第四单元测试(语文版八上)

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(语文版)八年级语文上册单元测试题(四单元)一基础知识(26分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.绰.号(chuò)带挈.(qiè)拙.病(zhuó)锭.子(diàn)B.发酵.(xiào)招徕.(lái)贿赂.(lù)乳酪.(luò)C.巾帼.(guó)许诺.(ruò)瞥.见(piē)诅.咒(zŭ)D.阿谀.(yú)衣襟.(jīn)豢.养(huàn)倔.强(jué)2.下列加点字解释有误的一项是()(2分)A.钧旨(命令)不言而喻(明白)B.招徕(招揽)首当其冲(冲锋,第一)C.迸出(爆裂)茅塞顿开(茅草)D.腆着(挺)泰然处之(平安;安宁)3.填充四字词语。(4分)眉飞色尖嘴猴暴跳如略胜一千丝万焦不安逼人无动于4.根据课文内容填写(4分)《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节可用四个字概括:()-()-()-();《范进中举》中范进生活在一个()的社会环境中。5.将下列各句运用的描写手法写在句后括号内。(4分)(1)他真不明白这一切是怎么发生的,在前一天早上还恨着一个人,而第二天早上,你却发觉你已经深深爱上那个人。()(2)只见张乡绅下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带、皂靴。()(3)鲁达大怒,揸开五指,去那小二脸上只一掌,打得那店小二口中吐血。()(4)“同学们,拿出毅力来!”查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力!”()6.下列表述完全正确的是()(2分)A.《儒林外史》作者是明代小说家吴敬梓。B.《水浒传》是我国第一部长篇白话章回体小说,作者是罗贯中。C.《鲁提辖拳打镇关西》与《范进中举》选自的两篇小说同为中国古典文学四大名著。D.秦文君是当代儿童文学家,代表作有《男生贾里》《女生贾梅》。7.下列各句中没有语病的一句是()(2分)A.那个新搭的售货铺,主要卖各种各样的电器和卡拉OK机。B.通过这件事,使贾里认识到谁才能真正做学生会主席。C.街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。D.人类挖掘了一些死寂的接连不断的星球,报纸上令人遗憾地报道这些星球上都没有生物了。8.下面填入横线上的句子,顺序恰当的一组是()(2分)不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达虔敬,;不是所有的顺利都表达成功,。(1)就像不是所有的反对都表达憎恶(2)就像不是所有的眼泪都表达悲痛(3)就像不是所有的沉默都表达否定(4)就像不是所有的挫折都表达不幸A、(3)(2)(1)(4)B、(1)(3)(2)(4)C、(2)(3)(1)(4)D、(4)(3)(1)(2)9.结合语境,按要求回答问题。(4分)音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“。”(1)老师这句话的言外之意是:(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是:二阅读题(34分)(一)(18分)范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子在手里紧紧的,把拳头过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来向老爹讨来用。”屠户连忙把拳头了回去,往腰里,口头说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?凶家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头迷迷地去了。1.课文《范进中举》节选自《》这是我国古代一部章回体长篇小说。(2分)2.在选文空缺处填上恰当的动词,这些动词刻画了胡屠户的性格特征。(4分)3.从文段中划横线句子可看出当时怎样的社会境况?我们该如何评价“张老爷”?(4分)4.文段结尾处写胡屠户“千恩万谢”,请联系课文开头的“千恩万谢”,说说其作用。(4分)5.“(胡屠户)说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷地去了。”这一句用了哪些描写方法?想想,胡屠户“笑迷迷”的原因是什么?(4分)(二)(16分)病人每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。她若有所思的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖她典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心。起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟人照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字七的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了八层,大伯不知道该怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从八层走到了七层,其实楼梯口离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:“这人真多事。”电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在十二层?她主动接过来说:是的,往左拐。电梯到了十四层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”“噢,我也觉得她的行为不太正常。”另一个穿西装的中年人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家都觉得甩掉她真是太正常了。1.这篇小小说的标题是“病人”,综观全文,你认为小说中真正的“病人”是谁?(3分)2.小说一般通过细节来刻画人物形象。这篇小小说的围绕“她”写了四个细节片断。下面概括出了第一处,请概括出第二处细节片断。(3分)(1)电梯超载,最后上来的人不下去,她主动从中间挤了出去,等下一趟。(2)3.根据文意和前后语境,回答下列问题。(4分)(1)“电梯内剩下的十余人恍然大悟。”在这“恍然大悟”的背后隐含着什么?(2)小说结尾说“大家都觉得甩掉她真是太正常了”,文中对此还有一处铺垫。请摘录文中的语句回答出铺垫之处。4.小小说中的“她”与其他人,形成了巨大的反差,作者这样写,想要表现什么?(3分)5.设置悬念是小说常用的手法,本文也有多处悬念,你认为本文的悬念是什么?(3分)三作文(40分)根据下面提供的情境,结合自己的生活经历并发近挥自己的想象,以《考试以后》为题,写一篇记叙文。600字左右。夜深了,他(她)还在路上徘徊……我心里不禁一颤……第四单元一、(26分)1.(2分)D2.(2分)B3.(4分)舞腮雷筹缕躁咄咄衷4.(4分)问-救-打-走崇尚科举,趋炎附势5.(4分)(1)心理(2)肖像(外貌)(3)动作(4)语言6.(2分)D7.(2分)C8.(2分)C9.(4分)(1)你怎么在课堂是睡觉?(2)我被这优美的音乐陶醉了。二、(一)(18分)1.(2分)《儒林外史》讽刺2.(4分)攥舒缩揣口是心非,嗜钱如命(贪婪)3.(4分)贪官多且贪污成风。贪婪成性,奢侈腐化。4.(4分)结构上:前后呼应;内容上:刻画了胡屠户前倨后恭的性格特征。5.(4分)动作、神态、心理描写。如今姑爷中了举人,今后银子就会白花花地进来,可以过舒服的日子了。(二)(16分)1.(3分)真正的病人是电梯上戴眼镜的女士和穿西装的中年人等十余人。(答“电梯上除那个姑娘以外的其他人”也可)2.(3分)农民大伯不明白什么是“双层停”,她走出电梯送大伯。3.(4分)(1)“恍然大悟”的背后隐含的是这些人扭曲的人格,可怕的冷漠,可憎的自私。(2)这处铺垫是:电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:“这人真多事。”4.(3分)作者想要表现“她”的乐于助人和其他的冷漠、自私。5.(3分)这篇小小说的悬念有这样一些:“她”到底得了什么病?她回来后看到自己被关在电梯外又会怎样想?真正的病人是谁?等等。

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