“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

序号:**学校第四届“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书作品名称:学院全称:申报者/负责人姓名:作品类别:□创意设计类□创业计划创意组□创业计划实践组□生产工艺革新□工作流程优化□社会调研论文申报类别:□集体申报□个人申报说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(创意设计类、创业计划类、生产工艺革新和工作流程优化、社会调研论文类)分别填写B1、B2、B3或B4表。所有申报者可根据情况填写C表。3.表内项目填写时一律用钢笔填写或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。4.各学院将《项目申报书》及正文合订本一式两份报送大赛组委会,同时将电子版发送至组委会邮箱**@126.com5.序号由竞赛组委会填写。7.作品报送地址:**学校**办公室。8.联系方式:校团委****A1.申报者情况(个人项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的研究工作者,合作者必须是学生且不得超过2人);2.本表中的学院团委签章视为对申报者情况的确认。姓名性别出生年月申学院全称报现学历者作品全称情况宿舍专业年级学制年入学时间移动电话电子邮箱指导姓名专业职称教师情况合姓名性别年龄学历所在单位作者情况学院团委意(部门盖章)见年月日A2申报者情况(集体项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写(集体项目为4人及以上填写);2.本表中的学院团委签章视为申报者情况的确认。姓名性别出生年月申学院报者学历代表作品名称情况宿舍专业、年级学制入学时间移动电话电子邮箱姓名性别年龄学历所在单位其他作者情况指导姓名专业职称教师学院团委(部门签章)意见年月日B1.申报作品情况(创意设计类)说明:1.必须由申报者本人填写;2.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。作品全称()A.建筑规划设计B.环境艺术设计C.景观设计作品分类D.展示设计和装饰艺术设计E.视觉传达设计和数字多媒体艺术设计F.珠宝首饰设计G.产品造型设计及工艺产品设计H.其他类(请自行填写)作品设计的目的和基本思路与作品简介作品设计的革新点和应用价值作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果作品可展示的形式□实物、产品□模型□图纸□现场演示□图片□录像□样品B2.申报作品情况(创业计划类)说明:1.必须由申报者本人填写;2.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。作品全称作品分类()A.创意组B.实践组作品设计的目的和基本思路与作品简介作品设计、发明的创新点、技术关键和主要技术指标作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果作品所处阶段()A.实验室阶段B.中试阶段C.生产阶段D.(自填)作品可展示的形式专利申报情况□实物、产品□模型□图纸□磁盘□现场演示□图片□录像□样品□提出专利申报:申报号申报日期年月日□已获专利权批准:批准号批准日期年月日□未提出专利申请B3.申报作品情况(生产工艺革新和工作流程优化)说明:1.必须由申报者本人填写;2.作品分类请将申报作品所属类别的大写字母填入括号内。作品全称()A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、交通、建筑等)B.信息技术(包括计算机、通讯、电子等)C.生命科学(包括生物、药学、医学、食品等)D.能源化工(包括能源、化工、生态、环保等)作品分类E.财经商贸业F.社会服务业G.交通运输业H.金融保险业I.邮电通信业J.文化艺术事业K.流通贸易业L.公共管理M.房地产业N.其他类(请自行填写)作品设计的目的和基本思路与作品简介作品设计的革新点和应用价值作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果B4.申报作品情况(社会调研论文类)说明:1.必须由申报者本人填写;2.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。作品全称()A.机械与控制B.信息技术C.数理D.生命科学作E.能源化工F.哲学品分G.经济H.社会类I.法律J.教育K.管理作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实意义学术论文文摘作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果C.当前国内外同类课题研究水平概述说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;2.填写此栏有助于评审。

1 / 13
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功