八年级语文下册第六单元练习题及答案

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

八年级语文下册第六单元课文同步练习(26—30)26小石潭记一、积累与运用1.给下列加点的字注音。篁.()冽.()坻.()缀.()翕.()怆.()邃.()佁.()2.解释加点字词的意思。①如鸣.佩环()②为坻..,为屿,为嵁,为岩()()③潭中鱼可百许.头()④影布石上,佁然不动()⑤凄.神寒.骨,悄怆幽邃.()()()⑥隶.而从.者()()3.指出下列加点词的意义和用法。①从小丘西.行百二十步②潭西南..而望,斗.折蛇.行③其岸势犬牙..差互,不可知其源4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。5.解释加点词的意思。其岸势犬牙差.互()斗折.蛇行()其境过清.()6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?7.写游鱼一节,极为细腻传神,游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境界?8.游览到最后,作者怡乐的心情起了变化,是什么心情?我们怎样理解?(二)山中与裴秀才书王维近腊月下,夜登华子冈,辋水①沦涟,与月上下;寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹;村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩②者,携手赋诗,步仄迳③,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈④出水,白鸥矫翼;露湿青皋⑤,麦陇朝雊⑥。斯之不远,傥⑦能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。注:①辋水:车轮状的湖水。②曩:从前。③仄迳:狭窄的小路。④鯈(tiáo):一种条状的鱼。⑤皋:水边的高地。⑥雊(ɡòu):雉鸡叫。⑦傥:同“倘”,假使,如果。9.解释句中加点的词。①近腊月..下()②当待春中..()③白鸥矫翼..()④从.我游乎()10.翻译下列句子。①寒山远火,明灭林外。②村墟夜舂,复与疏钟相间。③非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。11.通过与《小石潭记》的对比阅读,请简析王维夜游华子冈的思想感情。三、作文12.以“____________记”为题写一篇写景散文,不少于600字。第六单元课文优化测控☆26小石潭记一、1.huánɡlièchízhuìxīchuànɡsuìyǐ2.①使动用法,使……鸣响②动词,成为,变成水中高地③表约数,来④……的样子⑤使……凄;使……寒;深⑥作为随从跟从3.①方位名词作状语,向西。②方位名词作状语,表示“望”的方向,向西南。名词作状语,像北斗那样,像蛇那样。③名词作状语,像犬牙那样。4.以其境过清,不可久居,乃记之而去。二、(一)5.互相交错曲折凄清,冷冷清清6.“心乐之”,心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。7.自由自在,活泼天真。物我同一,乐而忘我,乐而忘形的境界。8.愁苦心情。萧森的景色,触发了作者内心的隐痛,以致终“以其境过清,不可久居”,由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。(二)9.①农历十二月②春天里③强壮的羽翼④跟随10.①寒冷的山间那远处的火光,在山林外忽现忽隐。②村落里传来夜间舂米的声音,与稀疏的钟声相间。③不是你这样天资聪颖而又清闲的人,哪能用这样并不急的事情相邀呢,可是这里有无穷的趣味啊。11.作者游华子冈虽然在深冬寒夜,却给我们描绘了众多的景物:湖水、明月、远山,林木、灯火、村落,还有吠声、舂米声和寺钟声。这些景物动静相映,音响和谐,极具活力。这才引起作者对更加美好的春天的憧憬,这才想到再邀朋友重游此地。因此我们可以推断王维当时是充满激情而富于朝气的。三、12.提示:要融入个人真实情感。27岳阳楼记一、积累与运用1.给加点字注音。谪.守()霪.雨霏.霏()()岸芷汀..兰()()樯.倾楫.摧()()浩浩汤.汤()阴风怒号.()2.解释加点的词。①增其旧制.()②前人之述备.矣()③沙鸥翔集.()④滕子京谪守.巴陵郡()3.划分下列句子的节奏。①日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。4.用课文原句填空。①文中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:____________。二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山。吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。5.解释下列加点的词语。①然则..:②去国..怀乡:③南极.潇湘:④连月不开.:6.写出上文中的对偶句。7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么?8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。9.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,简要说说原因。(二)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?10.翻译画线的句子。①不以物喜,不以己悲。②微斯人,吾谁与归?11.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情?12.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?13.最后一段文字的中心意思是什么?14.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。(三)刘邦论得天下之道帝置酒洛阳南宫,上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良字子房);镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”群臣说服。15.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史《____________》。16.解释下列加点字。①我所以有天下者.何?()②因.以与之。()③项羽不然.,有功者害之。()④群臣说.服。()17.翻译句子。①夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。②镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何。18.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。三、作文19.学习本文的写法,选取一处你游览过的风景名胜,写一篇文章,表达自己的志向和抱负。☆27岳阳楼记一、1.zhéyínfēizhǐtīnɡqiánɡjíshānɡháo2.①规模②详尽③栖止④做太守3.①日星/隐曜,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧。②居/庙堂之高/则/忧其民,处/江湖之远/则/忧其君。4.①不以物喜,不以己悲。②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。③刻唐贤今人诗赋于其上④不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。二、(一)5.①既然这样,那么。②离开国都。③尽。④放晴。6.衔远山,吞长江。北通巫峡,南极潇湘。日星隐曜,山岳潜形。7.则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。8.感极而悲。9.文章重在表述作者的见解,不着重在写景状物。(二)10.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。②没有这种人,我同谁一道呢?11.去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。12.居庙堂之高;处江湖之远。13.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。14.可用现代汉语,也可仿文言风格。(三)15.资治通鉴16.①……的原因②于是,就③这样④同“悦”17.①在军帐之中运筹谋略,能决定胜利于千里之外,我比不上张良。②镇守国家,安抚百姓,供给军饷,粮道不断,我比不上萧何。18.知人善任(善于用人);嫉贤妒能。三、19.提示:情景要有机结合。28醉翁亭记一、积累与运用1.给下列加点的字注音。琅琊..()环滁.()晦.明()伛偻..()觥.筹()林霏.()2.指出下列加点字的含义。①醉翁之意.不在酒()②泉香而酒洌.()③负.者歌于途()④树林阴翳.()3.填空。①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。②本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是:____________。4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”,表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。①望之蔚然而深秀者,琅琊也。②作亭者谁?山之僧智仙也。③环滁皆山也。④山水之乐,得之心而寓之酒也。⑤而乐亦无穷也。⑥故自号曰醉翁也。⑦庐陵欧阳修也。表示判断语气的:()表示解释语气的:()表示肯定语气的:()表示感叹语气的:()二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。5.这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。①____________②____________③____________④____________6.下列各组语句中加点字意思相同的一组是7.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。8.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是A.山水之乐B.与民同乐C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一9.从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________,____________”的旷达胸襟。(二)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。10.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。11.概括本段大意。12.把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是:____________。13.作者用禽鸟之乐衬托____________之乐,又以游人之乐衬托____________之乐。14.能表达“太守之乐”的意思的句子是:____________。(三)黄州快哉亭记苏辙盖①亭之所见②,南北百里,东西一舍③。涛澜汹涌,风云开合。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙④悲啸于其下。变化倏忽,动心

1 / 13
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功