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707班下学期期末语文综合练习试卷姓名：_________学号：_____一、语文基础知识的积累与运用：(一)请仔细阅读下面这段话，然后按要求答题：(10分)Kuài()炙人口的唐代颜体书法，是我国民族文化的guī()宝，颜体书法点画丰厚抱满，结构阔大端正，整体上显得大气pánɡbó()，雄壮刚强，有人称赞它“___________，___________”。书法入门者，大多人是从临mó()颜体字开始。1．请根据拼音，在括号内写出相应的汉字；2．在横线上填上相对的话；3．上文中有一个错别字，请找出并顶正它：()应改为_______；4．颜体书法系唐朝著名书法家________所创。(二)按课文诗句填空：(6分)我国古典文学中的诗句神采飞扬，人物形象呼之欲出，景物描写尽显自然。_____________，_____________展现了巾帼英雄花木兰，扬鞭催马，远赴边关的矫健身姿；也有诗仙李白，月夜轻舟一叶，穿越如飞的_______________，___________情怀抒写；更有岑参在边塞遇入京使____________，_____________的匆忙托语，寄给家人的祝福；也有南宋女诗人约人手谈__________________，________________孤寂与无奈；而夜雨暴至，春潮骤涨的_________________，_______________与夕阳下远山苍茫中客人独行____________，___________却画出了两幅美丽的图画。(三)走近名著：(6分)1．高尔基自传体小说三部曲是《》《》《我的大学》；2．被鲁迅誉为“昆虫的史诗”《昆虫记》的作者是____国昆虫学家________；3．“红孩儿”是我国古典小说《》中的人物，该书作者是________。(四)综合运用：(6分)1．《三国演义》中有对曹娥碑文字谜的谜面叙述，原文为八个字：“黄绢、幼妇、外孙、齑臼”开首“黄绢”猜为“有色的丝”即为“绝”字，最后”齑臼”两字意合为繁体的“辞”字，请你当回聪明的杨修，先曹操30里猜出谜底。请写出中间两个汉字的谜底。黄绢：绝；幼妇：______外孙：______齑臼：辞。2．如果以“螺山似墨千秋画”为上联，那么你对的下联应该是：____________________(要求字数、词性、意义都能相对)3．京剧中的脸谱，红色代表________；银色代表_________：4．病句修改：下面的句子有语病，请根据你的理解，写出一句正确的话。县教育局要求，学生公寓的生活用品与床上物品，由学生自主选购，不得统一配发。_____________________________________________________________5．语境揣摩。一男一女打电话：男：“我们的关系还有救吗？”女：“电话上的一个键。”男：“是重拨键吗？”女：“不是，是免提键。”男的听完心碎了……请猜测，男的听完心碎的原因是______________________________。二、语段阅读(一)(15分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1．请给本段拟一个标题：_____________________2．上面语段选自课文《社戏》，源于______先生的小说集《》；3．本段主要表达方式是()A．记叙B．描写C．议论D．说明4．本段多角度地对江南美丽的夜景进行描绘，请分别写出一句话：①视觉：______________________________________________②听觉：______________________________________________③嗅觉：_____________________________________________④幻觉：__________________________________________5．“自失”是什么意思？我为什么会自失起来？6．划有波浪线句属于什么修辞？这样写有什么作用？7．那晚的戏并不好看，罗汉豆也不那么好吃，可是作者在文尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”请写出你的理解。(二)(10分)那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”我想他在开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。8．文字选自课文《》，作者（），是（）国小说家。9．本文用第一人称写作的好处是：10．写出二三段中描写自然景象和社会现象的句子，说说它们作用？11．小弗朗士看见普鲁士兵操练，想了些什么？看见布告牌前许多人，想了些什么？此时的小弗朗士是一个什么样的孩子？12．“天气那么暖和，那么晴朗”“画眉在林边宛转地唱歌”与全文的严肃气氛是否协调？(三)(7分)打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼了惊妾梦，不得到辽西。——唐·金昌绪《春怨》13．黄莺是讨人欢喜的鸟。而诗中的女主角为什么却要“打起黄莺儿”呢？14．这首诗抒发了一种怎样的情感？(四)(10分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。15．本文选自北宋司马光写的《》；16．解释下列加粗的词：权谓．吕蒙曰()但当涉猎，见．往事耳()自以为．．大有所益()及．鲁肃过寻阳()17．翻译下面句子：权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”___________________________________________18．用原文回答：①孙权为何要劝吕蒙读书？_________________②劝吕蒙读书的方法是：______________目的是_________19．鲁肃的“惊”从侧面衬托了吕蒙的__________，结友而别，表现了鲁肃__________的情怀。20．写出本文中的两个成语_________，__________。四：作文(请写在作文本上)(50分)1．他(她)，让我________。2．才下眉头，却上心头。以上两题任选一题写作，请把题目补写完整，然后再写作文，可以写人，也可以写事，但不要在文中出现真实的名和姓，500字以上。