苏教版八年级上期中练习卷da

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八年级(上)语文期中试题参考答案提示注:除生字与默写题外,以下答案只是提供一些答题的方向及提示,改卷的教师应更加注重学生有创意的见解1.籁;娓娓;苛;酣2.①金沙水拍云崖暖。○2僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。○3山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。○4国破山河在,城春草木深。○5人生自古谁无死,留取丹心照汗青。○6化作春泥更护花。(共6分。一句1分,有错该句不得分。)3、参考示例:(2分)①谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊②天下无不是的父母,世间最难得者兄弟。——程允升③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维4.言之成理即可(参考:她伴着淅沥的小雨点儿,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家)二、(共10分)5、参考:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。(2分)6、修改参考:(1)在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被”(2)“由其”中的“由”改为“尤”(3)“忏悔录”改为《忏悔录》(4)“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。(5)删去“从前”或“以往”(6)“一渡”中的“渡”改为“度”(7)“因此”改为“因为”(8)“国家”与“个人”位置调换(5分。改对1处给1分,给满5分为止。若有其他改法,只要正确合理亦可给分。)7、不设统一答案,如“中国龙”、“熊猫”、“孙悟空”等,推荐理由只要言之有理即可。(3分)三、(4分)8、我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错,结果是培养了学生的“考试能力”;削弱了学生的动手能力、实践能力(想象力和创造力);造成好多学生不敢说真话、诉真情。(4分。意思对即可。若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。)四、(共44分)(一)(共13分)9.略。(需要答案的老师请参照教参,应鼓励学生说出自己的意见,意思对就可)10.开始时不理解甚至反感:“再三劝他不必去”,当父亲和脚夫讲价钱时又“总觉他说话不大漂亮”父亲嘱托茶房好好照应我时“我心里暗笑他的迂”等,后来看到父亲为我所做的一切,终于为父爱所感动如“我的泪很快地流下来了”和“到这边时,我赶紧去搀他”(请抓住加点的关键字进行评分,句子的分析说到一句就可)11.言之成理即可(例:赞成。因为在父母眼中,无论儿女多大,永远都是他们的小孩子,父亲亲自送他,是父爱的表现;反对。虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱,但却无助于“我”的成长,甚至在一定程度还削弱我“我”独立生活的能力。)12.略13、清算,列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。使用“清算”一词,表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。(2分,含义1分,作用1分)14、母亲既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语既是违心的,又是出于对儿子的期待。(意思对即可,只要能体会母亲矛盾的心情即可)(2分)15、不设统一答案。如:“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。(3分,举例得1分,说理由得2分。)16、不设统一答案,内容只要能写出母爱让你感动的瞬间即可得2分,语言要求通顺,得1分。只要作答,一般不判0分。17、课文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子,但她们的教育方法有好的一面,也有不可取之处。课文中的母亲疼爱儿子,又希望儿子上进,并用自己的爱温暖孩子受伤的心,但面对丈夫的“棍棒”教育,虽然心疼却不能阻止(2分);材料中的母亲教子严格,处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒,在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心,但有时过于严厉了,体罚毕竟是不可取的。(2分)(意思对即可)18.受到战士们的热烈欢迎;战士们把最好吃的青菜留给我们;给“我”专门修建了一个洗手间。19.12位战士专门为她修了一个洗手间。因为这是12位战士用心铺成的,是他们发自内心的对她的尊敬。20.因为对孟芝来说,得到如此的最高礼遇,已经没有什么值得再“羡慕”了;而对于听故事的人们来说,这个故事本身就是让人羡慕,它将净化每一个人的灵魂。21.略22.家境贫穷再加父亲失业;自己学习成绩差;过于平凡的一家甚至无力承受一张假百元大钞的打击等23.赞成或反对都行24.母亲对儿子的学习与前途是最关心的,如此拮据的经济条件她能够为了儿子舍得花那么多的钱,百元假币使她如此伤心,更能说明了平凡的家庭每一分钱的来之不易,母亲对于“我”的无尽的爱也就跃然纸上。25.略26.熟练;犯罪;到;离开27.圣人是不能跟他开玩笑的,我反而是自讨没趣了。(仅供参考)28.维护了自己及国家的尊严,又不会损害两国之间的关系(或答:让不可一世的楚王自取其辱)29、①同“嬉”,可玩笑。②本来③侮辱④说(2分。答对两个给1分。意思对即可。)30、①酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。②橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。(4分。每小题2分。意思对即可。)31、预先安排抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。(2分,意思对即可。)32、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。(意思对即可)(4分)

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