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小学六年级毕业试卷班级姓名分数一、下面这些词语来自于你所学的课文，请你拼一拼，写一写。（10分）piāoyìjuànliàndǐngshèngchōngjǐngcíxiáng（）（）（）（）()Tiánjìngtáoyěyùncángkāngkǎiróngqià（）（）（）()()二、填空。（共9分）1．用部首查字法查目之所及的及字应查部，再查画，它的意思有：A．达到；B.赶上；C.姓。在目之所及中及该取第种意思。（1.5分）2．你注意过吗？汉语中有这样的词，它们由两个语素组成，前一个语素表示一处事物，后一个语素表示它的单位。例如：花朵纸张等。请试着写几个：车煤火云灯（2.5分）3.在（）里写出加点字在各句中的意思。（5分）（1）我不晓得当初为什么管它叫兴安岭，由今天看来这的确含有兴国安（）邦的意思。（2）看他那心神不安（）的样子，不知又遇到了什么烦心事。（3）这个罪名是有人给他硬安（）的。（4）再安（）个小轮子，一辆小汽车就做好了。（5）经过紧急抢救，他终于转危为安（）了。三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语，请按要求完成练习。（9分）温文（）雅海（）天空形（）不离神（）奕奕理（）气壮宾客（）门相（）堂堂无（）之谈言简意（）得心（）手浮想（）翩一见（）心1.描写人的精神外貌的：2.形容朋友多情谊深的：3.选一个你喜欢的成语造句：四、名句展示厅。（4分）一言既出，_______________。良药苦口利于病，_______________。吃一堑，________________。黑发不知勤学早，______________。五、课内外阅读，积累填空。（14分，每两空1分）1.《》是根据吴承恩的《》有关内容改写。2.《》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如：的关羽、的诸葛亮、的曹操。3.人们常用杜甫的，。一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。描写的是：（）A.泰山景象B.庐山景象C.黄山景象D.华山景象5.大自然多像一位伟大的母亲！是她；是她；是她；是她……（按课文内容填空）6.一次习作课上，老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的画指的是，蛇指的是，添指的是，足指的是，画蛇添足在句中指的是。如果你是老师，还可以用这样一个成语给他写批语：。7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集，本来书名叫《旧事重提》，后来改作《朝花夕拾》。这里的朝字读，意思。与朝对应的反义词除了夕之外还有。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章：。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童，如我们学过写的《只拣儿童多处行》，巴金写的等。（3分）。六、按要求写句子。（10分）1.勇敢的火炬手——金晶，我们为你骄傲。改成反问句：2.莫泊桑天天在大门口，详详细细地观察过往的马车。改病句：3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。缩句：。4.2008年奥运会，令世界瞩目，我们必须看。改成双重否定句：。5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号：。6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力；。（在横线上续写一个句子）7．在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。（请写出诗题、作者）七、判断下面的说法是否正确,正确的打√,错误的打×。(5分)(1)飘渺和飘逸这两个词语的意思是完全相同的。()(2)小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。这句话是正确的。()(3)狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!这是个打比方的句式。()(4)朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊/随着浓郁的茶香/飞溢四周……这句话朗读时的自然停顿是正确的。()(5)海伦很快地学会了用手指'说话'.这句话中的说话是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。()八、阅读理解。(20分)(一)孔子游春温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:我希望成为一个不为自己表功的人。孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生？(1分)2.孔子用赞许的眼光看着他们.这句话中的他们指的是和(1分)3.颜回的志向歌里会唱些什么？试着写一两句歌词。(2分)4.泗水河畔的春意更浓了这句话的含义是：。(2分)（二）小狐狸和小乌鸦《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：记住了，记住了。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，一定不会上当。凑巧，一只小狐狸来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃……听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：你……可就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样，赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打√（1分）①阴谋诡计(A.欺诈,奸猾B.怪异,出乎寻常)②火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰B.枪炮弹C.怒气D.发怒)2.写出下列词语的近义词。（2分）耻辱（）凑巧（）咒骂（）甜言密语（）3.读文后填空。（8分）①老乌鸦要小乌鸦记住的教训。（1分）②小狐狸骗小乌鸦的办法先是；后是。说明小狐狸。（3分）③老乌鸦上老狐狸的当。小乌鸦上了小狐狸的当。（2分）④这个故事告诉我们的道理。（2分）4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当，小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸……这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态，联系上下文，能想象到小狐狸心里是怎样想的吗？把你想象到的写在下面。（3分）(三)多言何益子禽问曰:多言有益乎？墨子曰：蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣。口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。1.解释加点字。（1分）多言无益:日夜恒鸣：2.翻译下面的句子。（3分）（1）然而不听。译（2）时夜而鸣。译（3）多言何益。译3.这段文字说的是什么道理？（2分）九、作文。(30分)在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事，请你以《感动》为题写一篇记叙文。