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班级：姓名：一、词语训练1、例：才—(材)（木材）球—（求）（要求）慢—（漫）（浪漫）勾—（）（）呜—（）（）提—（）（）寿—（）（）约—（）（）楼—（）（）戋—（）（）忘—（）（）榜—（）（）2、照样子写词语。例：浪漫（）（）（）动静（）（）（）乐呵呵（）（）（）追赶（）（）（）深深浅浅（）（）（）又大又红（）（）（）朵朵白云（）（）（）例：奶牛—牛奶色彩—（）（）—（）照相—照相机汽车—（）（）—（）二、句式练习。（一）把句子补充完整，使它成为打比方的句子。1．环形路上，一座座立交桥犹如。2．运动员听到发令枪声一响，就像冲出起跑线。3．那么多星星，仿佛。（二）写出把字句和被字句。1．风娃娃吹走了人们晒着的衣服。2．小猫叼走了碗里的鱼。把字句：被字句：（三）给句子换种说法，使它的意思不变。1．您怎么能欺骗我们小孩子呢？2．公园里的花是不能摘的呀！。。！？（四）给句子加上标点。1、你会唱这首歌吗（）2、池塘里的鱼真多啊（）3、教室里同学们正在写字（）4、你的玫瑰没有白栽（）5、五月有杏子（）七八月有香梨（）蜜桃（）沙果（）到了九十月份（）人们最喜爱的葡萄成熟了（）三、按课文内容填空。1．这个学期，我认识了顽强的小草，它们“野火（，。）”风光秀美的大草原“天苍苍，野茫茫，（。）”还领略了大瀑布的雄伟“（，疑是。）”2．本学期我积累了许多名言谚语，当我的朋友不爱学习时，我想过告诉他：（）。当有人热心帮助别人时，我想这样赞美他：（）。3．本学期，我积累了自己喜欢的春联：春风放胆来梳柳，（）。（），南燕双归万户春。4．在这个学期我还知道要是在野外迷了路，千万（）。我们可以找（）、（）、（）等大自然的向导帮忙。5．在本学期中，我最喜欢的人物是（），因为（）。