不是28、横着拿，也不能进去，实在想不出什么法子来。为什么不把竹竿从中锯成两截再进去呢？29、凡事要多动脑筋，不能盲从。