第9课《猫的故事》同步练习2(北师大版七上)

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第9课猫的故事【语言基础知识】1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情。2.给下列加点字注音。膺.惩()猱.升()夤.夜()窥.视()瞬.间()赫.然()圆箍.()深巷.()3.补充完整下列词语。如____如诉____乱不堪按____不住高____而眠初____重负从轻发____4.解释下列词语。①奄奄一息:②执法如山:③光临寒舍:④念念不忘:5.从“赞赏、奖赏、观赏、犒赏、叹赏、欣赏、共赏、鉴赏”中选择恰当的词填入下面句子的横线上(不能重复)。①对于他的话,大家都表示________。②我非常________他的为人。③谁取得了优异的成绩就________谁。④面对如此精湛的技艺,他________不绝。⑤应该把画拿出来让大家________。⑥当地老百姓拿出不少的东西来______部队。【语言表达训练】6.“它拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍”一句中“光临寒舍”一词用得恰当吗?为什么?7.《猫的故事》这篇文章的关键情节有哪些?8.《猫的故事》作者采取两条描叙线索并进的结构方式,分别是什么?9.某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩词:初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动,无非是扫扫地,擦擦窗。做这样的小事,对初中生的成长意义不大。另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由?要求:先摆出你方观点,再进行反驳。观点:反驳:10.《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗,请写出你所熟悉的两个故事。①②【课内同步阅读】阅读下列语段,完成11—14题。当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响,随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战:难道是那只猫的阴魂不散?她拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得使她这样的念念不忘?哗啷一声,铁罐坠地,显然的是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声的呻吟了一声,好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。这一回我下了决心,我如果再度把她活捉,要用重典,不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听,书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?我搬了高凳爬上去窥视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!四只小猫是黑白花的,咕咕容容的在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被视为喜事,母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事候门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫,不顾一切的冒着危险回来喂奶,伟大的母爱实在是无以复加!猫的秘密被我发现,感觉安全受了威胁,一夜的功夫她把四只小猫都叼离书房,不知运到什么地方去了。11.用简洁的语言概括语段的大意。12.“四只小猫是黑白花的,咕咕容容的在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。”“好像”“显然”用在一起,是不是矛盾?为什么?13.结合语段中画线句子及全文内容,分析作者思想情感的变化。14.简要评析语段结尾蕴藏了怎样的深意?【课外拓展阅读】阅读下文,完成15—20题。人间第一爱季羡林大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。我为什么只举“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全(mí)补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问题的。谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母爱,告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的。但是人间毕竟不总是充满了温暖的,你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份;遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖(sǒu)精神,抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温(xīn),甜蜜和温(xīn)不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能(pì)美的呢?我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球,不管到了什么地方,也不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪使立即潸潸涌出。一直到了今天,我已是望九之年,还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎!此生已矣,我又不相信来生,奈之何哉!奈之何哉!《韩诗外传》上说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”③这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们,仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义,考虑一下自己对待父母的情况,再背诵一下孟郊那一首有名的诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。读者如能做出应有的结论,庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。注释:①年高德劭:年岁长,品德高。劭(shào),(品德)美好。②醍醐:tíhú,古时指从牛奶中提炼出来的精华。③子欲养而亲不待:子女想要奉养父母而父母却过早离开了人世。④庶:shù,几乎,差不多。,15.根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。mí补()抖sǒu()温xīn()pì美()16.本文中称母爱为人间第一爱是因为这种爱(抄录原文回答)17.给句中加点的词语写出两个意义相近的词。惟愿读这一套书的读者们,仔细玩味..每一篇文章中所蕴涵的意义。18.第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中的“这”指的是什么?(不超过24个字)19.文章四、五两段阐述谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义。不符合该文段意思的是()(多项选择)A、可以知道人间并不凄清而是充满着温暖。B、想起母亲,眼泪就会潸潸涌出,甚至在睡梦里哭醒。C、即使华佗、歧伯再世也无法医治我心中的创伤。D、可以获得甜蜜和温(xīn),净化和抚慰自己的灵魂。E、在悲伤的时候,会化悲为喜,抖擞精神,勇敢地冲向人生的前程。20.文章画线句中的“恨”是什么意思?为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”?【语言基础知识】1.略2.yīngnáoyínkuīshunhègūxiàng3.怨凌捺枕释落4.①奄奄一息:只剩下微弱的一口气。引申为事物即将消亡或毁灭。奄奄,气息微弱的样子;息,呼吸时进出的气息。②执法如山:执行法律、法令极其严厉,决不动摇。如山,比喻像山一样,坚定不动摇。③光临寒舍:谦敬之辞,用于称他人到自己家里时。光临,敬辞,称宾客来到;寒舍,谦辞,称自己的住所。④念念不忘:时刻思念,永不忘记。念念,一遍遍地思念。5.①赞赏②欣赏③奖赏④叹赏⑤鉴赏⑥犒赏【语言表达训练】6.恰当“光临寒舍”本来是谦敬之辞,是人与人交往时用的客套话。这里用在猫身上,拟人化的特点相当鲜明,因此显得诙谐、生动、有趣。7.厨师惩罚猫的恶作剧;结尾处猫不顾一切回来喂奶,“我”内心引起的情感变化。8.一是猫客观上在本能地表现着“母爱”,而是作者主观上在用心发现和赞美“母爱”,二者相互映衬,融合一体,因而把“伟大的母爱”描画得鲜明突出,形象感人。9.示例:观点:初中生参加社区公益活动并非有弊无利,而是利大于弊。反驳:一方面扫地、擦窗看似小事,但小事中却能让学生培养良好的道德情操;另一方面,参加社区活动对雪好文化知识有帮助,不会影响学习成绩。10.示例:①武松景阳冈打虎②鲁提辖拳打镇关西③林教头风雪山神庙④智取生辰纲点拨:此题为开放题,答案不惟一。【课内同步阅读】11.当我发现母猫是为了四只小猫后,对母猫有了敬意。12.“好像”与“显然”同时用在这里,并不矛盾。“好像”是对小猫刚出生时眼睛欲开还闭的样子的生动描写;“显然”则是对此做出的肯定判断。看似矛盾,实则准确。13.作者的感情发生了巨大的变化,由原来的“不耐烦”“按捺不住”到“可怜”,再到“要用重典”,到最后的被猫的母爱感动,赞美“伟大的母爱”,情感的变化真可谓一波三折。14.最后一段给人留下了难以弥补的遗憾。这里的文字非常平实,没有多少形容却蕴藏着比一般的感叹和渲染更为动人的力量,令人掩卷沉思:动物也有与生俱来的爱和美德,人类有什么权力虐待动物并以此为乐呢?如果我们缺乏对动物的爱心,就只能领受无法弥补自己过失的遗憾。【课外拓展阅读】15.弥擞馨媲16.最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。17.体会、品味点拨:“欣赏”“回味”等词语均可。18.古今没有人将写母爱的文章搜集编辑在一起供人们阅读。19.B、C。20、遗憾。父母过早的离世,古今的孝子们都无法很好地报答自己对父母的养育之恩。

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