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习题十九:在()里填上合适的词语。()的云霞()的文物()的工艺()的眼光严厉地()熟练地()急切地()剧烈地()设计意图:让学生熟悉名词词组和动词词组,填写合适的修饰语,进一步理解“的、地”的用法。习题二十:划去不恰当的字。朝(晖辉)(狭峡)窄依(付附)分(列裂)(棵颗)粒遮(蔽敝)(驯训)良来(原源)(娇矫)健(免勉)强设计意图:这些形近字的区分是本阶段学习的难点,很多同学出现错误,把错误率最高的几个词放在一起进行练习,让学生巩固这些知识。