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头道河小学2013—2014学年度第一学期四年级语文期末测试题（时间80分钟，满分100分附加题：20分）题号一二三四五六七总分得分共4页第1页学校年级姓名学号一看拼音，写词语（8分）lúwěiyùcèzázhìxiázhǎipéizuì()()()()()Pútaomáodùnwúrǔ()()()二、按要求完成词语（9分每空0.5分）1、写出反义词：蒸蒸日上------无精打采-----2、在括号中填上合适的词：发挥（）实现（）（）幻想()意见3、填字组词波（）壮阔繁花似（）（）（）兼施不（）不（）4、组词：chuán（）______()蜜（）传喿zhuàn()______()密（）三、按要求完成句子（10分）1、仿写句子：草叶上挂着露珠。草叶上挂着晶莹的露珠。校园里开满了鲜花。________________________________。2、把下面的句子补充完整耳听为虚______________.虚心使人进步_____________________.燕山雪花大如席___________________千里送鹅毛_________________四、按照原文填空（8分）1、天空被秋风擦拭得（），像（）。村外的哪个小塘，也睁着（）眼睛，凝望着（）。2、____________________露似珍珠月似弓。醉卧沙场君莫笑_________________________。五、阅读下面文字，回答问题。（35分附加题20分）㈠课内阅读（18分）《心愿》节选几年过去了，我升入了省重点中学。但是，从我升入初中那天起，刘爷爷（）汇款，（）过一封信。我决定去看刘爷爷。我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户人家。我问门口的一位老奶奶：“奶奶，请问刘爱欣爷爷在哪儿住？”“刘爱欣？那装订线共4页第2页个捡破烂的老头？”“什么？”我诧异了。老奶奶问：“你是他的干孙子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老刘去年就过世了，他临终还念叨认了个干孙子上省重点我的泪水一下子流了出来清晨，我来到刘爷爷的坟前，跪在地上，以孙子的名义点上了一支红蜡烛。烛光中，我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。1、在文中的括号内填上合适的关联词。（4分）2、结合课文解释“密密麻麻”的意思并写出它的反义词。（5分）密密麻麻：密密麻麻---------3、为画横线的句子加上标点符号。（4分）4、用波浪线画出文中的比喻句。（4分）附加题：（10分每题5分）1、找出“差异”所在的句子读一读，并解释什么是“差异”？作者为什么差异？2、“以孙子的名义点上了一支红蜡烛”与课文中前面的那句话相对应？刘爷爷期盼什么？㈡课外阅读（17分）林荫大道这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行(使驶)过。大道两旁，清秀挺(拨拔)的树和美丽的花儿交错相(印映)，真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的(骄娇)阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，(拂佛)去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。共4页第3页每天，无数行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。1．划去括号中不适合的字。（4分）2．写出近义，反义词。（4分）茂盛()（)热闹()()遮挡()()美丽()()3．用~~~~划出文中的比喻句。（3分）4．把文章的第二自然段用/分成两层，并写出每层的意思。（6分）附加题：（10分）1、第二自然段写了四种景物、、、。运用的手法，把树和花的形，色写得形象，生动。2、整篇文章是围绕这句话写的，写出了林荫大道的特点。六、习作（30分）有人说过这样一句话：“功夫不负有心人”。其实，世界上的人都是平等的，那为什么有些人的人生是成功的，而有些人是失败的呢？是因为成功的人愿意付出努力，愿意经受困难；而失败的人经常被困难打退。在你的生活中是否听过、看过、或亲身经历过这样的事，那就拿出笔来将它写出来吧！要求：题目自拟，字迹工整，语句通顺，叙事完整清晰。共4页第4页装订线