小学四年级上册数学期末测试题及答案(北师大版)

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资源描述

一、口算我最行。(共10分)40×60=18×4=16×50=300×8=16×25=0÷32=400÷50=720÷80=200-100÷2=150÷50×3=二、认真读题,思考填空。(每空1分,共17分)1、一个数由6个亿,5个千万,3个十万,8个千组成,这个数写作(),读作:(),共有()级。2、2005年11月全国人口抽样调查数据显示全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口约为1306280000人,这个数读作(),四舍五入到亿位约是()。3、李老师本月存入存折2600元可以记作(),过了几天又从存折中支出1700元可以记作(),如果李老师上个月存折上原有3000元,那么现在李老师的存折上的余额是()元。4、上午9时整,时针和分针所组成的角是()度,是()角;下午6时整,时针和分针所组成的角是()度,是()角。5、把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是()。6、a÷35=24·····□,当余数是()时,a最大。7、在□内填上适当的数46□382≈46万63□5480≈634万9□≈10亿三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)1、(北师大版)小学四年级数学第七册期末测试卷直线与射线比较,()一个三位数除以一个两位数,所得的商()。A、直线更长B、射线更长C、无法比较2、A、一定是两位数B、一定是一位数C、可能是一位数也可能是两位数3、a÷b=c,把a扩大10倍,要使c不变,b需要()A、不变B、乘10C、除以104、圆形纸对折3次以后所形成的角是()。A、锐角B、直角C、钝角5、小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小芳30°北小敏看小芳在()方向上。A.北偏西30度B.北偏西60度60°C.北偏东30度D.北偏东60度小敏四、一丝不苟,细心计算。(共26分)1、竖式计算(每题2分,共8分)840÷35306×27234×58793÷612、能简便计算的尽量用简便方法计算(每小题3分,共18分)37×49+37×51102×4625×43×2×4700÷25165÷[3×(47-42)]105×34-34×5五、想想画画。(共10分,其中第1题4分,第2、3题每题3分)1、(1)过A点画出直线L的平行线;(2分)(2)如果A点表示新苑小区,直线L表示公路,为了方便新苑小区的学生坐车上学,政府准备在公路上设一个公交车站,这个车站设在哪合适?请在图上画出来,并说说为什么?(画1分,答1分)A·L2、请你用量角器画一个105度的角。3、画出三角形逆时针旋转90度后的图形。分)六、联系生活,解决问题。(共271、小华每分钟打46个字,小红每分钟比小华多打8个字,小红25分钟能打多少个字?(4分)2、某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库。(4分)3、淘气3分钟走了195米,笑笑5分钟走了305米,他们俩谁走得快些?每分钟快多少米?(5分)4、学校植物园是一块长方形土地,面积是448平方米,已知长是28米,宽比长短多少米?(5分)下面是某地6月份一周内的最高气温统计表。(共9分)日期7日8日9日10日11日12日13日5、气温26242529303033(℃)某地6月份一周内的最低气温统计图根据表中的数据,先绘制出折线统计气温℃图再根据折线统计图回答问题:(绘32图2分)3130)日的气温最高,①(()日的气温29最低。(2分)2827②从()日到()日一天内的气温26(2分)上升最快。02524③这一周气温总体上是怎么变化的?(1分)日11日12日13日日期7日8日9日10④请你估计14日的最高气温大约是多少?写出你估计的理由。(2分)七、附加题:我最聪明(10分)冬冬与兰兰在同一所学校上学。一天,冬冬说:“我上学每分钟走70米,9分钟到达学校。”兰兰说:“我上学每分钟走62米,12分钟到达学校。”老师说:“冬冬家、兰兰家与学校刚好在同一条直路上。”问冬冬家和兰兰家相距多少米?1、试卷名称:(北师大版)小学数学四年级第七册期末测试卷2、试卷总体描述考试时间80分钟总分100分附加题10分难易目标度中等力求通1、该试卷题目主要过该试从基础知识入手,联卷反映系生活实际,提高学出学生生的计算能力、实践总卷亮点点评对本册操作能力以及灵活内容的解题能力,较能锻炼掌握情学生思维;况。2、试卷内容大部分贴近中下层次学生,使中下学生也能有成功的体验,这样有利于提高这部分学生自信心;与此同时也设计了一小部分有趣而又有一定难度的题目以供优生的需要,这样做让不同层次的学生都得到了不同的发展。3、试题明细表题难易难点预计做题时间知识点教学要亮点点试卷求评来源号度一、很容其中2口算易16×分25200100÷2两题1、因数末1、要求16×原创尾有0的学生掌25可方法是把是整十简便方0前面的整百数法进行数先乘起的乘法口算;来,然后再以及被200钟乘法口算握因数以运用较容易出错。看因数末除数或100÷150尾一共有除数末2,几个0,就尾有0÷50添上几个的除法×3既0。口算方可以检2、整百整法;提高验学生十数除以学生的的口算整十数的口算能能力,口算除法。力。2、还能考熟练掌查学生握0除是否具以任何有细心不为0审题的的数都习惯以得0。及巩固混合运算的运算序。顺4二、中等填空题第5、101、认识更1、能正第2小第6、7分小题大的数;的负数;识。确读写题可以小题的数,能了解国于网4小料,其万或亿3、为单位题与生他均的数;活紧密为原2、回用联系,创。正负数让学生表示生深刻体活中的会数学问题;来源于钟2、生活中比较大让学生来源3、角的知改写成情;第上资3、了解生活;7各种角,第6、能准确小题能辨认生较好地活中的锻炼学角。生思维灵性。三、中等选择题第53小题分钟1、线活51、2、和角1、认识第4、线和线较灵为原的知直线,射小题比3小题识2、商4、不变段的特活,可创,向与熟练掌学生动摘自握商不手操网上变的规作,以资料。律;3、及培养能描述学生空简单的间想象路线图。能力。规律;点;2、以促使5小题3、方位置四、容易计算简便151、三位数1、让学简便算原创方法分计算乘两位数生掌握法计算数除以两乘两位题和钟以及三位三位数的4道位数的笔数以及105×算;2、会三位数343运用简便除以两4×5算法计算;位数的这几道3、掌握有笔算方题具有中括号的法;2、较强的混合运算能运用灵顺序。活运算定性,能律使计较好的算更加锻炼学简便;生思维3、掌握能力。有中括号的混合运算。五、中等画图第第(2)小题和第3小题151、画垂线1、能借第1题第1题和平行线;助工具的第的第题的分小(2)钟2、画角;用科学(2)3、画出旋的方法题,把小题转后的图作图;画垂线借鉴形。2、能在与生活网上方格纸实际结试题,上将简合旋转90°起其余单图形来,深为原刻感受创。了垂线段最短在生活中的运用。六、中等解决问题第225折线统计能绘制第5题第2、题和分题的(3)(4)小题。图的知识单式折具有较4题第5钟以及生活线统计强的灵摘自中的一些图,能从活性,其他问题。图中的并且可试卷,数据变以考查其余化获取培养学为原一定信生观察创。息;能解推理能决一些力,其生活中他题目的实际也紧密问题。联系生活,旨在培养学生灵活解决问题的能力。七、偏难附加题理解5兰兰分冬家与学校的位置关系。路程,速度熟练掌答案有摘自与时间的握速度,两种情《一时间与况,对课三路程的中上学练》第数量关生有一42页系。定的挑战性。家,冬钟知识。小学四年级数学下册期末测试卷参考答案及评分标准一、口算我最行。(共10分,每小题1分)40×60=240018×4=7216×50=800300×8=240016×25=4000÷32=0400÷50=8720÷80=9200-100÷2=150150÷50×3=9二、认真读题,思考填空。(每空1分,共17分)1、写作:650308000读作:六亿五千零三十万八千共3级2、十三亿零六百二十五万约13亿3、+2600元或2600元-1700元39004、90直角180平角5、15°6、347、0、1、2、3、4任选一个3,5、6、7、8、9任选一个三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)1、C2、C3、B4、A5、B四、一丝不苟,细心计算。(共26分)1、竖式计算(每题2分,共8分)306×27=8262234×58=13572793÷61=13840÷35=242、能简便计算的尽量用简便方法计算(每小题3分,共18分)37×49+37×51102×46=37×(49+51)或=1813+1887=(100+2)×46=37×100=3700=100×46+2×46=3700=4600+92=469225×43×2×4700÷25=(25×4)×(43×2)或=(25×2)×(43×4)=(700×4)÷(25×4)=100×86=50×172=2800÷100=8600=8600=28165÷[3×(47-42)]105×34-34×5=165÷[3×5]=34×(105-5)或=3570-170=3400=11=3400=165÷15=34×100五、想想画画。(共10分,其中第1题4分,第2、3题每题3分)1、画平行线2分,画垂线1分,回答为什么1分A·公交车站2、画角(略)3分3、3分六、联系生活,解决问题。(共27分)1、4分(46+8)×25=1350(个)分步计算每步2分2、4分3×120=360(袋)400-360=40(袋)所以需要运4次或400÷120=3(次)······40(袋)所以需要运4次3、5分195÷3=65(米)305÷5=61(米)65-61=4(米)4、5分28-448÷28=12(米)5、绘图2分(略)①(13)日的气温最高,(8)日的气温最低。(2分)②从(9)日到(10)日一天内的气温上升最快。(2分)③这一周气温总体上是怎么变化的?(1分)答:这一周内气温总体上是越来越高。④请你估计14日的最高气温大约是多少?写出你估计的理由。(2分)答案不唯一,但要写出估计理由,理由占1分七、附加题:我最聪明(10分)答案一:70×9=630(米)62×12=744(米)630+744=1374(米)答案二:70×9=630(米)62×12=744(米)744-630=114(米)

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