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错例呈现：语文作业本语文园地二第5题照样子，用带点的词造句胸有成竹——小明胸有成竹地说：“这个问题我来搞定！”错误原因分析：学生对胸有成竹这个成语理解的不够透彻，有些学生知道意思了，可是造句还是错误的，说明没有真正的理解这个成语。纠错策略及改进措施：教师在教学过程中要对成语进行参透，使得学生不只是在字面上理解成语，要让学生多做练习，多进行句子的操练，让学生的情境中理解成语，进行词语相结合的教学。错例呈现：第17课中的词语“蜿蜒”的“蜒“字、“气魄”的“魄”字、“城砖”的“砖”字写错。错误原因分析：重点笔画指导不到位，缺少练习。纠错策略及改进措施：1、重点笔画范写，学生练写。2、多种形式加强练习。