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综合性学习：轻叩诗歌的大门错例呈现：“思乡诗”与“送别诗”混淆错误原因分析：诗意不明纠错策略及改进措施：学习并积累送别诗：《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赋得古原草送别》。学习并积累思乡诗：《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《泊船瓜洲》、《月夜忆舍弟》。错例呈现：“写景诗”当“咏物诗”错误原因分析：对“咏物”不明纠错策略及改进措施：理解“咏物”，学习并积累咏物诗：《咏鹅》、《咏柳》、《竹石》、《墨梅》；学习并积累写景名句。错例呈现：给带点字注音亲昵（nī）依偎（wèi）错误原因分析：生活中口语读错。纠错策略及改进措施：查字典正音牢记：亲昵（nì）依偎（wēi）错例呈现：“停车坐爱枫林晚”的“坐”意思不明错误原因分析：古今意思相差远纠错策略及改进措施：理解诗意和“坐”的意思（因为）错例呈现：不知“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句错误原因分析：对此诗陌生纠错策略及改进措施：学习王勃《送杜少府之任蜀州》全诗，熟记名句“海内存知己，天涯若比邻”。