语文:第六单元测试题(人教新课标七年级上)

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七年级上学期语文阶段测试六一、积累与运用(28分)1.选出下列加点的字音、字形全对的一项是()(2分)A、炫.耀(xuàn)称.职(chèng)爵.位(jué)随声附和.(hè)B、恩赐.(cì)勋.章(xūn)潺潺(chán)骇.人听闻(hài)C、陛.下(bì)驰骋.(chěng)呈.报(chén)痒酥酥..(sū)D、缥.缈(piāo)茏.罩(lǒng)开辟.(pì)疲.惫不堪(pí)2.结合语境,解释词语有误的一项是()(2分)A、这也真够滑稽..,但是我决不能让人看出来。(言语、动作丑陋)B、我想那缥缈..的空中,定然有美丽的街市。(形容隐隐约约,若有若无)C、她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光..(暗淡的光线)D、你要是愿意,我们来较量较量....吧!(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)3.下列加点成语运用恰当的一项是()(2分)A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。5.下列诗句中停顿不当的一项是:()(2分)A、街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。B、怕会有/鲛人/在岸,对月/流珠?C、暮而果/大亡其财D、马/无故亡/而入胡6.选出下列说法有误的一项是()(2分)A、《皇帝的新装》是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。B、《静夜》一诗在写作风格上和《天上的街市》很相似:都是在前面写景的基础上,转而进入想像的世界,收尾出乎意料,让人产生无尽的回味和神往。两篇诗歌都运用了联想和想象的手法。C、《女娲娲造人》是在《风俗通》的基础上改编的一篇寓言,文中详细叙述了女娲造人的具体过程。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》,它是一部寓言故事集,伊索相传是古希腊人,善于讲动物故事。D、《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和好这一主题。7.对《天上的街市》开头一节诗的赏析有误的一项是()(2分)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。A、这节诗将天与地连成一体,既描绘了迷人的夜景,又暗示了对光明未来的追求。B、街灯——明星——街灯,采用比喻修辞,互换本体与喻体来展开想象。C、因为街灯和明星之间存在着“无数”和“明亮”的共同特点,所以,二者之间可以相互为喻。D、由街灯和明星也使人想到夜空,想到那黑暗的社会现实:街灯和明星是美好的,但它们又太缥缈——一种对改革现实的消极态度。8.根据提示用课文原句填空。(8分)①,定然有美丽的街市。②不信,请看那朵流星,。③月光淡淡,。白云团团,。④争渡,争渡,。⑤我寄愁心与明月,。⑥晏殊的《浣溪沙》词中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是:,。9.小时候,你一定听过或看过许多美丽动人的童话吧?经过岁月的积淀,它们作为童年最美好的回忆中的一部分保存了下来,请你仿照例子,用自己的话写出至少两个童话中的主人公:(2分)例:为爱牺牲的海的女儿10.读下面两则寓言,用简略的语言写出寓意:(4分)①《两只口袋》普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。寓意:②《公牛与车轴》几头公牛正使劲拉着货车行走,车轴被压得发出吱吱的响声,牛回过头,不耐烦地对车轴说道:“喂,朋友,我们无声无息负担着全部重量,你叫唤什么?”寓意:二、阅读理解(42分)(一)阅读下面这首诗,然后回答11――14题。(8分,每题2分)泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。11.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?12.真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?13.这首诗首句连用了两个“笼”字,描绘了一幅怎样的图景?14.杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?(二)阅读《塞翁失马》,完成15――18题。(10分)近塞上之人,有善术者,马无敌亡.而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将.胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好.骑,堕而折其髀。人皆吊.之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。15.解释文中加点的词。(4分)亡:将:好:吊:16.下列句中“而”的用法与例句相同的是:()(2分)例句:引弦而.战A、马无敌亡而.入胡B、将胡骏马而.归C、堕而.折其髀D、而.疑邻人之父17.翻译文中横线的句子。(2分)18.为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁?(2分)(三)阅读《皇帝的新装》,完成19――21题。(12分)皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄.了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。19.第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?(4分)_________________________________________________________________________20.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?(4分)21.第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(4分)(四)阅读下面的文章,完成22――24题(12分)爱的语言丁立梅①鸡年春节联欢晚会后,大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》,众口一词,都说好,震撼人。②当《千手观音》节目上场时,我的眼前,突然晃过一片湖,宁静,优雅,神秘,高贵,那是天鹅憩息的一片湖啊,千变万化的舞姿,醉倒眼睛。以为眼花,不及穿衣,跳下床,跑电视机跟前看。真的,那千真万确是一片湖,音乐满载着月色,跌宕开来,一片手臂在乐曲声中缓缓扬起,如次第开放的花瓣,在空中盛开;又如一些柔嫩的翅膀,划着轻风,翩翩而飞,无声无息。透明,纯净,直抵心灵。心,猝不及防被击中。这世界,最动人的,原是这样的无声之爱。③来不及跟朋友道新年祝福,只发一个信息告诉他,《千手观音》好。朋友回,是。对话如此简单,却全部明了。湿湿的感动蕴于心,如眷回大地时那柔柔的草。原来,生命可以卑微,但不可以放弃,如果坚持,一样可以把春天驮在肩上。④领舞的女孩叫邰丽华,两岁时因高烧注射链霉素失去听力,从此告别有声世界。七岁那年她进了聋哑学校,有一节课上,老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传给学生。当“嘭嘭嘭”的有节奏的震动通过双脚传遍邰丽华小小的身躯时,她被从未有过的幸福感袭裹了,她看见彩色的音乐飞起来。从此,她找到了与世界沟通的桥梁,用舞蹈来表达她内心的爱,锲而不舍。⑤我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的震撼却要大打折扣。当21个聋哑女孩,如精灵似的,在舞台上徐徐舒臂的时候,我们惊叹的是,她们怎么可以舞得这么完美呢!——我们感动的,原是一种精神,一种对生命执著的热爱。⑥爱的语言,原可以不用说出,用手臂,就可以缓缓表达。⑦一个动作因此而成了经典,它表达的主题只有一个:爱,是我们共同的语言。⑧这世界,总有什么,能迅捷击中我们柔软的心扉,让它在一瞬间开启。而之后,我们会更懂得珍惜,珍惜爱,珍惜幸福,并且学会生活与创造。22.在鸡年春节联欢晚会“观众最喜爱的节目”评选中,舞蹈《千手观音》以绝对领先的得票数荣获特等奖。本文作者也说“众口一词,都说好,震撼人”,请你结合文章内容,谈谈该节目“震撼人”的原因。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.第③段中加点的文字“如果坚持,一样可以把春天驮在肩上”的含义是。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________24.第⑤段写道:“假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的震撼却要大打折扣。”请问这是为什么?(4分)_________________________________________________________________________四、作文(50分)25.①请自拟题目进行,题目中必须含有“故事”一词。②字数600字左右,文体不限。提示:可以写家庭的故事、学校的故事,也可以写爸爸妈妈的故事、爷爷奶奶的故事;可以写老师同学们的故事,也可以写亲朋好友的故事;可以写身边的故事,也可以写太空里的故事;可以写真实的故事,也可以写虚构的故事……总之,你可以写的真是太多了,怎么样,思维的翅膀已经打开了吧,还等什么呢,开始动笔吧!参考答案1.B2.A3.C4.C5.D6.C7.D8.①我想那缥缈的空中②是他们提着灯笼在走③笼罩着村外的松林漏出了几点疏星④惊起一滩鸥鹭⑤随风直到夜郎西⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来9.略10.①人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却忽视自己的缺点。②讽刺了那些不干事情却叫唤得特别响的人(或那些叫唤得特别响的人往往不干实事,而那些埋头苦干的人往往被承担着重任。)二、(一)11.特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)12.真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。13.秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。14.表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。(二)15.逃跑带领喜好慰问16.B17.过了一年,胡人大举进攻边塞,青壮年男子们都拉开弓箭奋勇作战。18.因为塞翁认为祸和福是互相依存的,互相转化的,在特定条件下,好事可能变成坏事,坏事也可能引出好结果。(三)19.皇上在镜子面前转身扭腰,是装出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