辽宁省葫芦岛市龙岗区2008-2009学年八年级下册第四单元语文试卷

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2006—2007学年度(下)单元教学检测八年级语文试卷(四)konglingxia题号一二三总分得分得分一、语言的积累与运用(20分)1、给下面加点的字注音。(2分)彷.徨()赎.罪()呱.呱()一隅.()2、在括号内填字组成四字成语。(2分)居高()下幸灾乐()()()见惯()人听闻3、根据拼音写汉字并解释加点的字的意思。(6分)义愤填yīng摇摇欲zhuì安之若sì凤毛lín角不知所cuò心急如fén4、模仿画横线的句子,写一个句子。(2分)(多写一个奖励2分,此题最多不超过4分)例句:历史是一本书,时间是一支笔。仿句:5、修改病句。(2分)①两个报社的记者昨天采访了校长。②如何提高课堂效率,这是一个中学语文教师普遍关心的问题。6、请结合你所读过的名著,完成下列填空。(3分)阅读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到的精神。7、对“在竞争中能发展友谊吗?”这个话题,请发表你的看法。(3分)得分二、阅读理解(40分)(一)阅读下面选文,然后回答文后问题。(12分)(1)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要..我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就.一定会兴旺起来。1、概括选文第(1)段的主要内容。(2分)2、选文第(1)段画线语句运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)3、选文第(2)段加点词“只有……就”用在画线句子中的作用是什么?(2分)4、为了充分证明“我们要为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”,作者举了什么事例?(2分)5、请你用简洁的语言为选文第(1)段补充一个“为人民利益而死”的事例。(2分)(二)阅读下面选文,然后回答文后问题。(20分)毕业赠言胡适诸位毕业同学:(1)你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送给你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”(2)以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一门学问。少年是一去不返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来的少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。(3)有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,又没有实验室,哪能做学问?”(4)我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会缩衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。(5)至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟的时间看10页有用的书,每年可看3600多页的书,30年可读11万页书。(6)诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫;4圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己选择!(7)易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”(8)学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。(9)再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。1、这篇演讲的中心话题是(3分)2、第(2)段文字中有一个句子能突现全段的主要意思,找出这个句子写在下面。(2分)3、阅读第(3)(4)(5)(6)段并答题。(4分)(1)有些人认为出去以后不能读书做学问,这是为什么?(2分)(2)针对有些人的疑问,作者提出了怎样的看法?(2分)4、从选文中找出一个句子,写在下面句子的后面,组成一个浓缩了全文内容的语句流畅的警句。(2分)不要抛弃学问,5、选文中引用了名人名言,名人名言是激励人们奋进的动力之一。请根据你平时的积累,按要求写出名言(要写出作者或出处)。(6分)(1)关于“书籍”方面的名言:(2)关于“学问”方面的名言:(3)关于“惜时”方面的名言:6、读了选文,你有什么收获?请结合自己的实际谈感受最深的一点。(3分)(二)阅读下面选文,然后回答文后问题。(8分)既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉,用我们自己的眼睛和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,于是,“一身化作千万身”许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都在我们的眼里。为什么会这样?因为人类原本是一个不可分割的整体,我们不是孤独的,孤立的,作为人类成员,我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度....来看,在平时的生活中,我们就不应该对人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败和某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下,歧视或鄙视,没有任何理由伤害或继续伤害一个人。同学们,让我们逐渐养成公平,公正的观念,等你们长大了,从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。一个人要有正义感,一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长,把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心,有正义感的人,这样,中国的未来才有希望!你们自己,你们这一代人才有希望!1.谈谈你对一段中划线句子的理解。(2分)2.解释“歧视”和“鄙视”两个词含义的异同。(2分)3.二段加点的“这个角度”指的是什么?(2分)4.试分析最后一段的作用。(2分)得分三、写作(40分)写一篇演讲稿,表达自己的某一种心愿。立意正确,题目自拟,不少于500字。07-08学年度(下)单元教学检测八年语文试卷(四)参考答案一、1、pángshúgūyú2、临祸司空骇3、膺:胸坠:落下来素:平常,往常。麟:麒麟措:安置,处理。焚:烧4、历史是一幅画,时间就是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的山石;是是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。5、①改为“两家报社的记者”或改为“报社的两位记者”②“一个”改为“每位”或去掉“一个”。6、骆驼祥子诸葛亮敢于冒险(或勇于追求自由,不屈不挠,实干等)7、竞争是为了发展事业,为此也需要互相学习,互相帮助,因此可以发展友谊。二、(一)1、指出张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。2、道理论证(1分)有力地证明了“人死的意义有不同”的观点。(2分)3、“只要……就”用在这句话中,准确地表达出为人民服务和我们队伍建设的关系。(2分)4、举了李鼎铭“精兵简政”的建议被采纳这一事例。5、略(二)1、不要抛弃学问2、趁现在年富力强的时候,努力做一门学问。3、(1)没有时间读书;没有做学问的条件。(2)要创造条件做学问;要抓紧时间坚持做学问。4、抛弃了学问便是毁灭了自己。5、略6、开放性试题,尊重学生的独特感受。谈感受最深的一点(1分),联系实际谈(2分)(三)1、揭示人类具有用情心的根源。人人都有相互感受的能力。就可以用心去感受世界和他人,快乐着他人的快乐、痛苦着别人的痛苦。(言之成现即可)。2、同:都有看不起的意思。异:歧视者不平等地看待,鄙视指轻视,瞧不起。3、指“人类原本是一个不可分割……联系在一起的。”4、总结全文,点明演讲的目的:希望孩子逐渐养成公平观、正义观,将来成为一个有同情心,有正义感的人。三、略

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