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2015年春季三年级语文下册第八单元调研卷班级姓名成绩巧练基础一、我读我写。（要求正确、端正、匀称）(10分)ɡuǎnlǐhànzāiɡuànɡàiqúdàotāxiàyěliàntíxīndiàodǎnrényānxīshǎo二、火眼金晴。（我会组词）(5分)渡()危()偷()盆()旅()度()跪()输()盘()旋()三、把下面的词语补充完整，再按要求写词语。(9分)()面()方()嘴()舌成()上()人()人()()心()意惟()惟()零零()()结结()()郁郁()()()口()声()惊()怪()辕()辙1、写ABAC式词语2、写AABB式词语3、写像“南辕北辙”这样含有故事的词语四、完成下面的歇后语。(6分)1、姜太公钓鱼—2、张飞穿针—3、八仙过海—4、韩信点兵—5、包公断案—6、孙悟空大闹天宫—五、填空。(16分)1.学习了这个单元的课文，我知道了、、、这几位神话传说中的人物，我还知道许多神话故事，有《》《》……我觉得最有趣的神话故事是《》从这个故事中，我知道了（8分）2.《乞巧》是代诗人写的，乞巧是古代节日，是农历月日，又名，传说那天是和在（哪里）相会的日子。（4分）3.我会默写《嫦娥》，。，。（4分）六、句子链接。你能按要求写句子吗？(5分)1.补充句子。（1分）山的南边，有一大片（）的桃林，树上有（）的桃子。2.缩句。（1分）一片片椭圆形的绿叶，在金色的阳光下点头微笑。3.用下面的词排成几句通顺的话。（3分）啊黄山多么的优美风景七、在（）里填上适当的词语。(9分)巨大的（）金色的（）茂密的（）五彩的（）清澈的（）幸福的（）勇敢地（）满意地（）眼睁睁地（）拓展阅读八、读短文完成练习（20分）（一）西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱。只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。”……西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”1、读第一自然段，并回答问题。（4分）（1）西门豹发现邺这个地方的问题是：（2）西门豹发现问题后是这样做的：2、理解句子的意思，在正确的句意后打“√”。（2分）西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。”（1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（）（2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（）3、这个地方越来越穷是什么原因？（2分）答：（二）我爱荷花星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这是爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”弟弟抢着说荷花香莲蓬可以吃我说荷花很美它的地下茎莲藕也可以吃荷花还可以入药呢爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一种最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花事那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥找中顽强地生长着。”妈妈说：“那荷花最可贵的是出污泥而不染了！”“对，”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，在多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人！”我一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。1、短文共有（）个自然段。第1自然段有（）句话。（2分）2、给第3自然段加上标点符号。（3分）3、写出带点字的近义词和反义词。（4分）近义词：观赏——（）高尚——（）反义词：顽强——（）复杂——（）4、用“”画出描写荷花美丽的句子。（1分）5、用“”画出最有教育意义的语句。（1分）6、“出淤泥而不染”的意思是（）（1分）（1）说明荷花在污泥中生长，一点也不会染脏，很干净，是很纯洁的植物。（2）用荷花比喻要在不良的环境中不受影响，保持纯洁的品质。真情习作九、展开想象，完成习作（20分）一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。下面会发生什么事呢？这枚硬币会有怎么样的奇异的旅行呢？请你展开想象，以《一枚硬币的经历》为题，继续写下去。